高中生物学业水平测试配套课件第三讲生态环境的保护

1、第十六单元生态系统第十六单元生态系统第三讲生态环境的保护第三讲生态环境的保护 栏目链接考考 点点 显显示示 镜镜一、人口增长对环境的影响一、人口增长对环境的影响1产生原因：我国人口众多，增长迅速，人产生原因：我国人口众多，增长迅速，人口的口的_是有限的。是有限的。2产生的环境问题产生的环境问题(表现表现)。(1)_继续减少。继续减少。(2)自然资源消耗量自然资源消耗量_。(3)水、矿产资源水、矿产资源_。(4)_加剧。加剧。环境容纳量环境容纳量人均耕地人均耕地大增大增短缺短缺环境污染环境污染 栏目链接考考 点点 显显示示 镜镜二、全球性生态环境问题二、全球性生态环境问题主要包括主要包括_、水资

2、源短缺、臭氧层、水资源短缺、臭氧层破坏、破坏、_、土地荒漠化、土地荒漠化、_和和_锐减等。锐减等。全球气候变化全球气候变化酸雨酸雨海洋污染海洋污染生物多样性生物多样性 栏目链接考考 点点 显显示示 镜镜三、生物多样性保护的意义和措施三、生物多样性保护的意义和措施1生物多样性的概念：生物圈内所有的植物、动物和生物多样性的概念：生物圈内所有的植物、动物和_，它们所拥有的，它们所拥有的_以及各种各样的以及各种各样的_，共同构成了生物多样性。，共同构成了生物多样性。2生物多样性价值：直接价值、生物多样性价值：直接价值、_价值、潜在价价值、潜在价值。值。3保护生物多样性的措施。保护生物多样性的措施。(1

3、)就地保护：建立就地保护：建立_和风景名胜区是最和风景名胜区是最有效的保护。有效的保护。(2)易地保护：建立植物园、易地保护：建立植物园、_以及濒危动以及濒危动植物繁育中心等。植物繁育中心等。微生物微生物全部基因全部基因生态系统生态系统间接间接自然保护区自然保护区动物园动物园 栏目链接考考 点点 显显示示 镜镜重点知识解读：重点知识解读：温室效应、酸雨和臭氧层破坏温室效应、酸雨和臭氧层破坏 温室效应温室效应酸雨酸雨臭氧层破坏臭氧层破坏形形成成原原因因化石燃料的大量燃化石燃料的大量燃烧烧，导致大气中导致大气中CO2的含量增多的含量增多化石燃料的大量燃烧导致化石燃料的大量燃烧导致大气中大气中SO2

4、和含氮氧化物和含氮氧化物含量的增多含量的增多人类活动中产生人类活动中产生的氮氧化物和氟的氮氧化物和氟氯烃增多氯烃增多危危害害1.全球气候变暖全球气候变暖2海平面上升海平面上升1.水体酸化水体酸化2影响动物的生长发育影响动物的生长发育3伤害植物的叶和芽伤害植物的叶和芽4腐蚀建筑物和金属材腐蚀建筑物和金属材料料1.导致人患皮肤导致人患皮肤癌、白内障等疾癌、白内障等疾病病2农作物减产农作物减产防防治治措措施施1.减少化石燃料的减少化石燃料的燃烧燃烧2开发新能源开发新能源3大量植树造林大量植树造林1.减少化石燃料的燃烧减少化石燃料的燃烧2使用脱硫煤使用脱硫煤3开发新能源开发新能源4植树造林植树造林减少

5、氮氧化物和减少氮氧化物和氟氯烃的排放氟氯烃的排放 栏目链接 栏目链接南南 粤粤 例例题题 选选1臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强，导致臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强，导致人类的皮肤癌和白内障患病率上升，危害人体健康。引起人类的皮肤癌和白内障患病率上升，危害人体健康。引起臭氧层破坏的主要原因是臭氧层破坏的主要原因是()ACO2的排放的排放B氟利昂的排放氟利昂的排放CSO2的排放的排放 DNO2的排放的排放氟利昂的排放会破坏臭氧层，造成臭氧层氟利昂的排放会破坏臭氧层，造成臭氧层空洞，使紫外线辐射增强。空洞，使紫外线辐射增强。解析解析答案答案B 栏目链接南南 粤粤 例例题题 选选2为保护和

6、改善生态环境，正确的做法是为保护和改善生态环境，正确的做法是()A大量利用野生资源大量利用野生资源B对坡耕地实行退耕还林对坡耕地实行退耕还林C不断引进外来物种不断引进外来物种D进行围湖造田进行围湖造田 栏目链接南南 粤粤 例例题题 选选大量利用野生资源会破坏生物多样性，严重的大量利用野生资源会破坏生物多样性，严重的还会造成物种的灭绝；不断引进外来物种可能造成生物还会造成物种的灭绝；不断引进外来物种可能造成生物入侵，造成生态危害；围湖造田使湖泊面积不断缩小，入侵，造成生态危害；围湖造田使湖泊面积不断缩小，地表径流调蓄出现困难，导致旱涝灾害频繁发生，还会地表径流调蓄出现困难，导致旱涝灾害频繁发生，

7、还会引起水生动植物资源衰退，湖区生态环境劣变，使鱼的引起水生动植物资源衰退，湖区生态环境劣变，使鱼的种类和数量不断下降；对坡耕地实行退耕还林能保护和种类和数量不断下降；对坡耕地实行退耕还林能保护和改善生态环境。改善生态环境。解析解析答案答案B 栏目链接南南 粤粤 例例题题 选选3(多选多选)澳大利亚原来并没有仙人掌类植物，当地澳大利亚原来并没有仙人掌类植物，当地人从美洲引种一种仙人掌作为篱笆，结果仙人掌过度繁人从美洲引种一种仙人掌作为篱笆，结果仙人掌过度繁殖，侵占大量的农田和耕地，给当地生态造成危害。此殖，侵占大量的农田和耕地，给当地生态造成危害。此事例说明事例说明()A不适当地引进外来物种有

8、可能造成生态危害不适当地引进外来物种有可能造成生态危害B外来物种都不能在当地生长和繁殖外来物种都不能在当地生长和繁殖C外来物种都能改良当地的生态环境外来物种都能改良当地的生态环境D一些外来物种能适应并影响当地的环境一些外来物种能适应并影响当地的环境 栏目链接南南 粤粤 例例题题 选选仙人掌类植物属于外来物种，由于澳大利亚气仙人掌类植物属于外来物种，由于澳大利亚气候适宜，没有天敌等原因，它能适应并影响当地的环候适宜，没有天敌等原因，它能适应并影响当地的环境，造成生态危害。但并不是所有的外来物种能适应境，造成生态危害。但并不是所有的外来物种能适应当地的环境，也不一定能改良当地的生态环境。当地的环境

9、，也不一定能改良当地的生态环境。解析解析答案答案 AD 栏目链接南南 粤粤 例例题题 选选4(2012年年1月广东学业水平测试月广东学业水平测试)某湖泊由于富营养某湖泊由于富营养化而出现藻类大量繁殖的水华现象，若想控制藻类过度繁化而出现藻类大量繁殖的水华现象，若想控制藻类过度繁殖，环保的处理方法是殖，环保的处理方法是()A向水体通向水体通O2 B向水体通向水体通CO2C喷洒化学杀藻剂喷洒化学杀藻剂 D投放滤食藻类的鱼投放滤食藻类的鱼 栏目链接南南 粤粤 例例题题 选选投放滤食藻类的鱼可以减少藻类的数量，控制投放滤食藻类的鱼可以减少藻类的数量，控制藻类过度繁殖，不会对环境造成污染。向水体通藻类过

10、度繁殖，不会对环境造成污染。向水体通O2有有利于藻类的呼吸作用，向水体通利于藻类的呼吸作用，向水体通CO2有利于光合作用有利于光合作用都会使藻类增加。喷洒化学杀藻剂会对环境造成污染。都会使藻类增加。喷洒化学杀藻剂会对环境造成污染。解析解析答案答案 AD 栏目链接南南 粤粤 例例题题 选选5(2012年年1月广东学业水平测试月广东学业水平测试)近年来，我国针对近年来，我国针对某些鱼类自然种群衰退的现象，采取了将人工培育的鱼苗某些鱼类自然种群衰退的现象，采取了将人工培育的鱼苗投放入河流、海洋等自然水体中等措施，以利于投放入河流、海洋等自然水体中等措施，以利于()A消除水环境的污染消除水环境的污染B降低环境的碳排放降低环境的碳排放C防止这些种群消亡防止这些种群消亡D增加生态环境的食物链增加生态环境的食物链 栏目链接南南 粤粤 例例题题 选选将人工培育的鱼苗投放入河流、海洋等自然水将人工培育的鱼苗投放入河流、海洋等自然水体使水中的该些鱼的数量增加，增加生态环境的食物体使水中的该些鱼的数量增加，增加生态环境的食物链，维持鱼类种群增长。链，维持鱼类种群增长。解析解析答案答案D 栏目链接南南 粤粤 例例题题 选选6(2013年年6月广东学业水平测试月