公考培训作业-第2天暑假作业答案及解析

1、第2天一判断推理1.请从所给的四个选项中选择最适宜的一个填入问号处，使之呈现一定的规律。2.请从所给的四个选项中选择最适宜的一个填入问号处，使之呈现一定的规律。3.请从所给的四个选项中选择最适宜的一个填入问号处，使之呈现一定的规律。4.左边给定的是正方体的外外表展开图，下面哪一项能由它折叠而成?A A B B C C D DA A IIII C C D D5.从所给四个选项中，选择最适宜的一个填入问号处，使之呈现一定规律性:。回 a?A A B B C C D D6.水利工程是用于控制和调配自然界的地表水和地下水，到达除害兴利目的而修建的工程。根据上述定义，以下 不涉及水利工程的是：A.城市污

2、水处理厂利用微生物分解吸收水中的有机物B.水电站利用水力发电技术，将水能转化为电能C.农业上建设合理开发利用地下水的灌溉设施，以满足作物生长需要D.在水利枢纽中设河岸泄洪道以防止因洪水超过水库容量而漫顶造成溃坝7.自由落体运动是指物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。这种运动只有在真空条件下才能发生，在有空气时，如果空气的阻力作用比拟小，可以忽略不计，那么物体的下落可以近似看作自由落体运动。根据上述定义，以下可以近似看作自由落体运动的是：A.熟透了的苹果从树上被风吹落B.飞行中的飞机被导弹击中坠落C.冬日中午，冰棱融化后从屋檐掉下D.抛过来的皮球没被接住，掉在地上8.传递关系指的是对任意的元

3、素A、B、C来说，假设元素A与元素B有某关系并且元素B与元素C有该关 系，那么元素A与元素C也有该关系。反传递关系指的是假设元素A与元素B有某种关系并且元素B与元素C有该关系，但元素A与元素C没有该关系。根据上述定义，以下关系属于传递关系的是：A.家庭中的父子关系B.食物链的天敌关系C.自然数中的大于关系D.生活中的同学关系9.直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以到达提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直 观通过对实物的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质

4、形式语音、字形的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，以下不属于上述三种直观教学的是：A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作10.土壤是岩石在风化作用下破碎，物理化学性质改变后形成结构疏松的风化壳，风化壳在气候与生物的 作用下，经历很长时间形成的地表物质。与土壤自然形成过程无关的外来物质被称为土壤侵入体。根据上述定义，以下属于土壤侵入体的是：A.戈壁滩中大量的沙砾B.河床上存在的大量鹅卵石C.考古开掘中挖出的砖瓦D

5、.岩缝中生长的野草16.记者采访时的提问要具体、简洁明了，切忌空泛、笼统、不着边际。?采访技巧?一书中锋利地剖析了 “您感觉如何等问题的弊端，认为这些提问实际上在信息获取上等于原地踏步，它使采访对象没法回 答，除非用含混不清或枯燥无味的话来应付。由此可以推出：A.记者采访时的提问如果具体、简洁明了，就不会给采访对象带来答复的困难B.采访对象如果没法答复提问，说明他没有用含混不清或枯燥无味的话来应付C.采访对象只有用含混不清或枯燥无味的话来应付，才能答复“您感觉如何等问题的提问D.诸如“您感觉如何这样的问题，只能使采访对象抓不住问题的要点而作泛泛的或言不由衷的回答17.车主信息会影响汽车保费，比

6、方年龄较大、女性、高学历的车主，保费相对较低，25岁以下的年轻人保费较高，出过交通事故的车主保费高；另外，汽车价格、车型、车龄甚至颜色都会影响保险费用。高价11.教案：相当于 A.授课：标准C.课件：信息12.森林：郁郁葱葱A.法庭：庄严肃穆C.餐桌：饕餐大餐13.道路：红绿灯：畅通A.教室：教师：秩序C.游泳池：救生员：健康14.空气：空调：冷气A.信号：电视：图像C.面粉：烤箱：面包15.书籍：人类进步的阶梯：?进化论?A.跑步：使人健康的方式：强壮B.语言：心灵的桥梁：汉语C.月亮：天空中的小船：天体:分类B.提纲：商品D.教学：归类B.校园：勤奋好学D.公园：嬉戏玩闹B.运发动：拼搏：

7、荣誉D.国家：法律：稳定B.食材：烹饪：美食D.石油：提炼：汽油新车不一定比低价旧车保费贵。因为新车、好车的防盗装置、平安装置多；特定车型颜色鲜艳的车保费贵，比方爱开红色跑车的人，性格比拟奔放，开车时相对不太谨慎。根据上文，最有可能推出的是：A.有过交通事故的红色跑车的18岁男性车主所交的保费高B.开豪华跑车的女性要比开平价汽车的男性所交的保费高C.大龄、有研究生学历并购置新车的女性车主所交的保费低D.谨慎细致的车主要比奔放活泼的车主所交的保费低18 .小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。小王：我想这次大家都能过吧！小张：怎么 可能？你没看见我乌云密布吗？小李：小顾肯定是没问题的

8、。小顾：拜托！要是我没问题，大家就都没问 题。成绩公布后，证明四人中只有一个人的说法是错误的。说法错误的选项是：A.小王B.小张C.小李D.小顾19 .由于一种新的电池技术装置的出现，在几分钟内充满电很快就会变成现实。这种新装置是一种超 级电容器，它储存电流的方式是通过让带电离子聚集到多孔材料外表，而非像传统电池那样通过化学反响 储存这些离子。因此这种超级电容器能在几分钟内储满电，研究人员认为这种技术装置将会替代传统电池。以下哪项如果为真，不能支持上述结论？A.超级电容器能够储存大量电能，保证长时间正常运行B.超级电容器能循环使用数百万次，相比之下传统电池只能使用数千次C.超级电容器可嵌入汽车

9、底盘为汽车提供动力，可更方便地进行无线充电D.超级电容器充电时所耗电能比传统电池少90%,但供电时间比后者长10倍20.人体的大脑与血液之间有一道“血脑屏障，任何起安眠作用的物质首先必须能穿过这个屏障才能起效。牛奶中含有一种名为色氨酸的氨基酸能够穿过血脑屏障，制造诱发睡眠的荷尔蒙5-羟色胺，因此人们认为睡前喝牛奶是促进睡眠非常有效的方法。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？A.皮肤温度上升，入睡速度就快，故而喝一杯热牛奶就如同洗热水浴一样，能够加快入睡速度B.小份的牛奶所含的色氨酸总量缺乏以让身体的激素水平发生较大的波动，只有喝大量的牛奶助眠效果才会好C.米饭等碳水化合物助眠效果更好，它们会刺

10、激胰岛素的合成，让色氨酸以外的氨基酸进入肌肉组 织，从而使色氨酸更易进入大脑D.牛奶中蕴含许多种类的氨基酸，这些物质进入血液后，会争抢穿过血脑屏障的通道，从而降低色氨酸穿过血脑屏障的能力恭喜完成第2天作业【记得加群对答案，还有每周的直播解析】图兔：“心有猛虎，也有小白兔第2天一判断推理1-5:1-5: DCDBADCDBA 6-10:ACCAC6-10:ACCAC 11-15:AADAB11-15:AADAB 16-20:CABCD16-20:CABCD* *【解析】第一步，观察特征。图形轮廓相同，组成元素种类相同，而且每 个图形均由十六宫格、小圆和短线组成，考虑动态位置。第二步，一条式，从左

11、 到右找规律。小圆沿着十六宫格外围移动，每次逆时针方向移动2 2 格，那么处图形中的小圆应该在第一行的第二个格子中，排除 A A、C C 两项；而短线的端点只在十六宫格的中间四格出现，并 且每次顺时针移动一格，所以处图形中的短线端点应该在中间四格的左上角。因此，选择 D D 选项。* *【解析】第一步，观察特征。组成元素凌乱，优先考虑属性或数量。对称 特征明显，考虑对称性规律。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。 第一段三个图形均为轴对称图形，对称轴方向分别为：横轴、斜轴、竖轴，即对 称轴依次顺时针旋转 4545 度；将此规律应用到第二段，前两个图形的对称轴方向 为斜轴、竖轴，那么，

12、问号处应为右上到左下的斜轴。因此，选择 C C 选项。*【解析】第一步，观察特征。组成元素凌乱，优先考虑数量类或属性类。第二步，一 条式，从左到右找规律。图形封闭面特征明显，考虑数面。所给图形面个数依次为 0 0、1 1、2 2、 3 3、4,4,呈等差数列，问号处图形应该有 5 5 个面，排除 C C 项；再次观察，图形均由曲线 + +直线 构成，排除 A A、B B 项。因此，选择 D D 选项。*【解析】对展开图标号，以带椭圆的面画箭头，箭头方向向上，如以下图所示:首先根据相对面，上图中标注 HH和TT的两个面为相对面，D D 项中这两 个面同时出现，排除；然后利用“箭头法，在的展开图中

13、，箭头的左侧为 空白面，但在 A A和 C C 选项中，箭头的左侧都不是空白面，排除。因此，选择 B B 选项。* *【解析】第一步，观察特征。第一段图形为立体图形与其视图。第二步， 两段式，第一段找规律，第二段用规律。立体图形的三视图包括主视图从前面 看、侧视图从侧面看、俯视图从上面看，此题中第二段立体图形的三视6.6. A A【解析】第一步，看提问方式，此题属于选非题。第二步，找关键信息。1 1 .控制和调配自然界的地表水和地下水；2 2.除害兴利。第三步，辨析选项。A A 项，处理污水，没有涉及“控制和调配自然界的地表水和地下水，不符合 定义；B B 项，水电站是“利用地表水的水力进行发

14、电，到达“兴利的目的，符 合定义；C C 项，灌溉设施“利用地下水，满足作物生长的需要，到达“兴利的目的，符合定义；D D 项，水利枢纽通过设河岸泄洪道控制地表水，到达“除害的目的，符 合定义。因此，选择 A A 选项。*【解析】第一步，看提问方式，此题属于选是题。第二步，找关键信息。1 1.只在重力作用下；2 2.从静止开始下落；3 3.空气的阻力作用比拟小，可以忽略不 计。第三步，辨析选项。A A 项，苹果是被风吹掉下落的，不是从静止开始下落，不符合定义；B B 项，飞行中的飞机坠落，不是从静止开始下落，不符合定义；C C 项，冰棱融化后掉落是只在重力作用下 空气阻力可以忽略不计，从静止

15、开始下落，符合定义；D D 项，飞过来的皮球，不是从静止开始下落，不符合定义，排除 因此，选择 C C 选项。如图图下因此，选择 A A 选项* *【解析】第一步，看提问方式，此题属于选是题。第二步，找关键信息。多定义，考查“传递关系，其关键信息如下：A A、B B 有某关系，并且 B B、C C 也有该关系，那么A、C C 也有该关系。第三步，辨析选项。A A 项，例如 A A 是 B B 的父亲，B B 是 C C 的父亲，但 A A 和 C C 是爷孙关系，不符合定 义；B B 项，例如蛇是青蛙的天敌，青蛙是苍蝇的天敌，但是，蛇并不是苍蝇的大 敌，不符合定义；C C 项，例如自然数 3

16、3、2 2、1,1,其中 32,32, 21,21,那么 31,31,符合定义；D D 项，例如 A A 和 B B 是初中同学关系，B B 和 C C 是大学同学关系，而 A A 和 C C 不一 定是同学关系，不符合定义。因此，选择 C C 选项。* *【解析】第一步，看提问方式，此题属于选非题。第二步，找关键信息。多定义，考查“直观教学，其关键信息如下：1.1.实物直观：直接感知+ +实际事 物方式+ + 对象；2 2.模象直观：实物的模拟性形象+ +直接感知对象+ +方式；3.3. 言语直观：形象化的语言+对语言的物质形式语音、字形的感知+直观形式条 件+方式。第三步，辨析选项。A A

17、 项，“课后阅读整篇小说、“撰写读后感都不涉及直接感知实际事物、实 物的模拟性形象，也没有在形象化语言的作用下感知语言的物质形式，不符合三个定义；B B 项，“去工厂和农村实地参观访问符合直接感知实际事物，属于实物直观； C C项，“朗读戏剧作品、上台表演符合形象化语言的作用下，属于言语直观； D D项，“西方油画的幻灯片符合直接感知事物的模拟性形象，属于模象直观。 因此，选择 A A 选项。* *【解析】第一步，看提问方式，此题属于选是题。第二步，找关键信息。多定义，考查“土壤侵入体，其关键信息如下：1 1.土壤的关键信息：“岩石在 风化作用下破碎，“在气候与生物的作用下，“地表物质；2 2

18、.土壤侵入体 的关键信息：土壤自然形成过程无关的外来物质。第三步，辨析选项。A A 项，“沙砾是岩石在风化作用下破碎形成的，与土壤自然形成过程相关，不符合定义；B B 项，“鹅卵石是岩石的一种，可经风化作用形成土壤，与土壤自然形成过 程相关，不符合定义；C C 项，“砖瓦是人工制品，与土壤自然形成过程无关，属于土壤侵入体，符合定义；D D 项，“岩缝中野草属于生物范畴，可加速岩石的风化作用，与土壤自然形 成过程相关，不符合定义。因此，选择 C C 选项。*【解析】分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A A 项，“教案对“授课具有指导作用，“标准对“分类具有指导作用，都属于对应关系，前后逻辑关系一

19、致，符合；B B 项，“提纲是“教案的一局部，二者属于组成关系，“商品和“分类 不属于组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；C C 项，“教案和“课件都是授课的工具，二者属于并列关系，“信息和“分类不属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；D D 项，“教案是“教学的依据，二者属于对应关系，“归类和“分类 是近义词，前后逻辑关系不一致，排除；因此，选择 A A 选项。*【解析】第一步，确定题干逻辑关系。“郁郁葱葱是“森林的属性。第二步，辨析选项。A A 项，“庄严肃穆是“法庭的属性，与题干逻辑关系一致，符合；B B 项，“勤奋好学不是“校园的属性，而是学生的属性，排除；C C 项，饕餐大餐：丰富

20、的大餐，不是“餐桌的属性，排除；D D 项，“嬉戏玩闹不是“公园的属性，一般指人“嬉戏玩闹，排除。因此，选择 A A 选项。*【解析】第一步，确定题干逻辑关系。“道路上有“红绿灯，二者属 于对应关系，“畅通的“道路，二者属于偏正关系。第二步，辨析选项。A A 项，“教室里有“教师，但“教室和“秩序不属于偏正关系，排除；B B 项，“运发动拼搏属于主谓关系，不属于对应关系，排除；C C 项，“游泳池边有“救生员，但“游泳池和“健康不属于偏正关系，排除;第三步，进行推理。D D 项，“国家有“法律，二者属于对应关系，“稳定的“国家 于偏正关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择 D D 选项。*

21、【解析】第一步，确定题干逻辑关系。空调将空气制冷成为冷气，“空 调与“空气和“冷气构成主宾关系， 且“冷气是一种“空气，二者属 于种属关系。第二步，辨析选项。A A 项， “电视将信号转换成为图像， “电视与“信号和“图像构成主宾 关系，且“图像是一种“信号，二者属于种属关系，与题干逻辑关系一致， 符合；B B 项，“烹饪和“食材属于动宾关系，并非主宾关系，排除；C C 项，“烤箱烘烤面团，而不是“面粉，二者不属于主宾关系，排除；D D 项，“提炼和“石油属于动宾关系，并非主宾关系，排除。因此，选择 A A 选项。*【解析】第一步，确定题干逻辑关系。“书籍常被比喻为“人类进步的阶梯 ，二者属于

22、象征关系，而“?进化论?是“书籍 的一种，二者属于种属关系。第二步，辨析选项。A A 项，“跑步是“使人类健康的方式之一，二者不属于象征关系，排除；B B 项，“语言可被比喻为“心灵的桥梁，二者属于象征关系，“汉语是“语言的一种，二者属于种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C C 项， “月亮可被比喻为“天空中的小船， 二者属于象征关系， “月亮是 “天体的一种，但二者顺序与题干不一致，排除；D D 项，“舞蹈可被比喻为“流动的符号，二者属于象征关系，“舞蹈是“表演的一种，但二者顺序与题干不一致，排除。因此，选择 B B 选项。*【解析】第一步，确定题型。根据题干关联词“除非，确定为翻译推理。

23、第二步，翻译题干。采访对象能答复一用含混不清或枯燥无味的话来应付。A A 项，通过题干信息可知“不具体、不简洁明了的提问，会使对象没法回 答。但题干中并未涉及为采访对象带来答复困难的表述，排除；B B 项，“采访对象没法答复提问对于题干翻译后的逻辑表达属于否前， 否前 无必然结论，所以无法确定是否用含混不清或枯燥无味的话来应付，排除；C C 项，本选项信息可翻译为“采访对象能答复一用含混不清或枯燥无味的话 来应付，与题干逻辑关系一致，可以推出；D D 项，“泛泛的或言不由衷的答复 与题干中的“用含混不清或枯燥无味的话 来应付不是一个含义，属于偷换概念，排除。因此，选择 C C 选项。17.17

24、. A A【解析】第一步，依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A A 项，根据题干信息，出过交通事故、红色跑车、年轻、男性均会导致车主 所交保费高，可以推出；B B 项，“女性保费相对较低，但豪华跑车和平价汽车的保费上下不得而知， 排除；C C 项，“年龄较大、高学历的车主，保费相对较低，但“高价新车不一定比 低价旧车保费贵，说明新车和旧车保费上下不确定，排除；D D 项，性格比拟奔放，开车时会不太谨慎，因此保费相对谨慎细致的车主 要高，可以推出；比拟 A A、D D 项，A A 项比 D D 项涉及的影响保费的因素更多，最有可能推出 A A 项。因此，选择 A A 选项。18.18. B B【解析】第一步，确定题型。题干有假设干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。小王：我想这次大家都能过吧！等价于“所有人都能通过；小张：怎么可能？等价于“有的人没通过。小王的话和小张的话为矛盾关系。第三步，看其余。根据矛盾关系的特性“必定一真一假及题干的真假限定，可知小王和小张之间必有一真一假，四人中只有一个人的说法是错误的， 说明小李和小顾的话都 为真，排除 C C、D D 项。再根据“小李和小顾的话