试验04探究平面镜成像特点试验原卷版

1、实验四、探究平面镜成像的特点【实验目的】探究平面镜成像特点【实验器材】：两支完全一样的蜡烛、一块玻璃板、一个光屏、火柴、刻度尺【实验步骤】： 将玻璃板垂直置于桌面，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。 将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。 将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。 移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。 量出蜡烛和像到玻璃板的距离。【实验数据】像与物的大小关系物体与玻璃 的距离(cm)像与玻璃的距离(cm)物像连线与镜面的关系实像或虚像位置1位置2位置3【实验结论】：平面镜成像特点:1像和物大小2像到镜面的

2、距离和物到镜面的距离3像和物的连线与镜面 ；4. 平面镜所成像是 像。【考点方向】1、 平面镜成像的原理是： 。2、 镜面的选择与放置：用薄的 茶色 透明 玻璃代替平面镜的目的是 ;由于玻璃板的前后表面均能反射成像，为了减小两个像之间的干扰，玻璃板要一些较好。放置时玻璃板要和纸面，否则玻璃板后的蜡烛无法与像完全重合。3、 像的位置与大小：选取两段完全相同的蜡烛的目的是 ，拿一支没有点燃的相同蜡 烛在玻璃板后寻找蜡烛像的位置时，眼睛应在玻璃板前侧从不同角度观察，同时移动玻璃板后面的蜡烛，直到跟前面那支蜡烛的像 完全重合，说明： 。（1 ）镜前蜡烛点燃， ;镜后蜡烛不点燃，替代镜前蜡烛的像，用到了

3、 法。（2）平面镜成像是光的反射现象，在镜前反射光线所在的区域可以观察到物体的像，在镜后无法观察到物体的像， 。即 镜前观察，镜后成像 ”。4、多次测量探求规律：要分析像距和物距的关系，就要改变物距并用刻度尺多次测量记录像距和物距，比较得出像距等于物距的结论，多次测量的目的是 。使用有刻度的方格纸，。5、 虚像的理解和应用： 。6、 像的亮度： 。可以在 较暗的环境中观察蜡烛的像；若 用棋子或圆斑小人代替蜡烛时，若像不清晰，可以用激光灯照亮棋子或小人，注7、如果在实验过程中，垂直于桌面的玻璃板向蜡烛方向倾斜，那么看到玻璃板另一侧的像会怎么变化：。8、评估：（1）像无法和蜡烛重合，可能是因为 。

4、（2） 分析像距与物距关系时，一组数据太少，。9、 结论：平面镜成像时，像的大小取决 像距取决于 。【经典例题】：【母题】：在学习了 探究平面镜成像特点”的实验后，聪明的小明也在家里也独自完成了实验，小明的实验步骤如下：（2）选择玻璃板时，应该选用 （选填 较薄的”或 较厚的”），请说出其中的理由 是:（3）聪明的小明认为不用玻璃板也能完成实验探究。他利用生活中梳洗用的两块小镜子，如图甲所示，将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上，将铅笔A放在平面镜前，可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的像（选填 虚”或 实”，此像虽然不完整，但比玻璃板成像要，理由 是:（4）小明用与铅笔 A完全一样

5、的铅笔 B找到了铅笔 A像的位置，选择完全一样的铅笔B的目的是：，他具体的操作是：。（5）小明经过测量和比较得出：像与物的大小 ;像与物到镜面的距离 （6）为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响，小明用图乙的方法测出了物距和像距，图丙为图乙的简化图，图丙中 表示像距（选填 “BD或“BC）（7）如果把铅笔A远离平面镜，你看到的像会 （选填 远离/靠近”），像的大小会变 （选 填变大”不变”变小”练习1 : （2019枣庄）如图甲是探究 平面镜成像特点 的实验装置图。10（1 ）实验时，不采用平面镜面采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像， 也便于（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛

6、 A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛 A的像完全重合。在比较物与像的大小关系时，蜡烛B替代的是（选填 蜡烛A的像”或 蜡烛B的像”，看到蜡烛是由光的 （填 反射”或 折射”形成的。（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上 （选填能”或不能）呈现蜡烛 A的像。（4） 实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是 图中的（选填 “A” “A”或 “A”）。练习2:（2019德州）利用图甲装置探究 平面镜成像的特点”：在水平桌面上铺一张白纸， 再将玻璃板竖立 在白纸上，把一支点燃的蜡烛 A放在玻璃板前面，再拿

7、一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板 后面移动，直到看上去它跟蜡烛 A的像完全重合。玻璃板蜡烛B（1）把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 像。（2）图乙是小强某次测量蜡烛A到平面镜的距离 L为cm;将蜡烛靠近玻璃板，像的大小将 （选填变大”、变小”或不变”）（3）若将玻璃板向左倾斜， 如图丙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的 （选填 ”或”处。练习3:（ 2019绥化）某兴趣小组用如图所示的器材探究平面镜成像的特点 ”实验中蜡烛放在水平面上，玻璃板竖直放置。请回答下列问题。（1） 用透明玻璃板代替平面镜的目的是 。应选择 （选填 薄”或

8、 厚”玻璃板进行实验。（2） 将点燃的蜡烛 A放在玻璃板前5cm处，小丽沿垂直板面方向将A以5cm/s的速度远离玻璃板，2s后放稳。则未点燃的蜡烛 B与A相距cm才能与A的像完全重合。（3） 将光屏放到像的位置，光屏上 （选填能”或不能”承接到像。（4） 若玻璃板上端向左倾斜（如图），蜡烛A在玻璃板中成像的位置会 （选填 偏高”或 偏低”练习4: （2019阜新）在 探究平面镜成像特点”实验中：（1） 平面镜成像原理是 。（2） 实验中用玻璃板代替平面镜的原因 。（3） 为了比较像与物大小关系，选取两支的蜡烛。（4） 无论怎样水平移动蜡烛 B,都不能与蜡烛 A的像重合，原因是 。（5） 判断平

9、面镜成虚像的方法是 。（6 ）平面镜成像时像和物到平面镜的距离 。练习5： （2019荆州）如图1所示是探究 平面镜成像特点”的实验装置.实验步骤如下：把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置.移动点燃的蜡烛，多做几次实验.(1)(2)选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系.A的像,(3) 实验中若移开蜡烛 B，将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛说明平面镜成的是 .(选填 虚像”或 实像”(4) 如图2所示，玻璃板原来沿直线BC竖直放置，若实验中将玻璃板沿顺时

10、针方向转过一定角度0 ( 0v 90o)后，蜡烛 A成的像移动到点 Ai处，已知图中方格均为边长相等的正方形，则0 =练习6: (2019江西)公共场所中经常看到有人饶有兴趣地低头玩手机游戏，殊不知手机中还有很多其它功能。爱好物理的“620创新小组的同学们，发现手机有一种镜子功能。于是，激起了他们探究平面镜成 像特点的兴趣。【设计实验】由于用手机中的 镜子”作平面镜进行实验，无法找到像的位置于是他们选用了玻璃板、规格相同的两个棋子、白纸等，组装成如图所示的实验装置。【进行实验与收集证据】(1) 小华同学将棋子 A移到玻璃板前某位置不动，小普同学在板一领帮忙移动棋子B，无能小普在水平桌面上怎样移

11、动棋子 B，小华都看不到棋子 B与棋子A的像重合。善于观察的小林同学发现这是因为玻璃板与 桌面，调整后，小华便能看到棋子B与棋子A的像完全重合。(2) 把棋子A在玻璃板前移动多次，同时调整玻璃板后棋子 B的位置，每次都使得棋子 B与棋子A的像的位置重合，这不仅可以找到像的位置，还可以比较出像与物的 关系。(3) 实验中还需要 ，用来测量像与物到玻璃板的 。【分析与论证】平面镜成像的特点是：像与物的大小 ;像与物到镜面的距离 。利用数学中的知识，平面镜成像的规律也可以表述为：像与物关于镜面 _。练习7:（ 2018淮安） 在 探究平面镜成像特点”的实验中。（1） 实验时应选较 （选填 厚”或 薄

12、”）的玻璃板垂直放置在水平桌面上。（2） 将棋子A放在玻璃板的前面，应在玻璃板 （选填 前面”或 后面”观察A经玻璃板所成的像。（3） 当棋子A远离玻璃板时，像的大小 。（4） 将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是像。（5） 用木板紧贴在玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前 （选填能”或不能”看见 棋子A的像。练习& （2018贵阳）在探究 平面镜成像特点”的实验中，小明用到了如下器材：白纸、玻璃板、完全相同请完成下列各实验步骤的填空：（1）如图甲所示将白纸铺于水平桌面上，再把玻璃板竖直置于白纸上，即保证玻璃板与白纸是相互的，并在白纸上记录下玻璃板所在位置。（2） 将物块a竖直置于玻璃板前的白纸上，记录下物块底部所在的位置CD，如图乙所示。此时，在一定光线条件下，便可透过观察到物块a正立的像，接下来，小明将物块b放在玻璃板后移动， 直至b与a的像完全重合，这说明了 。(3) 小明记录下物