幼儿园中班体育游戏优秀教案《青蛙戏水》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园中班体育游戏优秀教案青蛙戏水含反思 活动目标： 1、练习甩布块，熬炼上肢力气，促进幼儿动作的敏捷性和协调性。 2、体会集体合作游玩的欢乐。 活动重难点： 重点：幼儿活动中的敏捷性和协调性的培育熬炼。 难点：幼儿对活动参与的积极性以及个别幼儿协调性的培育。 活动预备： 气球10个、青蛙头饰、一块大布、磁带、录音机 活动过程： 1、开头： 青蛙妈妈带着孩子跳入场地，带领幼儿做预备活动，一起律动。 2、游玩： (1)、荷叶与风(布块的游玩) 教师出示布块，引导幼儿将布块绽开变成大荷叶。幼儿分别站在布块的外边，依据教师的游玩指令做布块游玩。 (2)、荷叶与露珠(气球的游玩) 教师将气球放在布块上

2、(模拟露珠出现了)，引导幼儿数一数露珠有几颗。.来源快思老师教案网;观看它的大小。模拟露珠的荷叶上轻轻滚动。教师引导幼儿将气球在布块上滚动。 (3)、青蛙躲雨(躲在布块下的游玩) 师：“哎呀，下雨了，怎么办啊?” 引导幼儿提出到荷叶下躲雨的方法。引导幼儿将布块高高抛起，钻到荷叶(布块)底下躲起来。 3、活动结束。 活动反思： 1、中班幼儿是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点：有意性行为开头发展;学习掌握自己的心情;在活动中学会交往;动作发展更加完善，体力明显增加。这些表明这一时期的幼儿更需要教师对他们进行引导。 2.对活动过程的反思： 对幼儿发展的反思，幼儿在活动中大部分能主动参与进来

3、，个别甚至能主动协助老师完成活动;有些幼儿在活动能自主创造一些动作，使得整个活动能很好的开展下去;幼儿的身体敏捷性和协调性得到了熬炼;一些平常不合群的幼儿也能参与进活动中，孤僻的行为有所改观。 对教师专业发展的反思，由于他们入园我就是班主任，所以对班上幼儿的状况比较了解，对他们的经验水平、学习特点和个性特征都有一个比较全盘的把握。也因此能把握教育内容的核心价值及其发展线索，能以自己最小的支持，促进幼儿最大限度的发展。 对师幼互动的反思，在活动中个别幼儿对老师的指令理解不清时，我亲自到其身边进行解释和示范，对个别不能达到要求的幼儿降低对其的要求。大部分幼儿都能协作老师的指令进行活动，因此活动也得以顺当开展。 3.对活动效果的评析。整个活动幼儿的参与度较高，但是对一些发展较快的幼儿来说，活动相对交简洁，因此出现了个别幼儿的热忱长久度不高的现象，在今后的活动设计中应充分考虑到这一方面，以使得全部的幼儿都能积极主动的参与到活动中来。 4.假如让我重新上这节课，我会更加细致的考虑活动的各个环节，在基本活动的过程中适时的提高一

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