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文档简介
1、1.()通常是指研究者本人对研究课题的目的意义、内容、方法步骤、与课题有关的研究动态、完成课题的主客观条件、最终成果等分析评价 和预测。A.课题论证B.正式论证C.初步论证D.专家论证【参考答案】:C2.是社会科学研究中特有的,也是最常用的方法之一。A.调查法B.|可卷法C.观察法D.访谈法【参考答案】:A3.行动研究法的实施步骤中的 就是形成旨在改进现状的行动蓝图。A.计划B.行动C.观察D.反思【参考答案】:A4.根据 可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。A.经验包含的内容B.经验创造者C.经验反应的时间D.经验包含的空间【参考答案】:B5.按其自身素质可分为机体变景和环境变
2、景。A.无关变量B.自变量C.因变量D.变量【参考答案】:A6.报告式论文正文的组成部分中,()主要介绍研究什么问题,向读 者提供有关课题研究的背景信息,使读者能够理解和评价研究的意义和 价值。A.前言B.方法C.结果D.讨论【参考答案】:A7.捷克教育家()在17世纪完成的名著大教学论,就是在把教育 现象与自然现象作类比的基础上,根据自然规律提出了一系列教学原 则。A.杜威B.夸美纽斯C.福禄贝D.赞可夫【参考答案】:B8.根据 可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。A.提问方式B.访谈时间或次数C.参加访谈的人数D.访谈对象【参考答案】:A9.一篇文章大约选 个词作为关键词。A.3-8
3、B.2-5C.3-6D.2-8【参考答案】:A10.()既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、 应用前景、特色与创新之处。A.研究题目B.对课题研究目的及意义的简要说明C.课题的研究思路D.结题报告【参考答案】:B11.根据,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实 验。A.实验的控制程度B.实验环境C.实验因子多少D.前人是否作过研究【参考答案】:D12.根据()可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。A.实验的控制程度B.实验环境C.实验因子多少D.前人是否作过研究【参考答案】:D13.根据研究的目的要求,按与研究有关或无关的标准,把总体各单位按次序排成
4、表,然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本,这种抽样方法是()。A.等距抽样法B.整体抽样法C.多级抽样法D.有意抽样法【参考答案】:A14.观察强调在()条件下,对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。A.“自然发生”B.“结构设计”C.“条件设定”D.“客观定量”【参考答案】:A15.行动研究法实施步骤中的 应该具有足够的灵活性和开放性,以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。A.计划B.行动C.观察D.反思【参考答案】:A16.个案研究法的基本程序包括 。A.认识对象确立个案B.收集个案资料C.整理分析资料D.个案的补救矫正与发展指导【参考答案】:ABCDE17.结构性问题的
5、答案类型包括。A.定性回答B.定距回答C.定类回答D.定序回答【参考答案】:BCD18.因变景的确立与分解的步骤包括 。A.制定实验目标、聚集研究焦点B.分解实验目标C.对目标要素进行具体描述D.因变量测定【参考答案】:ABCD19.经验的四个特征包括。A.产生于实践B.通过直接接触外界事物获得C.是对客观事物的感性的、初步的认识D.它的内容和本质是客观的E.有待于进一步上升为理性认识【参考答案】:ACDE20.在经验总结法的实施步骤中,整理分析事实材料的主要工作包括_。A.核实资料B.分析资料C.筛选资料D.提炼升华资料【参考答案】:ACD21.教育研究报告的引言的内容与目的主要有 。A.揭
6、示问题或困难B.研究人员及背景C.研究的必要性和可行性说明D.说明研究的目的与意义【参考答案】:ACD22.校本教育研究要遵循以教师为本就是要。A.研究要从学校实际出发B.研究要以课堂教学为核心C.研究要考虑教师实际D.研究要考虑教师成长的特点【参考答案】:CD23.撰写科研论文的重要意义具体表现在()。A.对研究者学术水平、专业水平的一种肯定B.提高教育工作者理论素养和业务素养的一种有效途径C.进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式D.研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一【参考答案】:ABCD24.科学的特点包括 。A.客观性B.规律性C.可验证性D.系统性E.准确性【参
7、考答案】:ABCDE25.个案研究法中的追踪法的研究步骤包括 。A.确定课题B.追因假设C.实施追踪研究D.整理和分析资料E.提出改进建议【参考答案】:ACDE26.选择课题是教育实验研究的重要七点,它需要遵循哪些原则()。A.价值性原则B.真实性原则C.可行性原则D.创新性传则【参考答案】:ACD27.确定调查课题的原则包括。A.目的性原则B.价值性原则C.量力性原则D.针对性原则【参考答案】:ABC28.校本教育研究的特征包括。A.针对性B.自主性C.应用性D.群众性E.灵活性【参考答案】:ABCDE29.观察法的要素包括。A.观察者B.观察对象C.观察目标D.观察手段【参考答案】:ABD
8、30.访谈的技巧包括()。A.亲切善意的访问态度B.把握主题,善于引导C.提问明确,避免误解D.准确记录谈话内容【参考答案】:ABCD31.现在的SPSS for Windows具有的功能包括()。A.数据编辑功能B.表格的生成与编辑C.图形的生成与编辑D.与其他软件的联接E.统计功能【参考答案】:ABCDE32.教育科学研究具有的特点包括。A.阶级性B.开放性C.民族性D.时代性【参考答案】:ACD33.实验过程中的负效应包括 。A.罗森塔尔效应B.霍桑效应C.约翰?亨利效应D.生成效应【参考答案】:ABCD34.文献法和内容分析法的主要区别在于,文献法()。A.对相关文献进行分析综合B.对
9、文献样本进行技术性处理C.鉴别评价文献内容D.定量的统计描述【参考答案】:AC35.校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括 。A.立足本校实际选题B.立足于个人特点选题C.课题确立要坚持“四个结合,四个为主”D.教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题,把选题与日常教育教学工作结合起来【参考答案】:ABCD36.调查研究与实验研究等其他研究相比较,具有明显的特点:是()。A.适用性广B.范围广,效率高C.形式灵活,手段多样D.自然真实,简便易行【参考答案】:ABCD37.教育实验研究课题的主要来源是()。A.教育中的实际问题B.文献C.偶然机遇中发现的新问题D.反思中获得的问题【参考答案
10、】:ABC38.运用调查法应注意的事项包括39.问题设计要注意的问题包括A.作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题B.问题表述要活楚, 不要模糊不活, 避免出现一问多答现象C.尽量不要使用技术性和专业性术语D.提问的措辞不能流露出自己的倾向【参考答案】:ABCDA.要甘当小学生,虚心求教在表面D.要有数量观念【参考答案】:ABCDEB.要忠于事实,不带框框E.要正确解释调查结果C.要深入,不要浮【参考答案】:ABCDE40.统计分析主要包括()的内容。【参考答案】:AC41.校本教育研究所面临问题的应对措施包括 。A.树立正确的研究观念B.形成科学的思想方式C.选择恰当的研究模式D.培养坚定
11、的研究信念【参考答案】:ABCD42.根据观察记录方式的不同,观察记录可以分为()。A.描述记录B.取样记录C.行为检核D.个案研究【参考答案】:ABC43.搜集文献的途径是()。A.图书馆和资料室B.学术会议C.计算机互联网D.口头报告【参考答案】:ABC44.调查研究的步骤包括 。A.确定调查课题B.选择调查对象C.编写调查提纲,编制调查问卷和调查表D.制定调查计划E.实际调查,收集资料【参考答案】:ABCDE45.教育问题的特点。A.复杂性B.两难性C.开放性D.整合性E.扩散性【参考答案】:ABCDEA.描述统计B.描述分析C.推论统计D.推论分析46.校本教育研究的特征包括()。A.针对性B.自主性C.应用性D.群众性E.灵活性47.观察法的特征包括 。A.客观性B.系统性C.能动性D.选择性【
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