高一生物训练 (二)

1、温州育英国际实验学校 高一生物阶段训练 (二) 2015.11.28一、选择题 1（浙江杭州二中）下图表示细胞呼吸作用的过程，其中代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。 下列相关叙述正确的是 （）和都是线粒体的组成部分在和中都能产生大量的 在和中所含酶的种类相同甲、乙分别代表丙酮酸、2.下列关于人体细胞呼吸的叙述正确的是 线粒体是产生二氧化碳的唯一场所生活在平原的人进入青藏高原后以厌氧呼吸为主剧烈运动时产生的酒精能被肝细胞分解产生 离体培养的细胞在低温状态下呼吸作用将增强3（浙江杭州一模）研究发现，汞离子对植物细胞的质膜、线粒体的嵴和叶绿体的类囊体有破坏作用。 植物受汞污染后（）需氧

2、呼吸中糖酵解减弱，导致柠檬酸循环减弱需氧呼吸中电子传递链减弱，糖酵解不受影响叶肉细胞的光反应速率下降，碳反应速率不受影响根尖细胞吸收无机盐的能力下降，质膜的选择透性发生了改变4.（浙江五校联考）研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的 总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。如图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，下列分析中错误的是图中 代表细胞膜上的载体蛋白葡萄糖进入癌细胞后会形成五碳糖进而合成脱氧核苷酸作为 复制的原料在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为需氧呼吸若要研制药物抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的不宜选为作用位点5（浙

3、江重点中学协作体二模）下列有关光合作用光反应的说法不正确的是 （）叶绿素 失去电子即成为强氧化剂，失去的电子将转移给 电能转化成的活跃化学能可储存在 和 中光照条件下某些叶绿素 能不断丢失和获得电子而形成电子流不同季节将光能转化为电能的色素不同，叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化6（浙江杭州一模）用等体积的三个玻璃瓶甲（透光）、乙（透光）、丙（不透光），同时从某池塘水深0.5 处的同一位置取满水样，立即测得甲瓶中的氧气含量为mg，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。 白天光照适宜，一昼夜后取出玻璃瓶，测得乙、丙瓶中的氧气含量分别为mg和mg。下列分析合理的是 （）丙瓶中浮游植物的细胞产生 的场所是线粒

4、体乙瓶中光合作用形成的糖类和 可在线粒体中被利用白天丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为（）mg白天乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为（）mg7（浙江杭州一模）植物叶肉细胞的部分代谢过程如图所示。 下列叙述正确的是 （）图中 通过主动转运从类囊体膜内运到膜外通常，在光强度达到全日照之前，物质 的释放速率已达到最大值每个三碳酸分子接受来自物质 的氢和来自 的磷酸基团叶绿素呈绿色，是因为它大量吸收绿光，而几乎不吸收其他颜色的光8（ 安徽合肥二模）对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定，结果如下表：下列对结果的分析不合理的是 （）在klx 光照条件下小时，10时光合作用产生的 总量比

5、 时多2.5在20时，分别用10和5 klx光照10小时，黑暗14小时，氧气增加量前者比后者多 30mg在10、10 klx光照4.8小时后，转入10 黑暗环境19.2 小时，氧气变化量为0该实验的自变量是光强度、温度和照光时间，二氧化碳浓度等属于无关变量9（ 浙江金、丽、衢二模）下图是某植物叶肉细胞光合作用与细胞呼吸过程中相关物质变化示意图，下列叙述正确的是 （）过程发生于线粒体中光合作用与细胞呼吸产生的均用于产生水当该细胞中过程强度大于过程时，则该植株一定表现为正常生长过程产生的为碳反应中三碳酸分子提供磷酸基团，形成三碳糖10某科研小组探究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图

6、所示（测定的放氧和耗氧速率为指标）。 下列分析正确的是（）呼吸耗氧速率接近于是由于低温破坏了酶的空间结构光照下测定放氧速率时，光照强度是无关变量，应保持一致 时光合速率等于呼吸速率两条曲线是放在相同且适宜环境下测量获得的11（浙江六校）如图是碳反应及光合产物在植物细胞中的利用示意图，其中阿拉伯数字表示生理过程，罗马数字表示反应场所，字母表示物质。 据图分析下列叙述，正确的是 （）是光合作用的场所，是细胞溶胶生成一分子，需要各循环1次若过程受阻，则的过程都会受阻过程都直接与光反应相关，最可能是蔗糖12（浙江杭州一模）含水量为80的土壤为对照（），测得耐旱能力较强的大丽花中度缺水（）时的叶片净光合

7、速率（Pn）、气孔导度（Gs）和胞间CO2浓度（Ci）如图所示（气孔导度即气孔开放程度）。 据图分析下列叙述正确的是 非气孔因素主要影响PnMD的时间段是第 天第天PnMD的限制因素为叶肉细胞内叶绿体类囊体膜受损第天PnMD的限制因素为还原三碳酸的酶空间结构改变第天内中度缺水生长的大丽花叶片，光合作用放出O2速率上升13（浙江杭州二中）将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5、15、25和35下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图1所示的结果。 处理图1中有关数据得到图2、图3。 下列叙述不正确的是当光强大于7时，光强度不是光合作用的主要限制因素当光强大于7时，

8、25比15条件下植物的有机物的合成速率大图 2表示在5 35下该植物最大光合作用速率的变化图3表示在5 35下该植物呼吸作用速率的变化将 H218O 提供给“天宫三号”宇航员生活舱中的观赏植物，则相当长一段时间内，舱中可出现 18O 的有： 空气中的水蒸气空气中的O2 空气中的CO2 宇航员体内的水植物体内的有机物 宇航员体内的有机物ABCD14（浙江台州期末）现用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将某对称叶片的一半遮光（），另一半不遮光（），并采用适当的方法阻止、间物质和能量的转移。在适宜温度等条件下光照一段时间后，在 、中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作 1和 2。 下列

9、说法正确的是1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小（21）表示 叶片被截取的部分在光照时间内有机物的制造量该方法不能测出呼吸作用强度，因此不能测出实际光合作用的强度15.（浙江金、丽、衢十二校）下图表示在20 条件下，、两种植物的光合速率随光照强度改变的变化曲线。下列有关光合作用的问题正确的是在较长时间连续阴雨的环境中，、植物相比，受到影响较大的是植物当光照强度为时，比较 、植物的有机物积累速率 、和有机物合成速率、的大小，结果应分别为 、光照强度为klx时， 植物叶肉细胞内的光合速率等于呼吸速率将光照强度由klx上升到klx，植物叶绿体内

10、NADPH的含量将减少16.设置不同 2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率净光合速率呼吸速率），结果见图。据图判断，下列叙述正确的是与3浓度相比，1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的多与 2浓度相比，3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的多若1、2、3浓度下蓝藻种群的 值分别为1、2、3，则123密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物17（浙江嘉兴一模）下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是 （）核膜解体形成的小泡在整个过程几乎都可看到中期成对同源染色体(大小、形态相同，一条来自父方，一条来自母方)的着丝粒排列在细胞中央后期细胞中

11、的每条染色体含有两个分子胞质分裂时在“赤道面”上向内凹陷形成环沟18如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是(    )A主要由RNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态B是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C真核细胞的外层核膜上有大量核糖体 D在细胞周期中发生周期性变化，间期消失，末 期重建19科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度进 行了测定，结果如下。下列有关叙述不正确的是A阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致 B晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的 CO2 浓度下降有关 C两种条件下枇杷

12、净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关 D实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中20如图表示以洋葱表皮为材料，用 0.3 g/mL 的蔗糖溶液0.5 g/mL 的蔗糖溶液、0.3 g/mL 的尿素溶液及清水进行相关实验，(时间 m 表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮， 时间 n 表示都用清水处理洋葱表皮)，测得该细胞原生质体的体积变化，图中代表尿素溶液的处理结果的是Aa Bb Cc Dd21.甲图为洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期核 含量随时间变化曲线，乙图是某同学在显微镜下观察到的图像。 欲将乙图视野中处于甲图时期的细胞移至视野中央观察，装片正确的移动方向是 （）左上方 右

13、上方 右下方 左下方22.图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙为两个阶段的细胞，、 表示发育变化的模式过程。 下列叙述正确的是 （） 过程有可能发生基因突变乙细胞不同的基因重组导致过程产生不同的细胞上皮细胞与甲细胞遗传物质相同，因此它们的细胞分化能力应该相同甲细胞中的蛋白质与神经细胞中的蛋白质不完全相同 23.图为某个哺乳动物体内细胞的某些生命活动的示意图。据图判断，下列说法不正确的是细胞具有分裂和分化的能力细胞和中染色体数目与细胞 不同细胞中同时含有和染色体细胞 所示生理过程取决于膜的选择透性24下列是关于生物学实验操作、实验结果或实验现象的描述，其中正确的是A用纸层

14、析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远B韭菜叶含丰富的还原糖，可选其作为实验材料做还原糖的鉴定实验C探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定D鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH和CuSO4溶液，并加热至沸腾25.（杭州二中月考）下列数据是人体部分器官中所表达基因的数目，有关叙述正确的是人体各器官所表达的基因数目不同，种类也完全不同血细胞所表达的基因数目最多，说明其遗传物质相对含量较高人体各器官表达的基因数目有差异，说明不同细胞内所含基因不同细胞种类不同表达的基因不同，这与细胞完成不同的功能相适应26.信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白

15、的，如图所示。下列说法错误的是A.信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内B.切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现专一性C.分泌蛋白在内质网中加工后通过囊泡形式运输到高尔基体上D.抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程APPP图1bcATPADP+Pi+能量酶1酶2图227.下图为ATP的结构模式图和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是A图1中字母A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键B图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量CATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性D图1方框部分是RNA结构单位之一28为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼

16、吸的影响，设置四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根需氧呼吸速率，结果如图。下列说法正确的是A樱桃根细胞厌氧呼吸生成CO2的场所是线粒体B图中A、B、C三点，在单位时间内与氧结合的还原氢最多的是点CC淹水时KNO3对甜樱桃根需氧呼吸速率降低有减缓作用D实验可以证明根细胞吸收K+和NO3-是通过主动转运来进行的29某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上，但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其它细胞的40，此时的花序细胞A主要进行厌氧呼吸、并生成ATP B产生的热量远多于其它细胞C线粒体基质没有

17、参与需氧呼吸 D没有进行需氧呼吸第三阶段30.下图为某种生物的细胞核及相关结构示意图，有关叙述正确的是A核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道，具有选择性B图示中有中心体，说明该生物为动物C染色质与染色体为同一种物质的原因是都只含有蛋白质和DNAD一个细胞中只有一个细胞核31如图影响情况分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围下列分析不正确的是（）A 甲图中a点的内在限制因素可能是叶绿体中酶的数量或色素的数量不足B 乙图中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞中C3酸与RuBP的生成量都多C 丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变D 图中M、N点的限制

18、因素是光照强度，P点的限制因素是温度32下列对杨树在光照条件下体内有关物质移动的叙述，错误的是（）A 叶肉细胞内，ADP和Pi不断地由叶绿体的基质向类囊体膜移动B 单位时间内叶片从气孔释放的氧气量不可代表该叶片光合作用实际总量C 根细胞产生的CO2进入土壤和土壤中的K+进入细胞液穿过的生物膜层数相同D 形成层细胞内的丙酮酸和H不断进入线粒体，ATP可由线粒体移向核糖体33某植物净光合速率的变化趋势如图所示，据图分析下列错误的是（）A 当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为0，CO2浓度在ab之间时，三条曲线表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高B CO2浓度大于c时，曲线B和C所表

19、示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素一定是光照强度和温度C 当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量D 据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑光强这一因素的影响，并采取相应措施34 . 有人取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如下图。下列有关图示的分析正确的是（ ）A在基因18中，控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因5 B若基因18中有一个是控制细胞呼吸酶的基因，则最可能是基因7 C功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7 D细胞分化使不同细胞中蛋白质完全不同，导致细胞的形态和功能各不相同35.关于细胞癌变的下列叙述不正确的是（ ） A癌细胞的细胞周期较正常细胞短，癌变前后细胞内的基因组成相同 B癌细胞膜表面糖蛋白减少，易扩散；细胞代谢快。 C黄曲霉素可增加细胞癌变的几率，其属于化学致癌因子 D癌细胞内蛋白质合成速率较快，癌变前后细胞形态、结构发生显著变化 36.（浙江绍兴一中期中）图甲表示某植物叶肉细胞叶绿体内的部分代谢过程示意图，图乙表示在最适温度及其他条件保持不变的条件下该植物叶片2释放量随光照强度变化的曲线，图丙表示某光照强度和适宜温度下，该植物光合作用强度增长速率随2浓度变化的情况。 据图回答下列问题：（）由图甲可知每3个2分子进入