初中英语短文改错公开课实用教案

1、horse horse tiger tiger 马马虎虎up street buy things 上街买东西(dngx)give you some colour see see 给你点颜色看看heart flower angry open 心花怒放You no see, I now very busy. One side play go!你没看见，我现在很忙，一边玩去！You ask me , me ask who ? 你问我，我问谁？Chinglish第1页/共27页第一页，共28页。How to do Error Correction 如何(rh)做短文改错 Lecturer:Wang F

2、uxian 2018.5.11第2页/共27页第二页，共28页。 Examining aims (考查目标) 1. 综合运用英语知识的能力. 2. 测试(csh)考生判断、发现、纠正语篇 中语言错误的能力 第3页/共27页第三页，共28页。 一一.中考英语短文改错中考英语短文改错(i cu)题型现状题型现状 ( The present situation of the mistakes in the essay) 根据中考短文改错根据中考短文改错(i cu)的命题实施的命题实施细则：能对细则：能对100词左右、不超过初三课词左右、不超过初三课文难度并含有多种错误的短文作出谴词文难度并含有多种错

3、误的短文作出谴词造句及行文逻辑上的评价造句及行文逻辑上的评价,一篇短文有十一篇短文有十处需要改正。处需要改正。 第4页/共27页第四页，共28页。二二.短文改错的要求短文改错的要求(yoqi)(Demands) 1.文中共有文中共有10处语言错误，每句中最处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加多有两处。错误涉及一个单词的增加或一个单词的删除，其他错误为单词或一个单词的删除，其他错误为单词的修改。即的修改。即“添一添一”；“删一删一”；“改八改八”。增加：在缺词处加一个漏字符号增加：在缺词处加一个漏字符号，并在其下面写出增加的词。并在其下面写出增加的词。删除：把多余的词用删除：把多

4、余的词用()划掉。划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。词下面写出修改后的词。注意：注意：1._ 每处错误及其修每处错误及其修改均仅限一词；改均仅限一词；2只允许修改只允许修改10处，多者处，多者(从第从第11处起处起)不计分。不计分。第5页/共27页第五页，共28页。第6页/共27页第六页，共28页。 （一）、短文改错解答口诀(kuju) 动词形，名词数; 注意形和副; 非谓动词细辨别; 习惯用法要记住; 句子成分多分析; 逻辑错误须关注。7第7页/共27页第七页，共28页。 1.动词形 主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓

5、不一致的错误。 例如： My favourite sport is football. I was a member of our school football team. Now my picture and prize is hanging in the library. (are) 上述两例分别(fnbi)属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。8aream第8页/共27页第八页，共28页。 2.名词(mng c)数 指名词(mng c)单、复数形式的用法错误。常表现为将名词(mng c)复数写成单数。

6、 例如： so that Ill get good grades in all my subject. 9subjects第9页/共27页第九页，共28页。 3.区分形和副 即区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。 Im sure well have a wonderfully time together. (wonderful) Lucky, there are too many people in my family. 需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语(by)等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的

7、Luckily作状语修饰整个句子。10Luckilywonderful第10页/共27页第十页，共28页。 4.非谓动词细辨别 这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。 例如： in my spare time, but now I am interesting in football. Play football not only makes us grow up tall and strong but also My friends want play with me. 上述二、三例分别(fnbi)是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动

8、态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。11Playinginterestedto第11页/共27页第十一页，共28页。 5.习惯用法要记住 主要考查(koch)习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。 例如： It was very kind for them to meet me at the railway station and We must keep in mind that we play for the team instead ourselves. 12ofof第12页/共27页第十

9、二页，共28页。G A B D E第13页/共27页第十三页，共28页。Part One 1.She feel like enjoying the concert . 2.Water pollution often bring on disease. 3.Mike like collecting coins. 4.There are a book and two pens on the desk. 5.Mr Wang with his students are planting trees. 6.The young man dressed in blue are my brother. Not

10、e:主谓要保持一致主谓要保持一致 feelsbringslikesisisis第14页/共27页第十四页，共28页。 Part Two 1.He said he will go to his hometown .2.The Blacks got up early so that they can catch the early bus.3.He goes home after he had finished all his homework.4.They havent seen each other ever since they leave middle school. wouldcould

11、wentleft Note:时态时态(sh ti)要保要保持一致持一致 第15页/共27页第十五页，共28页。1.The Blacks did his best to make me feel at home. 2.After she cooked supper,Mrs Smith washed his hands.3.Girl as she is, he knows a lot.4.Mr Wang is strict with his students, but he is kind to him,too. theirhershethemNote:代词(dic)误用 Part Three 第

12、16页/共27页第十六页，共28页。1.The bad news made us feel sadly. 2.Are you certainly that he will help us check the information? 3.He was caught in a heavily rain. 4.Its not good to keep children busily with their studies all day long. 6.He set off for work an hour before. Part Four Note:形容词和副词(fc)的误用sadcertain

13、heavybusy第17页/共27页第十七页，共28页。1.So far, he made a living by picking up wastes. 2.The classroom cleaned everyday. 3.We are considered moving to the south. 4.She looks forward to taking the job.Part FivehaswasconsideringtakeNote:注意动词(dngc)的时态、语态及非谓语动词(dngc)的错误运用第18页/共27页第十八页，共28页。1.Though it was cold, b

14、ut he went out without a hat. 2.He likes sports, and I like music. 3.Pick out the wrong sentences but correct them. 4.Work hard,and youll get bad grades. 6.This kind of car costs a lot of money, and he can afford it. Part SixNote:注意(zh y)连词在句中的误用butandorbut第19页/共27页第十九页，共28页。( (二）、解题思路二）、解题思路快速浏览全文，

15、把我文章的主要时态、快速浏览全文，把我文章的主要时态、人称及文章的主旨大意，顺便标记自己人称及文章的主旨大意，顺便标记自己一眼就能看出的错误。一眼就能看出的错误。细读文章的每一句话。一般要结合文细读文章的每一句话。一般要结合文章的前后句及出题的规律章的前后句及出题的规律(gul)(gul)来做题。来做题。代入已经修改完成的答案通读全文，代入已经修改完成的答案通读全文，看其是否通顺。看其是否通顺。坚持不改单词拼写，字母大小写的原坚持不改单词拼写，字母大小写的原则。则。注意！在修改过程中，一定要相信自己注意！在修改过程中，一定要相信自己的第一感觉。即一般来说，第一次填写的第一感觉。即一般来说，第一

16、次填写的答案正确率比较高，没有十足的把握的答案正确率比较高，没有十足的把握不易轻易改正。不易轻易改正。第20页/共27页第二十页，共28页。( (三）、短文改错的五个原则三）、短文改错的五个原则: :坚持语篇为原则，以句子为单位坚持语篇为原则，以句子为单位(dnwi)(dnwi)进行改错的原则。进行改错的原则。坚持从语法着手，兼顾行文逻辑进行坚持从语法着手，兼顾行文逻辑进行改错的原则。改错的原则。坚持不改变句意的原则。坚持不改变句意的原则。坚持不改单词拼写，字母大小写的原坚持不改单词拼写，字母大小写的原则。则。坚持一一对应原则。坚持一一对应原则。第21页/共27页第二十一页，共28页。第22页/共27页第二十二页，共28页。felt/wasforFinallybutgivedroppedhewater23第23页/共27页第二十三页，共28页。Lets have a summary about this class and yourself with your partener。 第24页/共27页第二十四页，共28页。Homework 自己(zj)当一个小老师出一篇改错题，考考你的搭档吧！第25页/共27页第二十五页，共28页。第26页/共27页第二十