三年级下册数学一课一练9.1数据的收集和整理（二）_苏教版（2018秋）

1、.9.1数据的搜集和整理其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。 班级：_姓名：_得分：_1、 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的

2、才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。 下面是某校三一班各学生参加户外活动“搜集矿泉水瓶个数，请按要求分段

3、整理数据，并答复以下问题。每题5分，共35分这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 524548323329414845464424383937444145495333364346某校三一班学生参加户外活动“搜集矿泉水瓶个数统计图搜集个数/个2130314041505160

4、人数/人27132（1） 这个班哪一段搜集的人数最多？是多少？（2） 这个班搜集个数最多的是多少个？（3） 这个班搜集个数最少的是多少个？（4） 这个班哪一段和哪一段搜集人数一样？二、下面是全国13个城市在某一天的平均气温数据：25、20、12、8、20、23、18、17、21、22、19、14、6。1这13个城市在这一天的平均气温中，最高气温是多少？2这13个城市在这一天的平均气温中，最低气温是多少？3最高气温与最低气温相差多少？4这一天的平均气温在20以上不含20的城市有多少个？这13个城市在这一天的平均气温中，气温在10以下不含10的有多少个？5请你再提一个问题并解答。三、把下面的食品按

5、照不同的标准分类整理。数一数，完成下表。种类苹果香蕉桃子樱桃茄子西红柿面包梨西瓜数量个种类蔬菜水果数量个把上面的数据重新分类整理，填一填。四、调差一下全班同学一分钟跳绳的个数。先将全班分成小组搜集数据，再分段整理、汇总数据。姓名数量/个姓名数量/个姓名数量/个姓名数量/个数量/个人数参考答案一、搜集个数/个2130314041505160人数/人27132（1） 个数在4150的人数最多，在2130的人数和在5160的人数最少。2这个班搜集个数最多的是53个。3这个班搜集个数做少的是24个。4这个班2130和5160段的人数同样多。【解析】此题考察数据的整理与汇总。在汇总时要按照一定的顺序去整

6、理，按照一行一行或者一列一列去整理符合条件的。二、下面是全国13个城市在某一天的平均气温数据：25、20、12、8、20、23、18、17、21、22、19、14、6。1这13个城市在这一天的平均气温中，最高气温是25。2这13个城市在这一天的平均气温中，最低气温是63 25-6=19 答：最高气温与最低气温相差19。4这一天的平均气温在20以上不含20的城市有3个？这13个城市在这一天的平均气温中，气温在10以下不含10的有2。5可以随意提问：比方：在这13个城市中平均气温一样的是哪个温度？ 20 【解析】此题考察数据的整理与汇总。在做67题时应逐个判断最大或最小。三、把下面的食品按照不同的标准分类整理。数一数，完成下表。种类苹果香蕉桃子樱桃茄子西红柿面包梨西瓜数量个314232