全等三角形的判定与性质(提高篇)(1)_第1页
全等三角形的判定与性质(提高篇)(1)_第2页
全等三角形的判定与性质(提高篇)(1)_第3页
全等三角形的判定与性质(提高篇)(1)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、全等三角形的判定与性质（提高篇）（1）1如图，A，E，F，B在同一条直线上，CEAB，DFAB，AE=BF，A=B，求证：OC=OD2如图，ADBD，ACBC，AD与BC交于点O，AD=BC求证：OC=OD3如图，在ABC中，ACB=90°，AC=BC，AE是BC边的中线，过点C作CFAE，垂足为点F，过点B作BDBC交CF的延长线于点D（1）试说明AE=CD；（2）若AC=10cm，求BD的长4如图，已知，BD与CE相交于点O，AD=AE，B=C，请解答下列问题：（1）ABD与ACE全等吗？为什么？（2）BO与CO相等吗？为什么？5已知：如图1，点A是线段DE上一点，BAC=90&

2、#176;，AB=AC，BDDE，CEDE，（1）求证：DE=BD+CE（2）如果是如图2这个图形，我们能得到什么结论？并证明6如图所示，在四边形ABCD中，ADBC，E为CD的中点，连接AE、BE，延长AE交BC的延长线于点F（1）判断FC与AD的数量关系，并说明理由；（2）若AB=BC+AD，则BEAF吗？为什么？（3）在（2）的条件下，若ECBF，EC=3，求点E到AB的距离7如图，ACB和ADE都是等腰直角三角形，BAC=DAE=90°，点C、D、E三点在同一直线上，连结BD求证：（1）BD=CE；（2）BDCE8如图ABC中，AC=BC，ACB=90°，AD是BA

3、C的角平分线，DMAB于点M（1）若CD=5，求AC的长（2）求证：AB=AC+CD9如图，已知AE=CF，AFD=CEB（1）若运用ASA判定ADFCBE，则需添加条件；（2）若运用SAS判定ADFCBE，则需添加条件；（3）若添加条件D=B，则ADBC吗？请说明理由10已知：ABC和ADE都是等腰直角三角形，ACB=ADE=90°，点M是BE的中点，连接CM、DM（1）当点D在AB上，点E在AC上时（如图一），求证：DM=CM，DMCM；（2）当点D在CA延长线上时（如图二）（1）中结论仍然成立，请补全图形（不用证明）；（3）当EDAB时（如图三），上述结论仍然成立，请加以证明11如图，在ABC和DCB中，A=D=90°，AC=BD，AC与BD相交于点O（1）求证：ABODCO；（2）OBC是何种三角形？

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论