人教版小学数学六年级上册《1分数乘法：整理和复习》优课导学案_0

1、分数乘法的整理和复习 复习内容：分数乘法 复习目标： 1、通过复习使学生进一步理解分数乘法的意义，掌握 分数乘法的计算方法，并能熟练计算。 2、使学生进一步掌握分数乘法四则混合运算的顺序， 并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。 3、引导学生准确地找到单位“ 1”，并能正确分析解答 分数乘法的实际问题。 教学重点： （1）、正确计算分数乘法 （ 2）、找准单位“ 1”，正确列式解答求一个数的几分之 几是多少的分数乘法应用题。 教学难点： 找准单位“ 1”，正确分析应用题的数量关系 教学过程： 、师揭示并板书复习内容 师：同学们，今天这节课我们一起来整理和复习分数 乘法的相关内容。希望通过复习

2、，同学们能进一步理 解和掌握这一单元的知识。 、回顾整理。 (1) 、师：请同学们自己先试着回顾整理一下，本单 元里有哪些重要的知识点？后在小组内交流。 (2) 、师巡视指导。 (3) 、指名汇报，师板书。 (4) 、出示单元知识结构图 三、整理复习。 (1)、复习分数乘法的意义 师：分数乘整数的意义是怎样的 ？说说下面分数乘法的意 义？ 5 X 6 舟 x 7衣示 师：一个数乘分数的意义又是怎样的呢? -fx I表示 D.75X示 1 (2) 复习分数乘法的计算方法。 A：计算下面各题，说一说分数乘法是怎样计算的 879 3 15 、 18 14 2 4X 8 B：师：你能说说分数乘法的计算

3、方法吗？ C: 比较每组题结果的大小，你发现了什么比较每组题结果的大小，你发现了什么? ? 小了小了 v5 . 5 7 v . 7 7 v 4 - 7 C1)TX1416 百百X 可可 VXTT D: 在O里填上或 “乃 E:分数乘法混合运算的顺序是怎样的？ F:下面各题怎样计算比较简便？ 你运用了什么运算定律？ 15 3 1 2、 4 5 3 5 霜lx-r=-r 11013122 4 987 11013122 4 987 3 16 5 （5 3）x 15 7 9 7 9 （3）、解决问题 师：解答分数乘法应用题的关键是什么? A: 先找单位 1 ”，再说说数量间的相等关系。 8 全班 1、

4、男生人数占全班人数的 1厂，是把（人数）看作单位“1 2、一袋大米，用去了 ，是把（一袋大米）看作 单位“1 ”。 6 的重量 3、甲数的 相当于乙数，是把（ 甲数）看作 单位“1 ”。 5 B: 广州平均年日照1608小时，北京年日照时间比广州多 。 2 北京年日照时间大约多少小时？ C:3、蔡榨小学校园里有杨树 20棵，柳树是杨 2 树的10 ,槐树是柳树的 3。槐树有多少棵 ？ 9 丄中 30 X =18 (棵) 10 18 X 3 =13 (棵) 3 答：槐树有 13 棵。 四、综合练习。 (1)、判断: 9米长的绳子用去米长的绳子用去Z米米. .还剰务少米？还剰务少米？ 9-1 3 Q g米长的屬子用去米长的屬子用去Z.用去多少米？用去多少米？ 9心心3 3 3 2 * 9米长的绳子米长的绳子用去兰用去兰还剩多少米？还剩多少米？ 3 9X-1 X 9X (1 - 3 2的绳子的绳子用去彳用去彳，还剩全长的几分之几，还剩全长的几分之几? ? 9X (1-A) X 1_4 已知a、b、c为不等于0的数， 且 a x 0.375= b - 3= c x ； 你会比较 a、b、 c的大小吗? 3 11 a x b x c x 8 32 1 3 1 V 2 3 8 a b c 3、先提出合适的问题，再解答。 1 i米长的铁丝，第一次用去 3米 1 剩下的 3 ， _ 五、全课小结