12.2.1作轴对称图形应用(2)重点_第1页
12.2.1作轴对称图形应用(2)重点_第2页
12.2.1作轴对称图形应用(2)重点_第3页
12.2.1作轴对称图形应用(2)重点_第4页
12.2.1作轴对称图形应用(2)重点_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、/ 1B'复习与思考作已扣闽形異才己知直钱对隸 人典亘(略走闽衫屮的一世特殊丈丿/2錢虽(鈴出特殊止黒扌已扛直鞭的对隸JUM直钱(直撰对稀JU小常识中见数学如图所示,从A地到B地有三条路可供选 择,你会选走哪条路最近?你的理由是效果检测实际问题转化为数学问题)如图,在直线/上找一点C,使AC+CB的 和最小.根据什么原理?两点之间,线段最短A IXc点C即为所求效果检测7 如图,如果A, B两镇在燃气管道/的同 免侧,泵站应修在管道的什么地方,可使所 用的输气管线最短?效果检测拓展与思考实际问题转化为数学问题如图,在直线/上找一点C,使AC+CB的和 最小.根据什么原理?作法:作点B关

2、于直线/的对称点B'连接AB',交直线/于点CB点C的位置即为所求.AQ pH: 求证: AC+BC < AP+BP :、十 如图:小河边有两个村庄A村与B村要在河 边修建一个自来水厂向A村与B村供水;(1)若要使厂部到A村与B村的距离相 等则应如何选择厂址?(2)若要使厂部到A村与B村的水管用料 最省,则应如何选择厂址?水泵站修在什么地方?如图,要在河边修建一个水泵站,分别向张村、李庄送水,修在河边什么地方,可使所用的水管最短?如图所示,水泵站修在C点可使所用的水管最短.效果检测在直线2上找一点C,使AC+CB的和最小.B还有不同的方 法找点C吗?B1当堂训练1 八年级

3、某班同学做游戏,在活动区域边放了一些球,贝IJB处的小明按怎样的路线跑,去捡哪个位置的球,才能最快拿到球跑到目的地A处?路线:小明一PA域活A动B小明当堂训练2已知,P,Q为AABC的边AB,AC的两定点, 在BC上求作一点M,使APQM的周长最短.点M即为所求.例 已知如图:一辆汽车在直线公路AB上由A向B行 驶,M、N分别表示位于公路AB两侧的村庄,(1)当汽车行驶到什么位置时距村庄M最近?行 驶到什么位置时距村庄N最近? 4=IC)AMCDBN答:如图,当汽车行驶到已时,距村庄M最近, 当汽车行驶到卩2时,距村庄N最近.根据:直线外一点与直线上各点连结的所有线段中, 垂线段最短.例 已知

4、如图:一辆汽车在直线公路AB上由A向B 行驶,M、N分别表示位于公路AB两侧的村庄,=(2)当汽车行驶到什么位置时,与村庄M、N的距 离相等?M/、N答:如图,当汽车行驶到P3时,与村庄M、N的距离相 等.根据:线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端 点的距离相等.例 已知如图:一辆汽车在直线公路AB上由A向B行 驶,M、N分别表示位于公路AB两侧的村庄,(3)当汽车行驶到什么位置时之和最短?,割村庄M、N的距离、答:如图,当汽车行驶到卩4时,到村庄Mdl®离之i 和最短.根据:两点之间线段最短.X又弘若村庄M, N在公路A肿同侧,则又如何解决此那L-A(】 C 1、TNAP?V N

5、l答:若村庄M, N在公路AB的同侧时,当汽车行驶到P5时, 到村庄M、N的距之和最短. 上拓展应用,巩固提咼八年级某班同学做游戏,在活动区域边放了些球,则小明按怎样的路线跑,去捡哪个位置的球,才能最快拿到球跑到目的地A00处。路线:小明PA如果另一侧放着一些小木棍,小明先去捡 球,还要跑到另一侧去取木棍,则小明又 应按怎样的路线跑,去捡哪个位置的球, 小木棍,才能最快跑到目的地A处。路线:例题讲解'如图,A是ZMON内一点,分别在OM、ON 上作出点入Q,使AAPO的周长最小.课本第47页第9题_土如图,A为马厩,B为帐篷,牧马人某一天要从马厩牵 出马,先到草地边某一处牧马,再到河边饮马,然后 回到帐篷请你帮助他确定这一天的最短路线.:A2为解决农民工子女上学难的问题,某市计划 在新开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论