幼儿园小班教育随笔四篇

1、幼儿园小班教育随笔四篇幼儿园小班教育随笔四篇幼儿园小班教育随笔（一）： 孩子爱上唱歌了 我班来了一个新生叫小平，她刚刚来到新环境，性格尤其内向，上活动时，她更表现的十分紧张，不能大胆唱歌，时常显得胆怯，害羞。可当每次下课，别的小朋友都在玩的时候，仅有她坐在位上边看书边叽里咕噜的在说着什么。 我看出了她的心思，趁一次机会，我把她叫到了我的面前，和她说："小平，你唱歌的声音最好听，你信不信?'她害羞的告诉我："教师，我唱歌真的很好听吗?'我说："你不信的话，教师把你的歌声录在手机上，你自我来听听好吗?'说完，她立刻用她的小手捂住了她的小脸，我把

2、她的小手轻轻的拿开，对她说："小平，你必须能行。 '到了上课时间了，我把小平唱的歌放给全体小朋友听，并且，说："这是小平唱歌的声音，你们觉得她唱的好听吗?'大家异口同声说："好听'我请小朋友为她鼓掌，我让孩子们热情的围着、拉着她和她一齐玩游戏，使她感受到团体玩的乐趣，她最终理解了新的家园！ 幼儿园小班教育随笔（二）： 厕所的事件 "教师，我去厕所。'"教师，我大便。'每一天听到最多的就是如此的声音，一开始我也没在意，可是每一天都是这样，这引起了我的注意，是新来的唐淑娴。经过一段时间观察，发现其除了去厕所就

3、是去厕所，呆在厕所不肯出来，不是大便就是小便，出来之后也不愿意回活动室，家长反映她在原先幼儿园教师反映很好，没有这些现象，并且也很聪明 经过多方分析，一是由于改变了环境，她还没有适应新的环境；二是情绪紧张，不能很好合群，孤独；最主要的原因应当是教师对其不够亲近。针对这些原因，和家长共同制订了一些方案，经过一段时间的努力，淑娴比以前好多了，虽然还是不愿进活动室，但在教师的热情招呼下，还是能和其余幼儿一齐活动。看到她的提高，我们都感到很高兴。我想，教师把爱心奉献给每一位幼儿，你就会得到欢乐 幼儿园小班教育随笔（三）： 让孩子喜欢画画 每次画画的时候，总有几个孩子不喜欢画画。有一次，我刚一走进活动室

4、，就听到一群孩子围在一齐大声地说："哇塞！好漂亮呀！'"对呀，真好看！'.何事让他们如此兴奋，我有些纳闷。走到跟前一看，原先他们正忙着往小桌子上贴图呢！ 我蹲下来，仔细瞧，小桌子上花花绿绿的，到底贴上了什么?我还没来得及问孩子，几个孩子就争先恐后地告诉我："教师，这是用纸剪的花，它可漂亮了，这是我画的小兔子。'他们的知识还真丰富。 孩子就是孩子，对一切事物都感兴趣。没想到孩子们如此喜欢贴图，看来，孩子们所喜欢玩的东西，必须有它的理由和道理。今节活动正好是美术课，随机教育就存在于我们的生活中，何不抓住孩子们感兴趣的事物，让他们的想象力和创造力

5、发挥得淋漓尽致呢！ 于是我大胆设想，对孩子们说："你们觉得贴图这么好玩，都很喜欢它，那我们来比赛好吗?看谁想出的花样最多，就奖励他小红花，教师期待你们更好的表现。'孩子们一听，更来劲了。 我发现最不爱画画的玲玲也快速的粘贴起来。我不仅仅让孩子们把纸粘贴在纸上，并且我还准备了鸡蛋皮、饮料瓶、糖纸等废旧材料。让孩子们自由选择才料，来用涂好的纸片在上头粘。不一会粘完画的幼儿快速的来到我的身边让我欣赏他的作品。 轻轻高兴地说："教师，快看我的苹果花'，真的，我仔细一看，还真像。我赶紧表扬他："轻轻，你真棒！'这时玲玲跑来说："快看我用鸡蛋

6、皮做的小孩脸'，小静嚷嚷着看他用饮料瓶做的大树，婷婷让我看他的蝴蝶花，并且孩子们一个个的比着，孩子们看到自我独出心裁的作品，心里那股自豪劲甭提了。 与此同时，我没忘记提醒他们：小椅子是我们的好朋友，我们要爱惜它、保护它，要坚持它的干净、整洁，此刻活动室里成了美的乐园、想象的海洋。 幼儿园小班教育随笔（四）： 午睡的困惑 在很多刚入幼儿园的孩子大多都不喜欢在幼儿园午睡。其实，幼儿在幼儿园入睡困难除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适外，还有可能是爸爸妈妈的错误教育方式造成的。午睡对于幼儿来说是很重要的。 睡眠能够缓解大脑的缺氧状态，当人感到疲劳时，很自然就会产生睡眠的要求，但让孩子睡觉

7、，往往适得其反。凭借多年幼儿园的教学经验：新入幼儿园的孩子中午总爱是用双眼睛窥探周围，凝视教师，我会常常在他的床前停一下，给他一个温柔的微笑，孩子会感到十分亲切，能够增加安全感。反复几次，孩子便能安静入睡。对离开亲人、对环境生畏缺乏安全感的新入园胆小孩子，教师亲切慈祥的笑脸足以给孩子带来安慰。 就拿小班的陈佳珍小朋友来说，刚上幼儿园的时候她总是不肯午睡，一到中午就会哭闹着要妈妈，我也从她家长口中明白平时午睡，她妈妈都会抱着她，陪在她身边，久而久之也就养成了仅有妈妈陪着她，她才会午睡的习惯。了解到这一点，我开始主动的与她沟通，每当午睡的时候我会陪在她身边，摸摸她的头，而她就喜欢来抱着我，这时候我也会很配合的去抱着她，这样慢慢的她开始越睡越安稳也愿意睡