《简单机械》复习学案

1、第12章简单机械复习学案一、学习目标：1 .知道什么是杠杆及杠杆的五要素，会画动力臂和阻力臂。2 .理解杠杆的平衡条件，能利用杠杆的平衡条件解决简单的问题。3 .能区分定滑轮和动滑轮，能根据要求组装简单的滑轮组、处理简单的问题。二、课前复习考点一杠杆五要素和平衡条件1.杠杆的五要素和平衡条件定义一根硬棒，住力的作用卜绕着 转动的硬棒叫做杠杆九要素*支点如图所示，杠杆绕着 ,用字母_表示动力如图所示，使杠杆 的力，用字母表示阻力如图所示，杠杆转动的力，用字母 来表示动力臂如图所示，从支点到 的,用字母11表示阻力臂如图所示，从支点到的,用字母12表示探究杠 杆平衡 条件探究 过程实验前调节杠杆两

2、端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是消 除杠杆自身重力对实验的影响，实验中使杠杆在水平位置平衡，目的 是方便从杠杆上直接读出力臂结论动力X动力臂=阻力X阻力臂F11 1 = F 21 2说明为了消除实验中错误的结论：动力X支点到动力作用点的距离=阻力X支点到阻力作用点的距离，可用弹簧测力计代替一侧钩码斜拉杠杆【提示】画力臂：（1）先在杠杆示意图上确定出支点；（2）画出动力作用线和阻力作用线；（3）最后从支点向力的作用线引垂线.2.杠杆的分类力臂关系力的关系距高关系实例省力杠杆L1 _ 12F1F2省力，距离羊角锤、起子、撬棒等费力杠杆L112F1F2,省距离钓鱼竿、起重机的吊臂、镣工室J

3、寸等臂杠杆L112F1F2不省力，小费力天平、定滑轮等【提示】 省力杠杆必然费距离，费力杠杆必然省距离，既省力又省距离的杠杆是不存在的.考点二滑轮比较定滑轮动滑轮滑轮组示意图一步金ZZZZZ/EFkFl定义中间的2油的滑轮和重物一起的滑轮定滑轮、动滑轮组合 成滑轮组实质_杠杆动力臂为阻力臂倍的 杠杆特点不能_但是能改变能省但不能改变_的力，在不考虑绳子重及滑 轮重和摩擦力的情况下，F=.距离的 关系三.课中交流题型解析题型一：关于杠杆的概念例1.下列有关杠杆的说法中正确的是（）C有力作用在杠杆上，这个力的力臂就一定不A杠杆一一定是直的。B杠杆的支点一定在杠杆的中间。 为零。D动力和阻力的受力物

4、体都是杠杆。题型二：力臂的画法例2.如图，画出杠杆的动力臂和阻力臂解题方法：理解力的作用线：过力的作用点沿力的方向的直线。紧扣力臂的概念。按下面的步骤画力臂 （1）找支点（2）作力的作用线 （3）过支点向力的作用线做垂线（4）标箭头（5）标字母 题型三：杠杆分分类问题 例3.下图1中，属于省力杠杆的有 属于费力杠杆的有 属于等臂杠杆的有69铁瞅 国钓鱼竿然后分类。方法点拨：先确定支点，然后根据作力臂的方法判断力臂的大小,题型四：最大力臂问题例4:如图所示，要把球滚上台阶所用得力最小，画出所用的最小的力的方向及作用点解题方法：（1）确定支点和动力作用点；（2）得到最长的线段；（3）作垂直的直线；

5、（4）确定动力方向【练习】如图3, 一圆柱形铁桶放在水平地面上，欲使其 地面，则在B处施加一最小动力，该怎样作出？)300牛顿，应该怎样组装滑轮组使这条绳题型五、杠杆平衡条件的计算: 例5.如图所示，杠杆可绕 O点转动，已知 OA= BC= 20厘米，AB= 30厘米，B点悬挂一重物 G在C点施10N的力，使轻杆在图示位置平衡。问：在B处最多能吊起多重的物体?解题方法：画出力臂，根据杠杆的平衡条件分析题型六：力的大小变化问题：例6.如图所示的杠杆正处于平衡状态，现将弹簧秤改为沿斜上方用力拉，要使这个杠杆仍保持平衡，弹簧秤的示数将（A、增大 B、不变C、减小 D、无法判定解题方法：画出力臂，找出

6、不变量和变化量，根据杠杆的平衡 条件分析题型七：滑轮组问题：例7.手边有两个定滑轮和两个动滑轮，一条绳子最多承受子能提起1400牛顿的重物？（滑轮组的重力不计）【练习】 程跃要提起重800N的物体，但是他的最大拉力只有300N.于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物。已知每个滑轮重20N,程跃想站在地上向下拉绳，他最好选择图中 滑轮组来提起 重物（选填" a”、" b”或“ c”）。请在所选的图中画出正 确的绕绳方法。方法点拨：1.最少股数2.拉的位置3.奇动偶定强化训练1.下列关于杠杆的说法中正确的是（）A动力和阻力的作用点一定在支点的两侧B动力和阻力的作用线都

7、过杠杆的支点C动力和阻力使杠杆转动的方向相反D动力和阻力的方向一定相反2.如图所示的简易起吊装置，要求在图中画出杠杆的动力臂和阻力臂3 .按照题目所给的省力条件，画出各滑轮组的绕线方法，其中表示人对绳的自由端的拉力，见图4。4 .使用如图杠杆提升重物 G （杠杆顺时针方向转动），在OB达到水平位置之前白过程中，若力F的方向始终保持与OA垂直，则力F的大小将（）A、逐渐减小 B、逐渐增大 C、不变D无法确定G为物重，G'为动滑轮的重力，F5.如图所示，站在小车上的男孩在绳子末端施加50 N的水平拉力F,物体M和小车在水平地面上做相向的匀速直线运动， 物体M速度为0.2 m/s,小车速度为

8、0.3 m/s,则地面对物体 M的摩擦力为N; 2 s后绳子自由端移动的距离为 m。（不计绳重、滑轮重以及绳与滑轮的摩擦）四、达标测试1 .如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍，那么当杠杆平衡时，阻力就是动力的 倍，使用此杠杆可以省。2 .杠杆平衡时，下列说法正确的是（）A阻力越大，动力一定越大。B阻力臂越短，动力臂一定越长。C阻力和阻力臂的大小一定时，动力臂越长，动力一定越小。D动力臂和阻力臂一定是相互垂直3 .图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有（）7图6A.B.B. 4.画出图3中各力的力臂C.D.O是支点，在B端挂一重物，为使杠杆水平平衡，要在B. B最小D . 一样大A端施加一个力,卜列说法5.如图所示,正确的是（）A. F1最小C. F3最小6 .如图所示：OA是轻质杆，B位于OA中心，悬挂有重物G= 50牛，A端自始至终受