二年级语文上册《大禹治水》说课课件_第1页
二年级语文上册《大禹治水》说课课件_第2页
二年级语文上册《大禹治水》说课课件_第3页
二年级语文上册《大禹治水》说课课件_第4页
二年级语文上册《大禹治水》说课课件_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大禹治水大禹治水说课说课河北省廊坊市管道局中学第三附属小学徐盼英目录12345教材分析学情分析教学目标教学重难点教学过程设计一、教材分析一、教材分析大禹治水是一篇神话故事。纵观第六单元，这几篇课文都是围绕“伟人”这一中心来写的，而它又是开篇第一课。利用统整策略讲好它，就会起到以点带面的作用。这篇文章讲述的是禹为了治理洪水，吃尽了千辛万苦，曾三过家门而不入，终于制服了洪水，使百姓过上了安居乐业的生活。二、学情分析二、学情分析由于这个故事距离现在遥远，而生活在当今社会的独生子女多数生活条件优越，受到家长宠爱，较缺乏“关心他人，关心社会”的思想，这可能正是编者的意图。因而，对大禹治水的艰辛和不顾个人

2、幸福一心为百姓造福的高尚情怀，理解上有一定困难，这恰恰就是本课的重、难点。三、教学目标三、教学目标技能目标情感目标创新目标四、教学重难点四、教学重难点教学教学重点重点有感情的朗读课文，理解课文内容。教学教学难点难点理解大禹“伟大”的由来，感悟大禹制服洪水的顽强意志和一心为公的奉献精神。五、教学过程设计五、教学过程设计以疑导入感情朗读填任务单补白“三过”咬文嚼字拓展升华完成任务单完成任务单1 禹离开了家乡，一去就是（ ）年。这（ ）年里，他到处奔走，曾经（ ）次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，（ ）次也没有走进家门看一看。十三十三十三十三三三一一l完成任务单2人物人物治水方法治水方法治水结果治水结果启示启示课后阅读愚公移山和精卫填海两篇神话故事。读一读读一读给

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论