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文档简介

1、陈述句陈述句反问句反问句方法：1.肯定词和否定词互换。肯定词和否定词互换。 2.去掉去掉“难道难道吗吗”“”“怎么怎么呢呢” 3.问号变句号。问号变句号。l例：谁读了这个故事不受不受感动呢？l谁读了这个故事都受都受感动。1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ （1）不劳动，

2、连棵花也养不活，这）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？难道不是真理吗？（2）如果没有绿叶衬托，鲜花能有）如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗？这样美丽吗？（3）这比山还高比海还深的情谊，）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？我们怎么能忘怀？ 方法方法l1.肯定词和否定词互换。肯定词和否定词互换。l2.加：加：“难道难道吗吗”“”“怎么怎么呢呢” l 3.句号变问号。句号变问号。l例：这样一条多灾多难的祸河，不能不能成为中华民族的“摇篮”。l 这样一条多灾多难的祸河，怎么能能成为中华民族的“摇篮”呢？l（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。（2）秦王我都不怕，我不会怕廉将军的。（3）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 l1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。l l2、这幅画是我们班彩颖画的。、这幅画是我们班彩颖画的。l3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。他们的心。l4、对少数同学

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