第二十四课《渡者之言》

1、渡者之言周容庚寅庚寅冬，冬，予自予自小港小港欲入蛟川城，命欲入蛟川城，命小奚以小奚以木简木简束束书书从从。时时西日沉山，西日沉山，晚晚烟烟萦萦树。望树。望城二城二里里许许，因因问渡者尚可得南门开否？渡问渡者尚可得南门开否？渡者者熟视熟视小奚，应曰：小奚，应曰：“徐行徐行之，尚开也；之，尚开也；速进，则速进，则阖阖。”予予愠愠为戏，为戏，趋趋行。行。清顺治七年我小僮捆绑跟从傍晚萦绕数词后，表约数于是详细地、仔细地看慢慢地走闭恼怒疾走从用及及半，小奚半，小奚仆仆，束束断书崩，啼未断书崩，啼未即即起，理起，理书书就就束，而前门已束，而前门已牡下牡下矣矣。予予爽然爽然，思渡，思渡者言者言近道近道。天下

2、天下之以之以躁急躁急自败，自败，穷暮穷暮而无而无所归宿者，所归宿者，其其犹是犹是也夫也夫！其！其犹是犹是也夫！也夫！摔倒绳子立即完成闭门上闩豁然开朗的样子接近道理一直到晚上语气词语气词到了像这样性急译文： 顺治七年冬天，我从小港（出发）打算到蛟川县城去，让书童用夹书的木板捆着书跟从我。 庚寅 冬，予自小港 欲入蛟川城， 命小奚 以木简 束书 从。 当时太阳（已经）落山， 傍晚的云雾环绕着山林。 时西日沉山， 晚烟萦树看看离城还有两里路左右，于是向船夫问道：“还能赶得上南门开吗？”船夫仔细的看了看书童，回答道：“慢慢走还赶得上，快走就关了。”望 城 二里许， 因 问渡者 尚可得南门开否？ 渡者熟

3、视 小奚， 应曰：“ 徐行之，尚开也；速进，则阖。”我以为他是拿我开玩笑，心里很生气，快步赶路。 予 愠 为戏，趋行。 到了一半路程的时候，书童摔倒了，捆书的绳子断了，书也散了，他哭哭啼啼没有马上起来。等我们整理好书，把书捆好（继续前进），城门已经关上了。及半， 小奚仆， 束断书崩， 啼未即起， 理书就束，而前门已牡下矣。我的心里豁然开朗，想起船夫说的话很有道理。 予爽然，思渡者言近道。 天下因为急躁而导致自己失败的，直到天黑也无处归宿的人，真的像这样啊！真的像这样啊！天下之以躁急自败， 穷暮而无所归宿者， 其犹是也夫！其犹是也夫！1.文章写“命小奚以木简束书从”的原因是什么？2.“日沉西山，

4、晚烟萦树”的景物描写有什么用？3、我未能及时入城，其原因有哪些？其中关键的原因是什么？ 4、文章结尾处为什么把“其犹是也夫”说两遍？ 为下文束断书崩,不能及时入城作铺垫.渲染环境,突出天晚,为作者的询问和赶路作铺垫.时间已晚、还有两里多路、慌慌张张关键是慌慌张张，束断书崩，耽误了时间反复的手法，强调“躁急自败”的道理,表达了作者极其懊悔、惭愧，感悟至深的心情。揠苗助长 宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其家人曰：“今日病矣，予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。闵（mn）同“悯”，担心，忧虑。揠（y）拔。芒芒然疲倦的样子。病精疲力尽，是引申义趋快走。槁（go）草木干枯。1、注音（1）庚寅冬（2）晚烟萦树（3）则阖（4）予愠为戏2、解释加点的词（1）望城二里许（）（2）因问渡者（）（3）渡者熟视小奚（）（4）予愠为戏 （）（5）理书就束（）（6）小奚仆（）（7）以躁急自败（）（8）其犹是也夫（）（9）闵其苗