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文档简介

1、（人美版）一年级美术下册教案第2课 长呀长学习领域：设计应用课时：一课时教材分析：1. 指导思想：在教材的第一页，我们看到春风中植物们在茁壮成长，那棵参天大树，如同一位德高望重的老者，繁茂而庄重；那一片的向日葵正迎着阳光张开张张笑脸，小芽悄悄地从土里钻出来嫩嫩的、绿绿的。园子里、田野里瞧去，一大片，一大片满是的桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿看着、想着我们的孩子会想到什么呢？他们能否由此想到那点缀着世界的千姿百态，那孕育这一切的大地母亲呢！我们的学生们又是否始终在惦念着他们！教材所选的学生作业，让我们欣喜地看到孩子们在用他们的小手，亲自浇灌那多姿多彩的植物，它就像由植物所

2、制造的洁净空气一样不可或缺。孩子们的惦念着实令人感动。还有那一张线描画，南方的阔叶芭蕉，伸展着他们的臂膀为他们的邻居小蚂蚁遮风挡雨，蚂蚁安然地大睡，喜得太阳姐姐也不禁微笑赞许。爱别人如同爱自己，愿这份爱，长呀长，长成参天大树。2. 主题拓展1）植物的一般种植过程。2）激发对大地母亲的热爱之情。3）大胆想象赋予植物以人的美好情感。 3. 资料搜索乐曲小树快快长 朱自清春植物百科4. 行动构思意境：生机勃勃，充满爱心，营造宽松愉悦的氛围：感受泥土、激发爱心谈谈亲手种植的植物启发想象探索画法创作（伴乐）赏析作品谈感想教学内容与目标1. 显性内容与目标：应知：了解植物生长的基本知识，展开回忆与想象，根

3、据自己的意愿，大胆自由地表现出一种自己喜欢的植物生长的情景。应会：通过观察、体验和交流，提高观察、感受、探究、联想的能力。感受植物生命的美丽和独特，进行想象与构思，追求表现的新颖与生动。2. 隐性内容与目标：通过课堂学习与活动，培养学生热爱大自然、热爱绿色生命的思想感情。教学重点与难点：重点：启发学生回忆与想象植物生长的生动情景，展开联想，大胆创新。难点：表现方法形式的自由与多样学习材料：各种植物生长的图片、植物籽粒，蜡笔彩笔教学过程：一、感受泥土、激发爱心1. 摸一摸2. 闻一闻3. 画一画、板画泥土4. 想一想 泥土的用途 泥土的情意二、谈谈亲手种植的植物 谈播种的过程谈种子发芽的情景三、谈种子长大的情景1. 想象观察植物本身的形态特征枝干的形态叶子的形态果实的样子2. 谈想象如：植物舞蹈、植物助人不同年龄与性别的植物3. 探索画法1）用笔2）用

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