八年级月考卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密启用前2015-2016学年度?学校10月月考卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七八九总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题（题型注释）1“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”马年央视春晚中的这首时间都去哪儿了戳中无数人的泪点。这首歌让我们深刻地感受到A.中学生应自觉履行赡养父母的义务 B.父母对子女的爱是最无私、最真挚的C.我们不能选择出生

2、，但可以选择未来 D.要自立自强，任何事情不要父母过问2某初中生在同学的协助下，趁父母熟睡时，用绳子勒死母亲，其直接起因是母亲阻止他成天去电子游戏室玩耍。这事件给我们的启示是（ ）A.要消除逆反心理，积极与父母沟通B.成长也会有烦恼C.望子成龙.是天下父母共同的心愿D.在家庭交往中，要多赞赏父母3“宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人呆在家里看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友戏称“00后”为“iPad一代”，网络游戏让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说（ ）沉迷网络是应该抵制的不良诱惑这样容易造成闭锁心理，不利于交友成长网络对未成年人来说弊大于利“宅”在家里不利于身心健

3、康成长A. B. C. D.4林萍的爸爸开了家小型洗衣粉厂，经常偷偷地向村边的小河排放污水。林萍多次提醒他不能这样做，可爸爸就是不听。无奈之下，林萍打电话向环保部门举报了爸爸。对于这件事下列说法正确的有（ ）林萍敢于举报爸爸的违法行为，值得称赞林萍举报爸爸，是不孝敬父母的表现林萍勇于制止爸爸的错误行为，也是孝敬父母的表现林萍保护环境是正确的，但举报爸爸不应该A. B. C. D.5图一网络交往的场景给我们的启发有 图一扩大了我们交往的对象 改变了以往的交往方式网络百利而无一弊 网络交往影响了人们的工作精力A B C D6化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握

4、的有效方法有（ ） A.角色互换从老师的角度看问题 B.正确对待老师的表扬和批评 C.原谅老师的错误作为普通人，老师难免有错误 D.注意场合，礼貌待师 7由于玩电脑游戏，小海的成绩急剧下降，老师找到了爸爸，小海被爸爸狠狠地揍了一顿，小海非常生气，竟决定离家出走，认为这样就可脱离与父母之间的关系，小海的想法（ ）A.对，离开家就与父母没有关系了B.不对，我们与父母的关系既已确立，就无法改变C.对，小海可以根据自己的意愿行事D.不对，由于小海年龄还小，还不能脱离父母的管教8下列属于男女同学间正常交往行为的是（ ）A.小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独相互交往B.张洁是个活泼好动的女孩，经

5、常和男生称兄道弟，打打闹闹C.王娜和李亮都是班干部，他们经常一起组织班级活动D.小娜认为男女生来往就是不正经，从不与男生来往92014年2月16日晚，钟山县三名初中生在外出回校途中被8名男子持刀抢劫。案发后，警方立即展开调查，最终将8名未成年犯罪嫌疑人一举抓获。据他们交代：由于平常沉迷于网络，而且上网的钱花光了，所以干起了持刀抢劫捞钱上网的坏事。沉迷网络（ ）会损害青少年的身心健康 会削弱青少年的道德品质容易使青少年走上违法犯罪的道路 有利于享受健康的网络交往 B C D10新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列选项体现这一新型师生关系的做法是（ ）A.甲同学向班主任提出了班级管理

6、的不同意见，班主任很生气B.乙同学性格开朗，经常与老师看玩笑、取绰号C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题D.丁同学敬畏老师的尊严，路上遇到老师故意绕道走开1115岁的小刚迷恋网络游戏，每天背这书包上，满脑子装的都是游戏，根本无心学习，连过去亲密的同学她也不屑与他们交往。小刚的行为警示我们上网就会成瘾，应排斥网络沉迷网络会荒废学业要正确处理上网和学习的关系要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短A B C D12下列选项中属于真正友谊的是（ ）A.小程与小潘相处很好，从不纠正对方的缺点B.小张替小王做不会的作业C.小吴因父母离异心情郁闷，好朋友小强知道后，经常劝导他D.小林与小李

7、是同桌，在一次考试中，小李明知小林作弊，但没有告诉老师13我们每个人都需要朋友，这是因为（ ）A.真正的朋友能够和我们一起成长，一起进步B.拥有朋友，可以显示自己的好人缘C.友情可以再适当的时候发挥作用D.朋友是初中生活最重要的部分14“世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲”（高尔基），这句名言说明（ ）A.孝敬父母是我们的天职 B.我们的成长离不开父母C.我们要孝敬父母 D.我们要尊敬长辈15孝敬长辈是中华民族的传统美德，它表现在（ ）孝敬父母 对父母尊敬、侍奉和赡养对父母敬重、爱戴 子女对父母言听计从A. B. C. D.16湖南文理学院朱天鹏同学荣获“湖南青年五四奖章”殊荣。朱天鹏出身贫寒，

8、3岁父母离异，母亲患间歇性精神分裂症。但他生活阳光、乐观向上，多年来克服重重困难，通过勤工俭学赚取学费、生活费和母亲的医药费，学习成绩也一直名列前茅。朱天鹏的事迹告诉我们（ ）只要刚毅顽强、勇敢无畏就一定能战胜困难与挫折面对困难与挫折，要有积极、 乐观、自信的生活态度不管生活有多少苦难，我们都应该孝敬父母只有逆境才能 使人更坚强、更有才干A. B. C. D.17小明从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，小明通过诉讼要求父母支付了教育.抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养教育是（ ）A.亲情的自然流露 B.传统美德的彰显与发扬C.社会主义道德的要求 D.社会主义法律的要求1

9、82014年度感动中国十大人物之一：最孝女儿朱晓晖。朱晓晖的父亲在2002年患弥漫性脑梗塞，从此瘫痪在床，失去了生活能力。为了更好的照顾父亲，朱晓晖辞掉了在报社的工作。为了给父亲治病，她不但卖了房还欠下一身债务。朱氏父女在社区的车库里安了家，一住就是12年。除了每天照顾父亲的起居外，朱晓晖在周末还有一项重要工作，就是给三四个“债主”的孩子补习。对于别人的帮助，朱晓晖感恩在心，她也在用自己的行动把爱和善意传递给更多人。下列观点正确的是（ ）朱晓晖很好地履行了赡养父母的法律义务和道德义务朱晓晖懂得感恩，她的事例告诉我们：人人为我，我为人人承担责任是要付出一定代价的作为中学生的我们，也应好好孝顺父母

10、，从小事做起，履行赡养父母的义务A. B. C. D.19临近中考，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气。对小军行为认识正确的是（ ）小军应该正确对待妈妈的教育小军合理发泄了自己的情绪妈妈的行为是关爱小军的表现妈妈应该积极地与小军沟通小军应尊重父母，克服消极的逆反心理A. B. C. D.20“朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是口井，可以让你放心倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们（ ）朋友带给我们温暖、支持和力量我们要珍惜友谊，获得更多的朋友友情让我们感受生活的美好，是人生最宝贵的财富对于友情，我们要慎重理智的把握A. B. C.

11、D.评卷人得分二、不定项选择题（题型注释）第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分三、简答题（题型注释）21师生交往是学校交往和重要内容，良好的师关系有利于学生学习成绩的提高，也有利于学生的身心健康。请回答你认为老师的我们成长中起什么作用？（3分）有人认为“老师的工作是幸福的，但也是辛苦的”，你认为老师的工作是怎样的？（4分）在与老师交往中难免会要不愉快的时候，甚至会发生矛盾冲突。你认为在与老师交往中要注意些什么？（4分）评卷人得分四、探究题（题型注释）22父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理；友谊照亮我们的生活之路。父母和老师理应受到

12、我们的孝敬和尊重，友谊需要我们珍惜。可在日常生活中，不时有下列情景或观念闪现：情景一：妈妈唠叨时，小宇同学恶语伤害母亲；情景二：老师打蓝球时无意撞倒了小明，小明站起来瞪着眼睛和老师吵；情景三：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。情景四：小浩的好友也是同桌上课时玩电游，小浩不仅不制止，且在老师找其了解情况时说没看见。班长批评小浩这样做不对，小浩却说：“友谊对于我们每个人来说，都是生活的必需。真正的友谊是不能讲原则的”。（1）行为判断：情景一、情景二和情境三中小宇、小明和小鲁的做法对吗？你认为小宇、小明和小鲁分别应该怎么做？（从上面三人中选择一人评价即可）（4分）（2

13、）观点辩析：运用所学知识分析情境四中小浩的观点。（6分）23晓斌是资阳市某学校八年级学生，家庭条件优越，可是晓斌却一直不快乐。2014年10月，晓斌父母把他带到了心理咨询室。在心理咨询师面前，晓斌拿出了写好的“我爸妈的八大罪状”：爸爸每天见我就问一句话：今天考试了没有？考得怎么样？爸妈平时只关心我学习，反对我交友，反对我抽时间帮助同学，爸爸说这是耽误时间。爸爸的笑脸常给自己的朋友，却不给家人，对我永远是上司的面孔。我和爸爸很少一起上街，在家里根本没有平等沟通过，我一切都得听他的。我上八年级了，但平时生活上的事情都不懂，连鞋也刷不干净。我的一些好建议在家里很少得到采纳,爸妈总是认为我还小。我现在

14、办事根本没有主见。我家离学校很近，放学后我愿意自己回家，可妈妈常担心我在路上玩或被坏人欺负，天天在学校门口接我。我在他们眼里永远是长不大的、没主见、不勇敢的孩子。我从小学三年级起就没有见过妈妈笑过，过了这么多年，她依然是这样，难道妈妈不会笑吗？晓斌父母看后，十分惊讶：“我们把所有的精力都用在他身上了，我们反倒错了？”分析材料，回答下列问题。（1）你觉得晓斌的父母错在哪儿呢？（6分）（2）要帮助晓斌改善他与父母的关系，你有什么好的建议？（6分）评卷人得分五、论述题（题型注释）24肖烈是班里的“小红人”，他不但学习成绩好，而且兴趣广泛，特长也很多，深得众多老师的喜欢。由于和一些老师无话不谈，久而久

15、之，见了一些年轻老师他就显得很随便，经常直呼老师的姓名。（1）你认为肖烈的做法妥当吗？为什么？（2分）（2）你认为中学生应该如何与老师相处？（2分）25（12分）某校九年级（1）班准备利用周日时间开展国家安全教育小品排演活动：九（1）班学生小明回家后，主动与妈妈沟通，消除了妈妈的顾虑，并报名参加了小品排演活动；在完成作业后，小明利用傍晚时间到附近营业性网吧上网，为编写小品剧本收集素材；周日，小明按照约定时间准时来到学校，帮助同学们准备排演道具，使得小品排演活动顺利完成。请运用所学知识，简要分析上述材料。（12分）评卷人得分六、判断题（题型注释）评卷人得分七、综合题（题型注释）评卷人得分八、填空

16、题（题型注释）评卷人得分九、辨析题（题型注释）试卷第5页，总6页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1B【解析】试题分析：根据教材知识，父母是如何关爱子女的：父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完的。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。题文中歌曲中唱出了父母对子女的奉献，所以答案选B。ACD在题文中都没有

17、体现。考点：本题主要考查理解父母对子女的爱。2A【解析】试题分析：在题干中这名初中生与母亲在一些问题上存在分歧，由于没有处理好，发生了悲剧，所以启示我们要消除逆反心理，积极与父母沟通，解决问题，A是正确的，B没有A更贴切，C的说法与题意不符，D不合题意，排除，故选A。考点：本题考查架起沟通的桥梁。3C【解析】试题分析：结合材料分析，“宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人呆在家里看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。这种做法显然是闭锁心理的表现，不利于交友成长，不利于身心健康成长。上网、玩游戏是应该抵制的不良诱惑。网络对未成年人来说弊大于利 这种说法是错误的，所以选择C。考点：本题考查正

18、确认识不良诱惑，闭锁心理的危害。4C【解析】试题分析：林萍爸爸偷偷向河里排放污水的做法是一种不道德行为，也是违法行为。如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现，林萍多次劝阻是孝敬父母的表现，观点错误，如果触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为，观点错误，本题正确答案为C。考点：本题考查当父母做错事时子女的正确做法。5A【解析】试题分析：此题旨在考查学生对网络的认识。根据教材知识，网络有利也有弊，认真分析漫画中人物的对话，体现了网络的积极作用，所以可以排除，正确答案选A考点：网络的积极作用6ABCD【解析】试题分析：这是一道简单试题，考查

19、学生对师生交往、架起沟通的桥梁的认识。此题考查学生对基础知识的掌握，依据教材知识回答即可，沟通需要掌握的有效方法，ABCD都是与老师沟通的有效方法。所以答案选ABCD。考点：师生交往、架起沟通的桥梁7B【解析】试题解析：父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。材料中小海的想法是错误的，因为我们与父母的关系既已确立，就无法改变，A、C、D错误，所以答案为B。考点：本题考查亲子关系的相关知识。8C【解析】试题分析：男女同学的交往，既需要互相尊重，又要自尊自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。所以观点C符

20、合题意，本题选择C。考点：男女同学之间的正常交往。9A【解析】 试题分析:未成年犯罪嫌疑人由于平常沉迷于网络，干起了持刀抢劫捞钱上网的坏事。案例启示我们沉迷网络会会损害青少年的身心健康 ，会削弱青少年的道德品质，容易使青少年走上违法犯罪的道路。所以 选项观点正确，且符合题意。要过健康的网络生活，所以 选项观点错误。所以正确答案是A。考点:本题考查过自主的网络生活的相关知识。10C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对新型师生关系的认识。根据教材知识，其中A中班主任的做法是对学生的不尊重；BD的做法是对老师的不尊重。所以正确答案选C考点：新型师生关系11A【解析】试题分析：题文中小刚迷恋网络游戏，

21、根本无尽学习，不与同学交往。说明他沉迷网络，影响了自己的健康成长。因此答案选A。选项上网就会成瘾，应排斥网络，说法错误。网络有好的一方面，也有不利的一方面。因此不选。考点：本题主要考查正确对外网络交往。12C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对交友的认识。根据教材知识，真正的友谊是讲原则的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价来换取所谓的友谊，其中ABD的做法都是错误的，所以正确答案选C考点：交友的原则13A【解析】试题分析：本题考查的是友情的作用。我们每个人都需要朋友，生活需要朋友，人生需要友情，友情有助于我们增长智慧和才干，获得更多的幸福和欢乐。BCD是错误的。考点：友情的作用。14

22、B【解析】试题分析：试题“世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲”高尔基。这句名言说明我们的成长离不开父母，主要考查我们对亲子关系等考点的理解。考点：亲子关系点评：抓住名言中的“来自母亲”，四个选项虽然都有道理，都对，我们要选择最符合题意的选项。15A【解析】试题分析：孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。对父母的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的顺从，是在平等基础上对父母的孝敬，的说法错误。考点：本题考查孝敬父母的表现。16D【解析】试题分析：朱天鹏虽然经历了父母离异，家庭生活贫困，但他依然乐观向上

23、，学习成绩也十分优异，他的经历启示我们面对困难，要勇往直前，努力去战胜困难，不要被困难所吓倒，乐观、快乐的生活，虽然母亲有精神病，但他没有嫌弃母亲，而且为母亲看病，这启示我们要孝敬父母，所以是正确的，是错误的，这种说法太绝对了，战胜困难需要很多条件，坚强的意志只是其中一个方面，是错误的，顺境也能使人坚强，增长才干，排除，故选D。考点：本题考查勇于战胜挫折。【答案】D【解析】试题分析：在这个案例中，小明通过诉讼要求父母支付了教育.抚养费，可见父母没有抚养孩子是违法行为，所以父母对子女的抚养.教育是社会主义法律的要求，所以D是正确的，其他选项均不符合题意，排除，故选D。考点：父母对子女的义务是法律

24、的要求点评：学生要理解并掌握教材基础知识，理论联系实际，作出正确选择。18C【解析】试题分析：朱晓军是个孝顺的人，她履行了赡养父亲的义务，这个义务是法律义务也是道德义务，从中我们得到启示，那就是做一个懂得感恩的人，她在用自己的行动把爱和善意传递给更多的人，这有利于营造我为人人，人人为我的良好社会氛围，故错误，符合题意。因此答案选C。”考点：本题考查履行孝敬父母的义务。19A【解析】试题分析：临近中考小军仍上网玩游戏，可见其抵挡不住不良诱惑侵袭。妈妈管束他，他为此发脾气，可见他没有合理发泄情绪。故错误。同时不能够正确对待妈妈的教育，父母的种种表现都是出于对我们的爱。我们应当尊重父母，寻找合理的解

25、决途径。是从妈妈的角度思考的，不符合题目要求。选A。考点：父母子女关系点评：此题旨在考查学生对父母子女关系的认识。题文中的小李不能正确对待妈妈的严要求，并且大发脾气，是逆反心理的表现。注意设问要求对小李的角度进行分析。20D【解析】试题分析：此题旨在考查学生对朋友的重要性的认识。根据教材知识，朋友带给我们温暖、支持和力量，友情让我们感受生活的美好，是人生最宝贵的财富，其中的观点交友原则，不符合题意，可以排除，正确答案选D考点：朋友的重要性21首先，老师无私地给我们传授知识。老师是人类文明的传播者，帮助我们掌握科学文化知识和技能，教给我们思考方法，让我们产生探究知识的渴望。其次，老师教给我们做人

26、的道理。老师的工作不只是传授知识，老师的巨大力量在于作出榜样，教我们做人。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师启迪我们的心灵。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。总之，老师是我们学习中的合作者、引导者、参与者，是我们的朋友。（3分）我认为老师是文明的传播者。是老师教我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识。老师将自己的知识和智力传授给学生，用特有的人格魅力来影响学生，使学生健康快乐地成长。老师工作充满着辛劳，也充满着幸福。（4分）要与教师进行沟通、交往。主动沟通是一切交往的前提。沟通产生理解，理解产生信任。从老师的角度看问题。正确对待老师的表扬和批评。原谅老师的错误。礼貌待

27、师、注意场合、勿失分寸。（4分）【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对教师的作用的认识。是对教材基础知识的考查，根据教材知识，从传授知识、叫我们做人、不可替代的等角度回答即可。（2）此题旨在考查学生对教师工作的评价。属于开放性试题，可以结合教师的重要性，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生如何与老师交往。是对教材基础知识的考查，根据教材知识，从不同角度组织答案即可。考点：教师的作用；对教师的评价；与教师交往的技巧22（1）小宇、小明和小鲁的做法都是不对的。小宇对待母亲的唠叨：认真倾听；见机委婉地解释；换一个角度想，这是母亲对我的爱；等。小明对待老师：用温和的口气说：“没关系。”小鲁和老

28、师发生矛盾后，应冷静分析产生矛盾的原因，多作换位思考，主动找老师沟通，以化解矛盾，而不是赌气不再上学。（2）提示：认为友谊对我们每个人来说都是生活的必需是正确的。因为朋友常给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。认为“真正的友谊是不能讲原则的”是错误的。因为真正的友谊应该是坦诚的，需要原则去培养。包庇好友的错误，以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，表面上看有利于维护友情，实际上不利于我们的健康成长，其友谊也不可能长久。【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对父母子女关系以及师生关系的认识。根据教材知识，题文中小宇和小明、小鲁的做法都是错误的，小宇应该正确对待妈妈的唠叨，因为父母的高期待和严

29、要求是出于对我们的爱。小明和小鲁没有正确处理与老师的关心，小明应该对老师有礼貌，小鲁应该正确对待老师的批评，主动沟通。（2）此题旨在考查学生对友谊的认识。根据教材知识，一分为二的分析问题，首先题文中认为友谊对我们每个人来说都是生活的必需是正确的，原因从友谊的重要性分析，其次，认为“真正的友谊是不能讲原则的”是错误的，从交友原则分析即可。考点：父母子女之间的关系；师生关系；友谊的重要性；交友原则23（1）只重视孩子的智育，轻视德育、体育、劳育、美育；只要求孩子绝对服从，不能平等交流；对孩子只是溺爱，没有培养其社会责任感、社交能力和实践探究能力等。（6分、每点2分，合乎题意即可）（2）赞赏父母，交

30、往起来无烦恼；认真聆听，交往起来免误会；帮助父母，交往起来无障碍。（6分，符合题意即可给分。）【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对父母子女关系的认识。根据教材知识，认真阅读材料，从材料中找到与教材知识的结合点，其中父母只关心晓斌的成绩，不重视孩子其他方面的教育，是错误的；不重视孩子的个人观点，不注意培养孩子的自理能力，使其缺乏自理能力、社会责任感和实践能力等，是溺爱孩子的表现，对孩子要求太严，没有做到民主平等的交流等。（2）此题旨在考查学生对父母子女交往的技巧的认识。主要考查学生对教材基础知识的掌握，根据教材知识，从赞赏父母，交往起来无烦恼；认真聆听，交往起来免误会；帮助父母，交往起来无障碍。考点：父母子女关系；与父母交往的技巧24（1）不妥当。尊重他人是现代社会的基本交往准则，尊重老师则是师生交往的起点。在与老师交往的过程中，我们首先要做到的就是尊重老师的人格，这就要求我们不能放肆，勿失分寸。平等交往、与老师关系好，决不意味着我们可以直呼老师的姓名等行为。（2）与老师交往，