二年级小学生期末评语(三篇)

1、二年级小学生期末评语（三篇）【篇一】1、 在老师眼中， 你是一个听话懂事的好孩子。 不仅对人有礼貌，而且关心集体，学习也比较认真，老师同学们都喜欢你。希望你今后在学习中能更加大胆地表现自己，使自己更出色！2、 你纯真直率， 尊敬老师， 思维敏捷， 好学上进， 语文课上常能听见你响亮的发言， 学习成绩优秀。 如果你能改掉上课爱做小作的坏毛病，你将会是一个人见人爱的好学生。3、你思维灵活，资质可佳，上课回答问题积极，发言经常有精彩之处。如果能下决心克制好动和随意性，下课和大家友好相处，同学们会更愿意和你交朋友。4、你是个懂事的孩子，你的努力老师看在眼里，我由衷地为你感到高兴。但你还有不足， 老师建

2、议你多读书，提高自己的语言表达能力。老师相信，只要你继续努力，会有更大的成功在等着你。5、你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师、家长汇报！6、你是一个沉默寡言的孩子。从开学到现在，老师看得出你在努力，你的作业比以前好多了，上课也比以前专心了，老师很高兴。在新的学期里，老师希望你克服缺点，发扬优点，成为一个更出色的孩子！7、你是个聪明、机灵的小男孩。你一点也不比别人差，老师时刻都关注你， 只是课堂上的贪玩占用了你的时间， 你以后要把“贪玩”这个小捣蛋赶走了，

3、 迎来的会是成绩的提高， 那时老师会向你表示祝贺的8、 在老师眼中， 你是一个性格内向、 听话的好孩子， 遵守纪律，团结同学，学习有所进步。但你写字速度太慢，作业不能按时完成，如果你在课堂上勇敢一点， 不懂就问， 你的进步会更大， 老师相信你，加油吧！9、你是个惹人喜爱的女孩，不仅对人有礼貌，而且关心集体。在学习上你能积极完成老师布置的各项任务， 学习成绩优秀。 如果你能做到在家和在学校的表现一样好，那你就会更优秀。10、你是个活泼可爱的女孩，学习还可以，你好动，当然这不是缺点，也不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。老师相信，只要你肯学，认真完成作业的话，你一定是最了不起

4、的。【篇二】1、 你的脸上总是带着微笑， 待人诚恳、 礼貌， 思想上进， 有明辨是非的能力，能积极参加有益的活动。能以身作则，严格遵守学校的各项纪律， 与同学关系融洽。 愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！2、你是位聪明又可爱的男孩，是老师心目中的好学生，老师很喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，画也画得好。这学期你上课回答问题次数多了，但还不够大胆，希望要学会交流与合作，这样好成绩会一直跟你交朋友的。3、 你性情温和、 言语不多， 待人诚恳、 礼貌， 作业能及时完成。你在学习上渴望进步， 而且也有了很大进步， 但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习

5、方法。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！4、你是个性格内向的孩子，平时总是默默无闻。老师很喜欢你上课专心听讲，认真作业的样子。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步更快的，能做到吗？5、你是个聪慧的女孩，诚实坚强，能积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，学习自觉主动，课堂上认真听讲，能虚心接受他人意见，学习成绩不错，但与人交流不多，如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！6、你活泼可爱，思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，你的成绩不

6、错但是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，有时还有点粗心，请尽快改正吧！这样的话你一定会更加出色。7、你是个聪明可爱的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，有竞争思想，这些是你的长处。如果你在学习上能更加严格要求自己，不满足于现状，细心答题，写一手工整漂亮的字，那么，你一定会更加优秀。8、斯文秀气的你，团结同学，待人礼貌、诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，努力去做。你能以积极的态度参与学习，写一手漂亮的字， 作业本保持得干干净净， 整整齐齐， 学习成绩优秀。希望你继续努力，争取更上一层楼。9、 你生性好动， 聪明活泼。 书写工整、 画画不错、 乐于

7、接受老师交给的任务，学习成绩优秀？看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。 但是上课的状态不太好。 你要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢？你那么聪明，如果把更多的心思用到学习上去，谁也比不上你。你是个懂事的孩子，老师知道，你一定会明白我的意思的，对吗？10、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师， 热爱集体， 热心助人， 爱劳动， 讲卫生， 积极参加体育活动，但上课不够积极举手发言，学习进步不够明显，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。【篇三】1、你是一个开朗可爱的女孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，遵守纪

8、律，集体荣誉感强，喜欢参加课外活动，爱劳动，有上进心，能虚心接受他人意见。这学期学习较主动，成绩进步明显，老师希望以后上课能积极举手发言！2、 你是一个有上进心的孩子， 能虚心接受他人意见， 知错就改，尊敬老师，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，积极劳动，学习进步明显。 老师希望继续努力， 改变学习方法， 更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。3、你是个聪明的男孩，具有一定的学习能力。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语， 老师不禁为你感到骄傲， 可是你知道吗？要想成才， 必须和“勤奋”交上朋友， 不是有句话“勤奋出天才”吗？相信聪明的你一定知道怎么做吧！ 老师期待着你给老师和同学带来惊喜。4

9、、你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上注意力集中些，发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。5、你是个听话懂事，诚实质朴的男孩，主动为班级买花草。在书香校园活动中你带来了好几本书。最近，你的学习有了不少进步，上课能大胆举手发言， 课后基本能按时完成作业。 愿你今后养成好学多问的习惯，来年取得更好的成绩！6、这学期，你好像一下子长大了许多：做起事情来干脆利落。你的小制作精巧可爱，真是心灵手巧，老师真为你高兴啊！7、你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事，减轻了老师的负担，老师很喜欢你！你的东西总是整理得干干净净，有条有理，是生活的小强者。老师希望你能继续努力，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。8、一瞧你 *虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。思维开阔，求知欲很强，老师很喜欢你。你有着丰富课外知识，显示你与众不同的才能，多知多学，同学们都喜欢你。希望你能继续努力，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。9、 喜欢你的文静稳重， 爱劳动。 讲礼貌， 喜欢你的勤学好思， 善于观察生活，书面语言表达能力很强，喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话