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文档简介

前和后前和后西师大版一年级数学下册教学目标教学目标 在具体的生活实践和游戏中，体验前、后的位置与顺序。 能准确地确定物体前后的位置与顺序，并能用自己的语言表达。 培养同学们关于前后的空间观念。说一说仔细观察，看仔细观察，看看四个好朋友看四个好朋友的前后位置如的前后位置如何？何？小红在小军的前面，小东在小军的（小红在小军的前面，小东在小军的（ ）面。）面。在小红后面的有（在小红后面的有（ ）、（）、（ ）和（）和（ ）。）。在小方前面的有（在小方前面的有（ ）、（）、（ ）和（）和（ ）。）。后小军小东小方小东小军小红还可以怎样说？1 1号蜗牛在号蜗牛在2 2号的号的 面。面。2 2号在号在1 1号的号的 面。面。3 3号蜗牛在号蜗牛在2 2号的号的 面。面。2 2号在号在3 3号的号的 面。面。1号2号3号前后前后你发现了什么问题？1号车在（）号号车在（）号车的前面，在车的前面，在（ ）号车的后）号车的后面面。号车排第（）；号车排第（）；号车在（）号车的后号车在（）号车的后面，在（）号的前面面，在（）号的前面龟兔赛跑龟兔赛跑上山时，谁在前？谁在后？结果呢？今天你有什么收获？

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