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文档简介

1、上学期体育测试质量分析本学年中，在学校领导及全体学生的共同努力下，圆满完成 了体育期末测试任务，我校九年级的学生取得了平均分43 (满 分5()分)分的优异成绩，现我对此次体育中考作以下总结：1. 学校领导高度重视我校的体育测评，校领导亲自抓学校 体育工作，对体育考试备考向体育教师提出要求，并尽可能为体 育备考提供所需的练习器械，为我校的体育测评提供了有力的后 勤保障。2. 班主任高度重视自己班级的体育备考情况，充分保障了 体育教师对学生的训练时间和训练计划的实施。3. 学生能以饱满的精神和积极的心态面对体育考试，在备 考训练中不怕苦、不怕累，发扬了顽强拼博、勇创佳绩的精神。4. 我们所教毕业

2、班的体育考试备考制定了有针对性的训练 计划：本学年我校体育考试的项目是男生10()()米跑、女生8()() 米跑、立定跳远、跳绳等。针对这些项目，我充分发挥每天学生 100()米跑的效果，保质保量上好每一节体育课，尽可能向课堂 45分钟要质量。课堂力求做到了有内容、有学法、有效果。及 时发现和总结课中岀现的优势及不足，尤其是教师教法对学生学 法产生的效果方面，及时总结，做到以学定教、高质高效的教学。 安排好训练内容和次序，优化组合训练手段是抓好中考项目训练 的关键，在制定考试项目训练的计划时，注意了训练内容手段的 组合与搭配，如发展跑速的练习同跳跃、俯卧撑等速度力量性 练习相结合。发展速度的练

3、习同发展动作协调性练习相结合，力 量耐力同跑的耐力相结合，负重力量训练与跳跃训练相结合、负重练习与加速跑相结合等。本学年第一学期期末，我们所教班级学生组织了一次较正规的模拟测试，针对学生的 体质和运动能力状况进行了较全面的摸底、分析。结合所发现问 题，我在教学中提高“耐力跑、上下肢肌肉力量”的综合素质练 习和“坐位体前屈、立定跳远”的练习强度，充分利用我校场地 条件，如跳台阶、上坡跑等。在教学中我重点指导了技能弱的学 生，确保了学生整体成绩有效提升。下学期开始，我着重广泛运 用考试项目的比赛练习和专项练习，改进技术动作能力，训练掌 握各种练习技巧，并进行有针对性的心理和技术训练。对以后体育考试备考，我有以下见解：1. 发扬我校体育优良传统，用上届毕业生的优异成绩来引 导以后学生体育考试的求胜斗志。2. 认真抓好我校的“两操一活动”，进一步发挥好每天学生 100()米跑的锻炼效果。3. 在教学工作中认真制定对体育考试项目有针对性的训练 计划，并严格按照训练计划认真实施教学工作。4. 争取学校领导的最大支持，保障训练所需的器械和场地。5. 认真

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