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文档简介
1、.2019年高考物理学科复习备考建议一、近三年高考理综物理试题特点1.近三年高考物理试题总体构造具有一定的连续性和稳定性。整个试卷无偏题、怪题,无难度太大的试题;突出考察物理的主干知识,符合?考试说明?的要求,考察的知识点覆盖面广。2.试题很好地表达了“以才能测试为主导,考察学生对根底知识、根本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的才能这一命题的指导思想,为高考复习指明了方向。3.试题具有情境求新、新而不偏、不避陈题、推陈出新的特点。选择题以考察主干知识和根底才能为出发点,情境、信息新颖。试题包括四“力和四“电,起点低,个别题目较难,有明显的梯度;多项选择题数目在减少,总体难度有
2、所降低。4.根本保持了图、文信息丰富,注重图象在物理中的应用特点。5.部分试题对应用数学知识分析处理物理问题的才能要求较高。6.在选考题目中,每个模块计算题涉及的都是各模块的重点内容,题目典型。但始终存在着各选考模块难度不平衡的问题。二、复习备考建议1.准确定位,统筹方案,合理分配复习时间是抑制焦虑,高考取胜的前提通过前一段的复习,考生要敢于对自己的实际程度做出客观的判断,确定一个可行的目的,切忌好高骛远。针对自己各学科的真实现状进展高考分数估测包括下限上限,明确下一步努力的方向;然后制订详细复习方案要求落实到每一天,合理分配各学科复习时间,防止平均用力。一定要牢记高考是按总分录取的,在某个学
3、科、某个问题上纠结只会徒增焦虑,得不偿失。要很好地理解“舍得的含义,要学会放弃。2.重根底就能获得好成绩是不变的法那么从近几年高考试题来看,高考考察的内容是根底的,相当一部分试题考察根本概念、根本规律及其应用;解决问题所用的方法是常规的通性、通法,无须技巧;高考物理试题设计了部分与课本例题、习题相近的根底题,从题型、呈现形式来看,考生并不陌生;综合性较难的试题压轴题,多数都作了适当铺垫,是几个简单物理过程的“拼盘,只要学会拆分,即可化复杂为简单,迎刃而解。在复习中要注意知识构造的整理,将必修课和选修课知识整合后,重点应放在必考内容的复习上。我们提倡重视课本,既要重视课本中的根本概念、根本规律的
4、理解和应用,还要重视课本中习题的变通、拓宽与综合。真正落实?考试说明?中的每个知识考点,选择适宜的复习资料,切记高考是要获得好成绩,而不是拿总分值,要花大气力抓好“应知应会知识的复习。大量事实说明重根底就能得高分。3.防止失分是高考取胜的保障在高考中,“一分就可能压倒几千上万人,差一分就可能与高校无缘。因此对于考生来说高考是必须每分必争的。考生应尽量防止不必要的人为失分现象。防止失分要做到:1认真审题,防止错漏,做到七分看,三分做审题时要注重语的理解;隐含条件的挖掘;干扰因素的排除;临界状态的分析;示意图的借助,有时一图胜千言。审题时要做到认真、细致,理解、吃透题意。多念原题,进步审题的准确性
5、,加强针对性和目的性,培养审题才能的操作要点:眼看、嘴读、手画、脑思。审题过程中要特别注意消除“定势思维。不要和以前做过的题比较,机械模拟原题的方法来解,因生搬硬套而造成失误。2进步运算求解才能实现由“会做到“做对近几年,高考对“运用数学处理物理问题的才能要求有所进步,在高考中为此而失分的现象屡见不鲜。因此,要重视“运用数学工具处理物理问题专题的复习,特别要讨论运用几何图形求解物理问题的根本思路。对繁琐的运算要有耐心、信心和细心。3注重解题策略和方法的总结加强解题方法的总结,注重“一题多解、“一题多变、“多题一类、“陈题翻新的研究。考生要加强做题后的反思:反思审题过程;反思解题思路;反思所运用
6、的物理规律;反思解题的思维方式,内化为自己的才能;反思解题的标准格式;反思在做题中出现的问题。努力争取做一题,得一法,会一类,通一片。4充分利用试后反思,不断发现问题、解决问题考生要学会分析试卷。每次考试完毕试卷发下来,都要认真分析得失,建立错题本,从试卷的“错误中抓成绩。考试是检查学习落实情况的重要途径,特别要从考后的试卷分析中,去发现和反思自己在学习中知识、方法及临场发挥上存在的缺乏,通过查漏补缺,迅速进步物理学习程度和成绩,并到达事半功倍的效果。最后还要进展临场心理状态分析,从中汲取积极的力量。5把握高考评分标准,适度运用答题技巧在复习中考生要注意培养良好的解题习惯、标准解题过程。一定要书写到位,解答题都应该写哪些步骤、先写什么、后写什么、哪一步是采分点、能占多少分,都要做到心中有数;要注意先写原始公式再代入数据运算,不要一上来就代入数字或数字与字母混
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