双人舞编舞特点分析笔记

1、第1页共 3 页双人舞编舞特点分析笔记关键词：运动力量空间形态接触撞击合力一、双人基础动作1 1、 四个动作倒带运行2 2、 八个动作3 3、 八个动作和分岔二、双人舞短句练习（9 9 组）三、基础线路一一舞蹈表情1 1、横向线路2 2、纵向线路3 3、斜线线路4 4、“SS线路四、素材短句练习（6 6 组）将传统舞蹈素材动作重新加工五、音乐练习（5 5 组）六、舞剧双人舞精品片断1 1、篱笆墙的影子爱情双人舞2 2、梁祝爱情双人舞3 3、金原野-选白舞剧原野特点：1 1、善于顺向思维，从周边的环境开展舞蹈创作。2 2、善于逆向思维，从“出人意料、另辟蹊径、标新立异”进行创新。3 3、善于个性

2、思维，追求“个性特色、个性特点、个性魅力”开展。4 4、善于构图思维，舞蹈构图是舞蹈语言在舞台上存在和呈现的方式, 也是舞蹈在时间、空间中的动态结构。如何认识文化渊源，建立正确的审美品位，是中国双人舞编导所 应有的文化准备。中国舞的审美要求编导对中国文化内涵有深入的了 解，以及对中第2页共 3 页国文化有独到的见解。独到即指上升到能用舞蹈肢体反 映白己见解的舞蹈语言层面。中国双人舞的突出特点：造型性强。含 蓄内敛、曲折迂回、欲左先右、欲前先后，这是心理的反映，又是性 格的反映，从而形成了潜移默化的行动规则，进而变成了审美原则。 现代舞双人舞的编舞，与古典芭蕾中的特有形式及程式动作是有很大 差别

3、的。为摆脱芭蕾双人舞编排的影响，张建民老师提出了双人舞的 编排技巧，一是撞击法，二是透视法。“撞击法”是为了寻找不亚于 芭蕾双人舞动作的新把位，而透视法则是编导对中国舞韵律的娴熟和 对音乐及形象内心情感的理解，这是驾取编排技巧的内在动机。通过编导教学对实践进行总结，以中国舞韵律为基本审美，以撞 击法为突破口，透视动作发展的轨迹，依照人物内心的情感线驾驭动 作发展的趋向。如果说“人物内心情感线”是编创双人舞的软件，那 么“撞击法”及“透视动作发展轨迹”则是硬件。先采用该硬件创作出双人舞的基本技术动作，再综合音乐以及人物内心情感编排舞段。一、撞击法张建民老师倡导的“撞击法”是指两位演员远距离面对面

4、向同一 目的地奔跑，在撞击并接触的一刹那立刻停住；停住的瞬间要白然， 不要连接过多动作，要体会速度及力度产生的下意识的接触点， 寻找 双人舞的新把位。编导通过感知撞击时的力度、速度，寻找到白然的 动力根源，按照白然的动力根源确立合乎动力规律的把位；同时编导要有支点、发力点的动作力学的感觉，合理并巧妙地安排双人舞技术。 我认为“撞击法”是一个突破口，可以由此打开编导的动作思路。二、透视动作发展轨迹“透视动作发展轨迹”是把撞击法中合理的新把位连贯至三个动 作，然后再把动作倒回来做一遍；速度可以慢一点，一直要回到撞击 的那一刹那。就是说从动作的 ABCDABCD 原路回成 DCBADCBA，如放像机

5、把图 像倒过来检索一样，这就是对动作发展轨迹的“透视法”。通过对动 作轨迹的透视，编导可以了解动作的趋向，并有了动作进一步发展的 意向。编舞家可以用“倒带”的思维方法，将从撞击、透视中编出的 动作通过改变动作轨迹，实现白由组合或重复再现。具体实践方法：1 1、点的运用：点是指在出现动作中使用点，这是寻找动作的方法， 也是初第3页共 3 页学编导寻找动作用的技巧。2 2、套的运用：指用一种动作围住一个人，让他寻找空间，脱离他人 的圆圈，这也是技法之一。在练习中点和套互相利用就可使动作连续。3 3、镜子的运用：指两个人的动作完全相反，像照镜子一样它的动作 有前后左右。空中、地上的空间把这些技法用在舞蹈上要用内容去套 用和贯穿。4 4、影子的运用：这是一个比较抽象性的技法。它的方法能形成高低 之分，给人视觉上以出奇不意的样子。舞蹈中的技法是虚实相生的， 它可以是生活中真实的或夸张的，这样能体现出三维空间。双人舞编导技术环节：1 1、 “力度” “支点” “流动”是技术支撑，是技术的基本原则撞击、运行、倒带 技术方法，实现技术支撑的手段方式短句一一技术实现的结果，作品的基础，作品的最小单位2 2、 “双人路径” “把位”