二年级语文下册给句子排序练习题及答案

1、二年级语文下册给句子排序练习题及答案一、排序题三字经排序题，并不难；通读题，前后看；有代词，往前用；同话题，连一连；找顺序，时空间；标志词，抓关键；内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。二、句子排序的技巧将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。其实这类题型并不难，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示， 只要我们找到其中的规律，就一定能 化难为易。看到题目，首先要反复阅读，不要急于求成。只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事， 有哪些步 骤

2、等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序， 找到句与句之间的内在联 系，把握句子的排列顺序。一般可以从这几方面找：1、时间的顺序在有的题中，几个句子虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语： 如早 上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了 我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。2、方位顺序如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，有时会出现上面、下面、左边、 右边、中间等方位的词语，那么这些方位词就是我们排列句子的依据， 我们可以 根据先上后下，先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序排列句子。3、事情发展的顺序如果是写事的，就会有

3、描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，自然我们就可 以按照事情发展的顺利来排列了。4、参观的顺序或地点转换的顺序如果是游记、参观之类的文章，就会有一个参观的顺序，先看到了什么，接着是 什么，有时是过渡句中有意暗示我们，诸如“看完了某处，我们又来到了某处” 之类的话语，这就是排列顺序的方法。三、句子排序练习题1、()我仔细一看，原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2、()过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。(

4、)秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了()小苗一天大地长高了，绿油油的，真可爱。()春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。()每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫3、()一天，小明来我家玩。()他看了看我的几样小玩具。()他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。()就拿起笔画起来。4、()地上躺着一个人，熊走到那个人身边。()熊以为他是个死人，就走开了。()这时候，他吓得连呼吸都停止了。()熊伸长鼻子闻他的脸。()他等熊走开了，连忙爬起来。5、()正游得高兴时，忽然一个浪头打来。()我很高兴：总算尝到海水的味道了。()爸爸带我到浅海处游泳。

5、()我没有丝毫准备，“咕咚” 一声，喝了一大口水。()原来，海水的味道又苦又涩。6、()松鼠劝他好好搞卫生。()他说：“哦，我是要办大事业的。”()狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。()好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。7、()这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。()一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。()就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。()突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒()拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。8、()山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。()这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽!()蓝蓝的天空飘着一片片白云。()不远处有一片绿色的

6、竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。()这是什么地方？这是我可爱的家乡。9、()老黄鹏说：“这是卷叶虫。”()小黄鹏都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”()那只小黄鹏吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”()老黄鹏看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛 虫，飞了回来。()老黄鹏把小虫塞到一只小黄鹏的嘴里。()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。10、()老师讲课以后，让大家做四道数学题。()老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。()不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去()上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。()小宁有一道题不会

7、做，举手问老师。11、()她每天给白菜浇水，可白菜还是渐渐干枯了。()小白兔是一个勤劳又聪明的还孩子。()小白兔看看小溪，又看看菜地，灵机一动，想出了好办法。()她从家里拿来锄头，在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。()白菜长得一天比一天好，小白兔心里乐滋滋的。()溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。12、()在阳光的照射下，每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。()他们三个一群，五个一伙地聚在一起，不时传来打闹声和嬉笑声()我们来到一片沙滩上，看到这里的贝壳真漂亮呀！()拾贝壳的人很多。()这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。13、()我赶紧来开灯，聚精会神地读了起来()我赶忙从爸爸的提包里取出

8、这本新书。()爸爸一回家就告诉我，他给我买了一本伊索寓言。()啮，还是精装本呢！14、()到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。()所以，人们叫它瓶子树。()在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。()雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。()这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。15、( ”顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难 闻的气味。()随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。()看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊，欢呼声 响彻虎门上空。()午后二时许，礼炮轰鸣，群情沸腾，林则徐等人健步登上礼台。()1839年6月3日这一天，天

9、气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。()只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟池里撒下盐巴, 再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。16、()是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。()他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。()这天，雷锋因公出差上了火车。()一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！”()“我不累。”()他又看到列车员很忙，就帮关拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。17、()不知什么时候，天渐渐地变阴了。()看着没被雨淋湿的麦子，张大叔真是又累又高兴。()上午，天气晴朗。

10、()张大叔在场上晒了许多麦子()当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨“哗哗”地下起来了。18、()后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。()他就常去监狱图书馆借书。()在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。()列宁是善于利用图书馆读书的典范。()在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书()当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。()他一生中大多时间是在图书馆里度过的。19、()田野的尽头，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。()溪水是那么的清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。()小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。()一条小溪从

11、我们村子旁静静地流过。()山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。()小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。20、()所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条”()你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗？()在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。()你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。()它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃 杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。21、()肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。()当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。()

12、肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。()在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。()他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。22、()一天,我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。()开始，我怎么也捉不到。()第二天，我们我俩准备好了网罩，向树下跑去()小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。()夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了一一知了一一”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！()最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。23、()一阵风吹过，落下几片落叶。()我拾起一片仔细端详。()极目眺望，只见远处星星点点都是红得似火的红叶。()只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。()漫步山头，发现一棵枫树上长满了红叶。1(3-2-5-1-4) 2(3-5-4-1-2)3(1-2-4-3) 5(2-5-1-3-4)6(2-3-1-4) 7(4-1-3-2-5)8(2-4-1-3-5) 9(6-3-5-2-4-1)10(2-4-5-1-3) 11(2-1