河北金融学院导入CIS策划书

1、河北金融学院60 年校庆导入CIS 建议书尊敬的校领导：您好，河北金融学院 60 周年校庆今年即将举办， 校庆对我们每个河北金融学院的学生来说都很新奇同时我们也想为校庆尽自己的一份力，一份心。河北金融学院始于 1952 年的保定银行学校，是中国人民银行总行直接创办的一所专门为银行于宇 2007 年 3 月升格为本科院校，更名为河北金融学院，是华北、西北地区唯一一所具有鲜明金融特色的中央与地方共建院校。河北金融学院立志打造华北一流本科院校， 为了提高社会认知度和美誉度，在 2012 年 9 月 28 日华诞庆典之际，将向社会推出全新的河北金融学院。所以对于金融学院来说导入CIS意义重大，所以我将

2、对学校的导入CIS 的重要性进行描述。首 先我 将 对CIS 的含 义和 意义 进行 简单 的描 述 。 CIS （ CorporateIdentification System）即企业形象识别系统，传入我国后通常被译为“企业识别”或“机构识别”，把按照次观念规划而成的系统称之为CorporateIdentificationSysten简称CIS。是运用视觉设计，将企业的理念与特质予以视觉化、规范化、系统化。 CIS 是企业文化的一个组成部分，是通过媒介来增进社会认同的符号系统， 是显示组织形象的有效载体。 学校导入 CIS 意义重大，如今，我校举办 60 周年校庆，而 CIS 所具有的属性可

3、以帮助学校在校庆的时候，向社会各界传达本校的发展历程、 教学成绩，扩大学校在社会的影响力， 提升社会的认知度和美誉度。 营造出 “校园文化氛围”，加强学生会学校的了解与认识，形成荣誉和自豪感。通过导入 CIS 系统营造出“校园情怀”“师生情怀”的氛围，从而更有效、更圆满地完成 60 周年的校庆。而且可以确信，通过导入 CIS 的学校文化战略不仅可以使我校 60 周年校庆圆满完成；而且有利于扩大学校的影响力，使河北金融学校的印象深入人心，提高我们河北金融学校的知名度。学校 60 周年导入 CIS 系统，能使河北金融学院金融的印象深入人心，在大家的印象中形成定式， 不仅对学校的知名度有重大意义，对

4、学校以后的发展， 招生等也有重大的影响。CIS 由 MI（理念识别）、 VI （视觉识别）、BI （行为识别）等三部分组成。其中 CI 的成功导入， MI 的确立最为关键，它的目的是为了使学校认清自身的情况，并且必须使全体学生理解与认识达成共识， 然后用形象来表现这种精神， 用教育学校企业理念诉诸计划的行为方式。 VI 是综合 MI 的理念性和 BI 的需求阵两方面的需要，以形色鲜明的视觉形象来传递学校的思想及存在于社会的价值信息，学校应当统一视觉识别表现，并使之具有良好的识别功能。学校60 周年校庆导入 CIS 系统将势必使校庆各种活动更先进、 校庆思路更清晰、 校庆管理更分明、校本特色更彰

5、显、 社会形象更突出。 不仅有利于突破目前各种举办校庆的普遍相同的瓶颈，并有利于学校的品牌形成与发展， 实现校本校庆所要达到的目标，进而提升整体的学校的水平。只要对 CIS 在学校 60 周年的推广普及和在应用的层面上进行研究和实践， 使其真正成为学校 60 周年的依据，我认为校 60 周年完全可以很成功的举办，毕竟校 60 周年对我们学校甚至对学校的未来都有重大的影响。另外，学校 60 周年导入 CIS 可以形成文化力 , 提高我校整体的核心竞争力。CIS系统在校 60 周年的活动中的应用相当重要，对于一个校庆活动来说是有很大意义的。比如各大高校的校庆来说，清华、北大、复旦等学校他们都把CI

6、S 系统导入到校庆中去。河北金融学院的60 周年的校庆CIS 的应用将到各个方面，比如最重要的是校庆标志的设计，我想这是最重要的一项，60 周年校庆标志不仅代表了我们学校同时也代表了我们学校的内涵和意义。除此之外60 周年校庆的的会场布置，以及管理，征集校歌，征集文章，征集摄影照片，节目彩排等等都会用到CIS 系统。所以对于我们学校的60 周年校庆 CIS 至关重要。综上所述，结合现代设计观念与学校管理的整体性运作, 以及学校 60 周年以刻画学校个性 , 突出人文精神 , 扩大学校影响， 使广大学生、社会公众产生深刻的认同感 , 从而达到通过 60 周年以提升学校知名度和美誉度的影响。CIS

7、 是一个科学、先进、规范的成套整体设计。所以希望校领导能给予充分的考虑并实施。日期 :2012 年 4 月 10 号出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施

8、行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。“能 ”，是以众议举宠为督：亲贤臣， 远小人， 此先汉所以兴隆也； 亲小人， 远贤臣， 此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事， 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、尚书、 长史、 参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠