2020年广东省佛山市南海区初中生物结业考试试卷

1、2020年广东省佛山市南海区初中生物结业考试试卷一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分在每小题列出的四个选项中，只有一-个选项最符合题意要求）1（2分）新冠肺炎疫情居家期间，有些中学生沉迷网络，不但影响学业，更易患上近视。要了解南海区中学生的近视情况，我们应选用（）A观察法B实验法C调查法D测量法2（2分）诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”（唐王维）描述了生物基本特征中的（）A生活需要营养B能生长和繁殖C遗传和变异D对外界刺激作出反应3（2分）如图为某生态系统食物网简图，下列说法正确的是（）A该生态系统共有5条食物链B生物所需的能量最终来自于草C该食物网是一个完整的生态系统D鹰和蛇是捕

2、食和竞争关系4（2分）下列使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（）A物像不清晰调节光圈B物像偏左下方向右上方移动玻片C视野较暗用平面镜D物像太小换高倍目镜或物镜5（2分）如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图，下列叙述不正确的是（）A对细胞起保护和支持作用B存在于植物体的所有细胞C是细胞的控制中心D是动植物细胞共有的能量转换器6（2分）科学家利用干细胞成功造出肾脏组织细胞，这种技术关键是诱导干细胞（）A生长和分裂B生长和发育C分裂和分化D分裂和发育7（2分）草履虫是能够独立完成各项生命活动的单细胞生物，下列也属于单细胞生物的是（）A流感病毒B神经细胞C变形虫D叶肉细胞8（2分）

3、小曼同学对银杏、葫芦藓、肾蕨和海带这四种生物进行观察，并做了详细记录，下面正确的是（）A银杏，属于被子植物，其果实俗称“白果”B葫芦藓，可作为监测空气污染程度的指示植物C肾蕨，其根、茎、叶内没有输导组织D海带，属藻类植物，依靠根固着在浅海岩石上9（2分）如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）A组成的是大豆种子的胚B只要外界条件适宜种子就能萌发C大豆的根是由发育来的D是由子房中的胚珠发育来的10（2分）如图为女性生殖系统示意图，其中产生卵细胞、精子和卵细胞结合、胚胎发育的场所依次是（）ABCD11（2分）能验证植物呼吸作用释放能量的装置是（）ABCD12（2分）探究“馒头在口腔中的

4、变化”的实验描述正确的是（）A该实验是对照实验，变量是唾液B结果是号试管内会出现蓝色C结论是唾液能将淀粉分解为葡萄糖D将放在室温下实验即可13（2分）血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（）A心脏B动脉C静脉D毛细血管14（2分）刘鹗在老残游记中这样描写眼睛：“如秋水、如寒星、如宝珠、如白银里养着两丸黑水银”，其中的“白银”和“黑水银”分别是（）A角膜、虹膜B虹膜、巩膜C巩膜、虹膜D巩膜、瞳孔15（2分）如图是反射与反射弧的知识图解，正确的选项是（）A是反射弧，是反射B是反射，是反射弧C是反射弧，是反射D是反射弧，是反射16（2分）近年来，麻辣小龙虾成为市民们喜闻乐见的美食，小龙虾属于（）A

5、环节动物B软体动物C节肢动物D爬行动物17（2分）有人说，“鸟的全身都是为飞行而设计的”，与这句话无关的是（）A有脊柱B前肢变成翼C用气囊辅助呼吸D胸肌发达18（2分）试剂的正确选择和使用是实验成功的关键因素之一。下列实验中，所用试剂与使用目的不符的是（）选项实验名称实验试剂使用目的A观察人的口腔上皮细胞生理盐水进行染色B验证绿叶在光下制造有机物碘液检验淀粉C观察种子的呼吸现象澄清石灰水检验二氧化碳D观察血液的分层现象抗凝剂防止血液凝固AABBCCDD19（2分）中华白海豚现身佛山东平河，引起同学们对其“身世”的兴趣。下列动物与海豚亲缘关系最近的是（）A鲨鱼B娃娃鱼C鳄鱼D鲸鱼20（2分）居家

6、网课期间，小莹在家进行锻炼，当她做屈肘动作时，肱二头肌和肱三头肌分别处于的状态是（）A收缩 收缩B收缩 舒张C舒张 舒张D舒张 收缩21（2分）老鼠偷吃蚂蚁穴中的食物，被穴中的蚂蚁“群起而攻之”。蚂蚁的这种行为属于（）A攻击行为B贮食行为C繁殖行为D社会行为22（2分）2020年“国际生物多样性日”宣传活动在北京举行，生物多样性不包括（）A生物种类的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D生物数量的多样性23（2分）下列生殖方式属于有性生殖的是（）A种子繁殖B出芽生殖C分裂生殖D孢子生殖24（2分）昆虫的发育方式中，完全变态比不完全变态多了一个时期，这个时期是（）A卵B幼虫C蛹D成虫25（2分

7、）六月是荔枝的旺产季节，荔枝的品种特别多，不同品种荔枝的形态、味道、果核大小、成熟时间各有不同，这体现的生物现象是（）A遗传B变异C进化D适应26（2分）一对夫妻生了一个男孩，如果他们再生一个孩子，是男孩的可能性是（）A25%B50%C75%D100%27（2分）下列疾病，不属于遗传病的是（）A色盲B白化病C艾滋病D血友病28（2分）当你遇到挫折或烦心事时，下列不利于调适情绪的是（）A找老师、亲人或朋友倾诉B听听音乐，散散步C迷恋到网络游戏中去D控制意志，合理宣泄29（2分）2020年世界无烟日的主题是“保护青少年远离传统烟草产品和电子烟”，下列有关吸烟的说法不正确的是（）A吸烟影响青少年身体

8、正常发育B烟内含致癌物质，吸入后可能会致癌C吸烟损害大脑，会使思维迟钝D吸烟可以提神，也是一种交际手段30（2分）某校生物兴趣小组为了“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”，进行实验研究如下：取同种品牌、同一批次的香烟四支，取每支香烟烟丝的一半分别放在20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡1天，用其浸出液处理水蚤，观察水蚤的心率变化。烟草浸出液清水50mL40mL30mL20mL10s内心跳次数3536373941下列有关实验的叙述中，不正确的是（）A每组实验均只需准备一只水蚤B清水组是本实验组的对照组C实验变量是烟草浸出液的浓度D烟草浸出液对水蚤心率有促进作用二.非选择题（本大题含实验

9、探究、读图理解、资料分析、综合应用共4小题，共40分）31（10分）在探究食品腐败原因的实验中，某兴趣小组的同学们取了三个相同的锥形瓶，各加入50毫升肉汤，高温煮沸后按下表要求进行处理：编号甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞开敞开用消毒棉球塞住温度255253天后观察变质不变质不变质（1）锥形瓶中的肉汤相当于培养细菌和真菌方法中的 ，实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸相当于 。（2）甲瓶与乙瓶可以形成对照实验，探究的问题是： 对食品腐败速度的影响。乙瓶与丙瓶不可以形成对照实验的原因是 。（3）根据甲瓶与丙瓶对照实验的结果，你分析原因是 。（4）细菌无处不在，是因为细菌个体微小：且靠 进行生殖，繁殖速度快；细菌还能

10、产生休眠体 对不良环境有较强的抵抗能力。（5）细菌和真菌常常对人类有害，但也有很多细菌和真菌对人类是有益的，请列举细菌或真菌对人类有益的一个实例： 。32（10分）2019年我国糖尿病确诊患者约1.164亿人，成为全球糖尿病患者最多的国家。图一是人体部分生理活动示意图，图中AD表示心脏腔室，ae表示血管，“”表示血流方向；图二是人体部分内分泌腺图，请据图回答下列问题：（括号内填写标号，横线上填写文字）（1）图一心脏的四个腔中，肌肉壁最厚的是 。（2）人体生命活动所需要的能量主要是由食物中的 提供，该类物质在 被彻底消化为葡萄糖，被吸收进入循环系统后，最先到达心脏四个腔中的 （填结构名称）。（3

11、）当图二中的 分泌的胰岛素不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱，导致血糖浓度超过正常水平，当血液流经 （填器官名称）形成尿液时，一部分血糖会进入尿液形成糖尿。（4）适量运动有益于控制糖尿病的发展，运动不仅靠 系统来完成的，还需要其他系统，如 系统的调节。33（10分）资料分析资料1：新冠肺炎患者的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主。并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征。目时尚无针对新冠病毒的疫苗或特效药，但可有效预防，例如勤洗手、戴口罩、常通风等。资料2：如图为体外膜肺氧合（ECMO）设备工作原理示意图，它主要由氧合器、电动泵和热交换器三个部分构成。武汉大学中南医

12、院通过体外膜肺氧合治疗成功救治一位重症新型冠状病毒肺炎患者。根据上述资料内容分析回答：（1）新冠病毒结构十分简单，仅由蛋白质外壳和内部的 组成。从传染病的角度看，新冠病毒属于新冠肺炎的 。“勤洗手、戴口罩”都属于传染病预防措施中 。（2）待新冠肺炎疫苗研发成功后，就可接种该疫苗，从免疫角度，疫苗属于 ，能使人体内产生相应的 。提高人体的免疫力，这属于 免疫。（3）“电动泵”相当于人体的 ，推动血液循环。“氧合器”相当于人体的 ，能将氧气融入血液，排出 模拟人体肺泡处的气体交换过程。血液流回人体后，融入血液中的氧气最终在组织细胞中的 （填细胞结构）处被利用，分解有机物释放能量，供给人体各项生命活

13、动。34（10分）杂交水稻之父袁隆平的“海水稻”，2020年推广面积可达10万亩，此前试验平均每亩产量约为500公斤。“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称，和传统水稻不同，它可以长在滩涂和盐碱地，是通过杂交育种技术和常规育种方法，选育出的新型耐盐碱水稻。海水稻的广泛种植，可缓解耕地压力、增加粮食产量。（1）水稻与玉米一样，都是单子叶植物，水稻种子的营养主要储存在 （填种子结构名称）中。海水稻能从盐碱地有选择地吸收无机盐，这体现了细胞膜具有 功能。（2）水稻根吸收的水分通过由根、茎、叶中的 形成的水分运输管网，运送到叶等器官，其中绝大部分通过叶片的 作用散失到环境中，少部分用于进行 制造有机物，为人类提

14、供食物和能量。（3）海水稻耐盐碱、高产等性状是由 决定的。随着现代生物技术的发展，科学家还可应用 技术，将海洋生物高耐盐基因转入普通水稻，培育耐盐水稻新品系。（4）水稻的体细胞中有12对染色体，其卵细胞中有 条染色体，原因是 。2020年广东省佛山市南海区初中生物结业考试试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分在每小题列出的四个选项中，只有一-个选项最符合题意要求）1（2分）新冠肺炎疫情居家期间，有些中学生沉迷网络，不但影响学业，更易患上近视。要了解南海区中学生的近视情况，我们应选用（）A观察法B实验法C调查法D测量法【分析】科学探究常用的方法：观察法、实验法、

15、调查法和测量法等；要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是调查法。【解答】解：A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。A错误；B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。B错误；C、调查法是科学探究常用的方法之一。我国的森林资源每五年清查一次是调查，这就是调查。人口普查也是调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对

16、调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。要了解某地青少年的近视率，应采用调查法。C正确；D、测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。D错误；故选：C。【点评】调查法可分为全面调查和抽样调查，全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查； 抽样调查是指以对象总体中抽出部分作为样本进行考察，并由样本情况推断总体情况的调查方式。该方法根据需要，还可以区分为随机抽样调查与非随机抽样调查。2（2分）诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”（唐王维）描述了生物基本特征中的（）A生活需要营养B能生长和繁殖C遗传和变异D对外界刺激作出反应【分析】生物的共同特征有：生物的生

17、活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，描述的是月亮出来惊动了山中的小鸟，反映了生物能对外界刺激作出的反应。故选：D。【点评】解此题的关键是理解生物的特征。3（2分）如图为某生态系统食物网简图，下列说法正确的是（）A该生态系统共有5条食物链B生物所需的能量最终来自于草C该食物网是一个完整的生态系统D鹰和蛇是捕食和竞争关系【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非

18、生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%20%的能量能够流入下一个营养级。【解答】解：A、图中食物链有：草兔鹰、草兔狐、草鼠狐、草鼠鹰、草鼠蛇鹰、草蝗虫青蛙蛇鹰，因此该生态系统中共有6条食物链，而不是共有5条食物链，A错误；B、在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。禾谷类通过光合作用制造有机物，有

19、机物中储存着来自阳光的能量。因此，各生物生命活动所需能量最终来自于太阳能，而不是植物草，B错误；C、草是生产者，动物是消费者，因此“作为一个完整的生态系统的组成成分”，图中不仅缺少分解者，还缺少非生物部分，C错误；D、鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠又属于竞争关系，因此鹰和蛇的生物学关系是捕食和竞争关系，D正确。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成、能量流动的特点。4（2分）下列使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（）A物像不清晰调节光圈B物像偏左下方向右上方移动玻片C视野较暗用平面镜D物像太小换高倍目镜或物镜【分析】此题主要考查的显微镜

20、的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。【解答】解：A、物像不清晰时，应该调节细准焦螺旋，A错误；B、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央。B错误；C、显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。如果光线较暗时，应转动遮光器，调至大光圈，同时配合使用反光镜的凹面镜。C错误；D、显微镜的放大倍数物镜放大倍数×目镜放大倍数。显微镜起放大作用的部件是目镜和物镜。如果看到的

21、物像太小，可以使用高倍的目镜或物镜。D正确。故选：D。【点评】有关显微镜使用方面的题都很重要。要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了。5（2分）如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图，下列叙述不正确的是（）A对细胞起保护和支持作用B存在于植物体的所有细胞C是细胞的控制中心D是动植物细胞共有的能量转换器【分析】观图可知：细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质、线粒体，解答即可。【解答】解：A、细胞壁对细胞起保护和支持作用，A正确；B、叶绿体存在于植物的绿色部分，如根尖细胞无叶绿体，B错误；C、细胞核含遗传物

22、质，是细胞的控制中心，C正确；D、线粒体是呼吸作用的场所，是动植物细胞共有的能量转换器，D正确。故选：B。【点评】掌握动植物细胞的结构功能的解题的关键。6（2分）科学家利用干细胞成功造出肾脏组织细胞，这种技术关键是诱导干细胞（）A生长和分裂B生长和发育C分裂和分化D分裂和发育【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸

23、收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。【解答】解：科学家利用干细胞成功地制造出了肾脏组织细胞，就说明干细胞就是经过分裂的新细胞中有的分化出了肾脏组织细胞。因此科学家利用干细胞成功的制造出肾脏组织细胞，这种转变的原因是干细胞分化的结果。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点。7（2分）草履虫是能够独立完成各项生命活动的单细胞生物，下列也属于单细胞生物的是（）A流感病毒B神经细胞C变形虫D叶肉细胞【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完

24、成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动【解答】解：流感病毒无细胞结构，神经细胞和叶肉细胞都属于一个细胞，不属于生物体，变形虫的身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物。故选：C。【点评】单细胞生物的整个身体只由一个细胞构成。8（2分）小曼同学对银杏、葫芦藓、肾蕨和海带这四种生物进行观察，并做了详细记录，下面正确的是（）A银杏，属于被子植物，其果实俗称“白果”B葫芦藓，可作为监测空气污染程度的指示植物C肾蕨，其根、茎、叶内没有输导组织D海带，属藻类植物，依靠根固着在浅海岩石上【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨

25、类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。【解答】解：A、银杏属于裸子植物，有种子，但种子是裸露的，没有果皮包被，故没有果实，“白果”是种子，错误；B、葫芦藓属于苔藓植物，其叶只有一层细胞构成，有毒气体可以从背腹两面侵入，故作为监测空气污染的指示植物。正确；C、肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。错误；D、海带属于藻类植

26、物，结构简单，无根、茎叶的分化。起固着作用的是根状物。错误。故选：B。【点评】回答此题的关键是要明确各种植物的特征。9（2分）如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）A组成的是大豆种子的胚B只要外界条件适宜种子就能萌发C大豆的根是由发育来的D是由子房中的胚珠发育来的【分析】1、图中胚轴、胚芽、胚根、子叶、种皮、果皮、种子。2、种子萌发需要同时具备外界环境条件和自身条件，二者缺一不可。3、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。【解答】解：A、胚是种子的主要结构，包括胚轴、胚芽、胚根、子叶。A错误；B、种子萌发需要同时具备外界环境条件和

27、自身条件，二者缺一不可。B错误；C、种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成根。C错误；D、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。种子是由子房中的胚珠发育来的。D正确。故选：D。【点评】理解掌握种子萌发的过程及果实和种子的形成过程是解题的关键。10（2分）如图为女性生殖系统示意图，其中产生卵细胞、精子和卵细胞结合、胚胎发育的场所依次是（）ABCD【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。图中输卵管，子宫，卵巢。【解答】解：卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所。故选：A。

28、【点评】关键是掌握女性生殖系统的结构与其功能。11（2分）能验证植物呼吸作用释放能量的装置是（）ABCD【分析】（1）光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行；（2）呼吸作用是有机物在氧的参与下分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程；（3）植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程。【解答】解：A、B、萌发的种子进行呼吸作用，吸收氧气，产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此图A能够验证种子萌发释放能量（以热能的形式散失一部分），图B能够验证呼吸作用产生二氧化碳，A符合题意，B不符合题意。C、此装置能验证光合作用产生氧气，金鱼藻在光下进行光合作用，

29、可以产生氧气，C不符合题意。D、此装置可以用来验证植物的蒸腾作用，D不符合题意。故选：A。【点评】要熟练掌握光合作用、蒸腾作用和呼吸作用的概念，以及它们之间的区别和联系，此内容考查的较多，应熟练掌握。12（2分）探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是（）A该实验是对照实验，变量是唾液B结果是号试管内会出现蓝色C结论是唾液能将淀粉分解为葡萄糖D将放在室温下实验即可【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组

30、。（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。【解答】解：A、号试管中加入馒头碎屑和唾液，号试管中加入馒头碎屑和清水，两试管唯一不同的变量是有无唾液，因此该实验是对照实验，变量是唾液。A正确。B、号试管中水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝色；号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝。所以，结果是号试管内会出现蓝色，而不是号试管内会出现蓝色。B错误。C、唾液中的唾液淀粉酶可以将淀粉初步分解成麦芽糖，而不是葡萄糖。C错误。D、将放在37的环境下实验，此温度下酶的活性最强。D错误。故选：A。【点评】解答

31、此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。13（2分）血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（）A心脏B动脉C静脉D毛细血管【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三类。三种血管的比较：血管类型概念功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉将血液从心脏输送到身体各部分去的血管把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管连通于最小的动脉和静脉之间的血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉将血液从身体各部分送回到心脏的血管把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢【解

32、答】解：毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，利于与组织细胞进行物质交换，所以便于血液与组织细胞之间充分地进行物质交换的血管是毛细血管。故选：D。【点评】解答此类题目的关键理解掌握血液与组织细胞进行物质交换的场所是毛细血管。14（2分）刘鹗在老残游记中这样描写眼睛：“如秋水、如寒星、如宝珠、如白银里养着两丸黑水银”，其中的“白银”和“黑水银”分别是（）A角膜、虹膜B虹膜、巩膜C巩膜、虹膜D巩膜、瞳孔【分析】图中人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分。角膜是无色透明的

33、，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动。内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用。【解答】解：巩膜白色、坚韧，保护眼球。就是诗句中的白银。虹膜中含有许多色素细胞，在这些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色。就是诗句中的黑水银。故选：C。【点评】回答此题的关键是明确眼球的而结构和功能。15（2

34、分）如图是反射与反射弧的知识图解，正确的选项是（）A是反射弧，是反射B是反射，是反射弧C是反射弧，是反射D是反射弧，是反射【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【解答】解：反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。图中表示出了反射的过程是：一定的刺激按一定的感受器所感受，感受器发生了兴奋，兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向神经中枢；通过神经

35、中枢的分析与综合活动，中枢产生兴奋，兴奋又经一定的传出神经到达效应器，使效应器发生相应的活动。所以指的是神经中枢、指的是反射弧、指的是反射活动。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构。16（2分）近年来，麻辣小龙虾成为市民们喜闻乐见的美食，小龙虾属于（）A环节动物B软体动物C节肢动物D爬行动物【分析】节肢动物的共同特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。【解答】解：小龙虾的身体分部，体表被有坚厚的外骨胳，附肢分节，因此属于节肢动物。故选：C。【点评】解题的关键知道各种动物的特征。17（2分）有人说，“鸟的全身都是为飞行而设计的”，与这句话无关的是（）A有脊柱B

36、前肢变成翼C用气囊辅助呼吸D胸肌发达【分析】鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助肺呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。【解答】解：A、鸟类体内有脊柱与飞行生活无关，A错误。B、鸟类的前肢变成翼，翼是飞行器官，B正确。C、鸟类有独特的气囊，可以帮助肺完成双重呼吸，C正确。D、胸肌发达，为飞行提供动力，D正确。故选：A。【点评】鸟类适于飞行的特点，可以说鸟的全身都是为飞行设计的，难度适中。18（2分）试剂的正确选择和

37、使用是实验成功的关键因素之一。下列实验中，所用试剂与使用目的不符的是（）选项实验名称实验试剂使用目的A观察人的口腔上皮细胞生理盐水进行染色B验证绿叶在光下制造有机物碘液检验淀粉C观察种子的呼吸现象澄清石灰水检验二氧化碳D观察血液的分层现象抗凝剂防止血液凝固AABBCCDD【分析】（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时使用生理盐水的目的是保持细胞形状。（2）淀粉有遇到碘液变蓝的特性，因此用碘液来检验淀粉。（3）二氧化碳能使石灰水变浑浊。（4）加入柠檬酸钠的血液静置一段时间后出现分层现象。【解答】解：A、如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨

38、破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水，目的是保持细胞形状，A错误；B、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，验证是否产生了淀粉，所用的试剂是稀碘液，B正确；C、二氧化碳能使石灰水变浑浊。观察种子的呼吸现象用澄清的石灰水验证二氧化碳的产生，C正确；D、将新鲜的血液放入试管内，加入少量柠檬酸钠的目的是防止血液凝固，血液出现分层现象，上面的部分是血浆；下面的部分是血细胞，红细胞与血浆之间是白细胞和血小板，D正确。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是养成熟练科学的实验操作习惯以及明确操作的目的。19（2分）中华白海豚现身佛山东平河，引起同学们对其“身世

39、”的兴趣。下列动物与海豚亲缘关系最近的是（）A鲨鱼B娃娃鱼C鳄鱼D鲸鱼【分析】哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳【解答】解：鲨鱼属于鱼类，娃娃鱼和鳄鱼是两栖爬行动物，鲸鱼是哺乳动物，海豚也是哺乳动物，它们都具有胎生、哺乳的特点，因此，鲸鱼与海豚亲缘关系最近。故选：D。【点评】鲸鱼是哺乳动物，外表像鱼，但不是鱼20（2分）居家网课期间，小莹在家进行锻炼，当她做屈肘动作时，肱二头肌和肱三头肌分别处于的状态是（）A收缩 收缩B收缩 舒张C舒张 舒张D舒张 收缩【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【解答】解：骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两

40、端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的辅助下共同完成的。 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。故选：B。【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。21（2分）老鼠偷吃蚂蚁穴中的食物，被穴中的蚂蚁“群起而攻之”。蚂蚁的这种行为属于（）

41、A攻击行为B贮食行为C繁殖行为D社会行为【分析】营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚁具有社会行为。【解答】解：在蚂蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配，所以蚂蚁是具有社会行为的动物。老鼠偷吃蚁穴中的食物，被蚁穴中的蚂蚁“群起而攻之“，蚂蚁的这种行为属于社会行为。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的目的。22（2分）2020年“国际生物多样性日”宣传活动在北京举行，生物多

42、样性不包括（）A生物种类的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D生物数量的多样性【分析】此题考查的知识点是生物多样性的内涵。解答时可以从生物多样性的表现方面来分析。【解答】解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指

43、生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。可见D符合题意。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。23（2分）下列生殖方式属于有性生殖的是（）A种子繁殖B出芽生殖C分裂生殖D孢子生殖【分析】有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。【解答】解：A、种子繁殖经过两性生殖细胞的

44、结合，成为受精卵，属于有性生殖。BCD、分裂生殖、出芽生殖和孢子生殖都不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖。故选：A。【点评】有性生殖和无性生殖的区别，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。24（2分）昆虫的发育方式中，完全变态比不完全变态多了一个时期，这个时期是（）A卵B幼虫C蛹D成虫【分析】此题考查考查的生殖和发育过程，昆虫的生殖发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，据此答题。【解答】解：家蚕在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼

45、虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等，可见完全变态发育比不完全变态发育多了一个蛹期。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟记完全变态和不完全变态的发育过程。25（2分）六月是荔枝的旺产季节，荔枝的品种特别多，不同品种荔枝的形态、味道、果核大小、成熟时间各有不同，这体现的生物现象是（）A遗传B变异C进化D适应【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代

46、之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。【解答】解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。荔枝的品种很多，形态、味道、果核大小、成熟时间都各有不同。表明生物基因的多样性这是变异的结果。故选：B。【点评】解答时可以从变异的概念和变异的原因方面来切入。26（2分）一对夫妻生了一个男孩，如果他们再生一个孩子，是男孩的可能性是（）A25%B50%C75%D100%【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵

47、子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。【解答】解：由分析说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1人的性别遗传如图：从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此一对夫妇生育了一个女孩，如果他们再生育一个孩子，为男孩的可能性是50%。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程。27（2分）下列疾病，不属于遗传病的是（）A色盲B白化病C艾滋病D血友病【分析】遗传病是由遗传物质

48、改变或受致病基因控制引起的。【解答】解：A、B、D都是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病。ABD不符合题意；C、艾滋病属于传染病，不属于遗传病；C符合题意；故选：C。【点评】熟记常见的遗传病病例即可解答。28（2分）当你遇到挫折或烦心事时，下列不利于调适情绪的是（）A找老师、亲人或朋友倾诉B听听音乐，散散步C迷恋到网络游戏中去D控制意志，合理宣泄【分析】调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰，据此答题。【解答】解：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多

49、或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，迷恋到网络游戏中去会影响人的身体健康，综上所述可以知选项C符合题意。故选：

50、C。【点评】调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰。29（2分）2020年世界无烟日的主题是“保护青少年远离传统烟草产品和电子烟”，下列有关吸烟的说法不正确的是（）A吸烟影响青少年身体正常发育B烟内含致癌物质，吸入后可能会致癌C吸烟损害大脑，会使思维迟钝D吸烟可以提神，也是一种交际手段【分析】吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物，烟中的烟碱，对气管、支气管有不良的刺激作用，易导致慢性支气管炎等呼吸系统疾病，香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240300倍，严重地

51、削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病以及脑缺氧等，进而影响人的记忆力和注意力，影响学习。更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康。【解答】解：A、吸烟时产生烟雾里含有尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物，会影响青少年身体正常发育，正确；B、烟内含致癌物质尼古丁，吸入后可能会致癌，正确；C、吸烟损害大脑，会使思维迟钝，正确；D、吸烟是不健康的生活方式，严重危害人体健康，也不是一种交际手段，错误。故选：D。【点评】注意搜集相关的资料，了解吸烟的危害，要拒绝主动吸烟和被动吸烟。30（2分）某校生物兴趣小组为了“探究烟草浸出液对水蚤心率的影

52、响”，进行实验研究如下：取同种品牌、同一批次的香烟四支，取每支香烟烟丝的一半分别放在20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡1天，用其浸出液处理水蚤，观察水蚤的心率变化。烟草浸出液清水50mL40mL30mL20mL10s内心跳次数3536373941下列有关实验的叙述中，不正确的是（）A每组实验均只需准备一只水蚤B清水组是本实验组的对照组C实验变量是烟草浸出液的浓度D烟草浸出液对水蚤心率有促进作用【分析】该实验测量了水蚤在不同浓度烟草浸出液（等量的烟丝中加入不同量的蒸馏水，其浸出液的浓度不同；蒸馏水越多，烟草浸出液的浓度越低）中的心跳次数，目的是验证烟草浸出液对水蚤心率的影响。【解答

53、】解：A、每组实验均只需准备一只水蚤，一只水蚤具有偶然性，实验误差较大，因此要用多只如10只，A错误；BC、对照实验，要有对照组，因此实验中需要设置清水对照组，实验变量是烟草浸出液的浓度，BC正确；D、根据表中数据烟草浸出液的浓度由小增大，水蚤10秒内的心跳次数由36增加到41表明烟草浸出液对心率有促进作用，浓度越大，则心率越高，说明促进作用越强，D正确。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。二.非选择题（本大题含实验探究、读图理解、资料分析、综合应用共4小题，共40分）31（10分）在探究食品腐败原因的实验中，某兴趣小组的同学们取了三个相同的锥形瓶，各加入50毫升肉汤，高温煮沸后按下表要求进行处理：编号甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞开敞开用消毒棉球塞住温度255253天后观察变质不变质不变质（1）锥形瓶中的肉汤相当于培养细菌和真菌方法中的配制培养基，实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸相当于高温灭菌。（2）甲瓶与乙瓶可以形成对照实验，探究的问题是：温度对食品腐败速度的影响。乙瓶与丙瓶不可以形成对照实验的原因是有温度和有无细菌两个变量。（3）根据