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文档简介
1、 本课是在捏泥动物的技法上本课是在捏泥动物的技法上学习捏制人物，以拓宽儿童对泥土学习捏制人物，以拓宽儿童对泥土造型的认识。并通过搓、捏、压、造型的认识。并通过搓、捏、压、刻的制作过程掌握人物造型的方法刻的制作过程掌握人物造型的方法和步骤，从而塑造出有趣的人物形和步骤，从而塑造出有趣的人物形象，通过欣赏各地的泥人，了解其象，通过欣赏各地的泥人，了解其艺术风格，感受独特魅力，陶冶审艺术风格，感受独特魅力，陶冶审美情操。美情操。陶泥陶泥彩泥彩泥普通黏土普通黏土 1 1、认识、了解人物的、认识、了解人物的 基本形态结构，培基本形态结构，培 养立体造型能力。养立体造型能力。2 2、掌握立体人物造型、掌握
2、立体人物造型 的方法和步骤。的方法和步骤。3 3、培养团结协作的集、培养团结协作的集体统意识。体统意识。 重点：能掌握小泥人的塑造方法并重点：能掌握小泥人的塑造方法并 表现他的动态。表现他的动态。难点：想象一定的情景，做出各种难点：想象一定的情景，做出各种 造型的泥人。造型的泥人。教法：教法： 演示法，演示法， 引导发现法，引导发现法， 范例教学法。范例教学法。 学法：学法： 充分调动学生各种感官的功充分调动学生各种感官的功 能，通过搓、捏、压、刻等能，通过搓、捏、压、刻等 方法大胆创新。方法大胆创新。 第七课第七课 小泥人小泥人 常用方法：常用方法： 搓搓 捏捏 压压 刻刻 二、方法指导二、方法指导1、初步感知：、初步感知： 常用方法：常用方法：搓、捏、搓、捏、 压、压、刻刻 等等.看看我们是看看我们是怎么做的怎么做的 2、试捏形体、试捏形体搓搓捏捏压压刻刻 三、自主表现三、自主表现 作品组合作品组合四、评价交流四、评价交流 作品展示作品展示 五五 欣赏迁移欣赏迁移 三彩女
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