中小学生学习状况及问题对策(课件)

1、中小学生学习状况及问题对策中小学生学习状况及问题对策陆川县第二小学 陈永旋 回忆当学生时回忆当学生时的的学习状况。学习状况。当前小学生当前小学生学习学习状况调查：状况调查： 从从总体调查数据来看，有总体调查数据来看，有33%33%的学生集中注的学生集中注意力的时间少于意力的时间少于1515分钟，分钟，40.4%40.4%的学生能集中注的学生能集中注意意2525分钟以上。分钟以上。当前小学生当前小学生学习学习状况调查：状况调查： 从从总体调查数据看，总体调查数据看，有有46.346.3% %的学生能积极参与或的学生能积极参与或专心听讲；有专心听讲；有40.3%40.3%的学生在课堂上开小差，但仍

2、能跟的学生在课堂上开小差，但仍能跟上老师的讲课；有上老师的讲课；有10.9%10.9%的学生跟不上教师的教学。的学生跟不上教师的教学。当前小学生当前小学生学习学习状况调查：状况调查： 从从总体调查数据来看，能做到按时交作业的学生有总体调查数据来看，能做到按时交作业的学生有62.6%62.6%，能做到记笔记的学生只有能做到记笔记的学生只有31.1%31.1%。而搜集和整理错题、制作读。而搜集和整理错题、制作读书卡片、画知识结构图是三种被证明有效的学习习惯，能坚持书卡片、画知识结构图是三种被证明有效的学习习惯，能坚持的学生分别只有的学生分别只有12.8%12.8%、11.6%11.6%和和8.6%

3、8.6%。以下那种习惯能坚持一个学期以上以下那种习惯能坚持一个学期以上当前小学生当前小学生学习学习状况调查：状况调查： 从从总体调查数据来看，总体调查数据来看，“家长要求太高家长要求太高”、“要要背的内容太多背的内容太多”、“作业量太大作业量太大”是让学生心烦的三是让学生心烦的三大主要原因。大主要原因。当前小学生当前小学生学习学习状况调查：状况调查：学习时间过长，学习负担过重学习时间过长，学习负担过重学习习惯难以坚持，良好学习习学习习惯难以坚持，良好学习习惯没有养成惯没有养成缺乏长期的、内在的学习动力，缺乏长期的、内在的学习动力，学习状态低迷学习状态低迷一、学习中存在的共性问题一、学习中存在的

4、共性问题（一）无（一）无远大理想远大理想（二）无（二）无学习动力学习动力 （三）无（三）无坚强意志坚强意志（四）无（四）无学习方法学习方法（五）无（五）无良好习惯良好习惯（六）厌学（六）厌学习喜上网习喜上网（一）无远大理想（一）无远大理想天下兴亡，匹夫有责。天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武顾炎武先天下之忧而忧先天下之忧而忧,后天下之后天下之乐而乐。乐而乐。范仲淹范仲淹为中华之崛起而读书。为中华之崛起而读书。周恩来周恩来（一）无远大理想（一）无远大理想 理想理想的含义：理想是人们的含义：理想是人们在实践中形成的、在实践中形成的、有可能实有可能实现的现的、对未来社会和自身发、对未来社会和自身发展的展的

5、向往与追求向往与追求,是人们的世是人们的世界观、人生观和价值观在界观、人生观和价值观在奋奋斗目标斗目标上的集中上的集中体现。体现。（二）无学习动力（二）无学习动力 缺乏学习动缺乏学习动机机缺乏学习兴缺乏学习兴趣趣缺乏学习热缺乏学习热情情（三）无坚强意志（三）无坚强意志果断果断性性自觉自觉性性自制自制性性坚韧坚韧性性（四）无学习方法（四）无学习方法死记硬背，理论与实际脱离 不注重知识点归纳总结时间分配不合理学习无计划不重视学习的基本步骤（五）无良好习惯五）无良好习惯（六）厌学习喜上网六）厌学习喜上网（六）厌学习喜上网六）厌学习喜上网对策对策：对策对策：（四）学生方面1、树立远大理想、树立远大理想2、磨练坚强、磨练坚强意志意志3、讲究学习方法、讲究学习方法 4、养成良好习惯、养成良好习惯对策对策: :树立树立远大远大理想理想u 每个人的心中，都不能缺少梦想，它就像是一缕阳光，照耀着你的心灵，让你充满动力，并带着这个动力成长。u 梦想，深深扎根于我的心中。l 从身边小事做起l 战胜困难和挫折l 发现并肯定孩子l 培养独立的能力l 参加劳动或锻炼对策：对策：磨练磨练坚强坚强意志意志对策：对策：讲究学习方法讲究学习方法 （预习）自学 高效课堂 整理知识 错题笔记 睡前复习对策：对策：讲究学习方法