付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、校企合作协议书甲方 :乙方 :为加快发展高等职业教育,深入开展以职业技能为主线的人才培养模式改革,扩大校企合作内容, 为企业培养具有良好职业素质高技能应用型人才,甲乙双方本着互惠互利的原则, 共建良好与长期的校企合作关系,双方经协商, 达成如下协议:一合作总则甲乙双方利用现有资源和条件,充分发挥各自的优势,建立“产、学、研”合作的长效机制。企业参与人才培养,学院掌握行业发展最新动态。相互合作,共同提高,校企双赢。二甲方责任1甲方利用“南京市高技能人才培训基地”和“南京市* 国家职业技能鉴定所”等资源优势为乙方职工提供职业技能培训和职业资格鉴定。2甲方聘请乙方生产、技术、管理与服务第一线的专业人
2、员作为甲方的兼职教师参与甲方的专业建设指导工作,并承担一定的教学任务。3甲方根据青年教师培养方案,每年派遣专业名教师到乙方担任访问工程师,进行顶岗锻炼,共同开展科研合作,提供技术服务,推广科技成果。4甲方每年派遣专业名学生到乙方实习实训,并派专人负责实训教学管理、教学质量监督和处理实训教学期间日常行政事务。5甲方提前二个月与乙方联系,确定访问工程师和学生顶岗实习实训的时间、内容,并与乙方共同制定具体实施方案。6甲方的教师和学生应尊重乙方企业文化,严格遵守乙方各项管理制度和劳动纪律。三、乙方责任1乙方充分利用企业的优势和影响,根据自身需要与甲方进行项目合作和研究,并组织职工参加甲方的高技能人才培训和职业技能鉴定。2乙方作为“ * 职业技术学院校外实训基地”,提供相应实习(实训)岗位和工作条件,并承担一定的教学任务。3根据双方共同制定的实施方案,乙方安排专业技术人员(或专业管理人员)指导顶岗实习(实训)。4根据岗位要求,乙方对访问工程师和顶岗实习(实训)学生成绩进行全面评价和考核。5乙方应教育教师和学生遵守有关安全操作规程,确保人身、设备的安全。6根据企业需求,乙方与甲方合作开展订单培养;并优先录用甲方优秀毕业生在乙方就业。四合作时间止。起年,自1合作时间为2合作期满如果决定继续合作,则另行协议。五本协议经双方代表签章后生效。未尽事宜,另行协商解决。六本协议一式贰份
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 华中师范大学出版社2025-2026学年小学体育与健康三年级全一册教学设计
- 2.11 制作小台灯(教学设计)科学青岛版四年级上册2026新
- 七年级地理《热带草原广布》教学设计:基于核心素养的气候成因与分布规律深度解析
- 陶瓷注浆成型工岗后模拟考核试卷含答案
- 19.2 二次根式的乘法与除法第3课时 教学设计 初中八年级数学下册
- 高中心理健康高二年级《情绪觉察与智能调适》教学设计
- 高三化学选择性必修2《分子空间结构的理论分析》教学设计
- 初中九年级物理教学设计:第十七章第三节 电阻的测量
- 珍珠岩制品工安全防护模拟考核试卷含答案
- 丙烯酰胺装置操作工安全管理知识考核试卷含答案
- 动火安全作业规程培训课件
- 二上4彩虹教学课件
- 中海油石油精神与企业文化
- 党建知识竞赛试题附答案2025年
- 北师大版(2024)八年级上册数学第三章位置与坐标单元提升测试卷(含答案)
- 提升公共卫生应急处理能力预案
- 湖南长沙“4·29”特别重大居民自建房倒塌事故调查报告
- 物业管理服务回访措施
- (正式版)JBT 14449-2024 起重机械焊接工艺评定
- 园林专业大学生职业生涯规划
- 基于MBSE的装备作战概念模型化设计
评论
0/150
提交评论