八年级生物下册 6.1.2 生物对环境的适应与影响课件 （新版）济南版(1)

1、121 1、列举生物适应与影响环境的实例。、列举生物适应与影响环境的实例。2 2、举例说出生物与环境是一个不可分、举例说出生物与环境是一个不可分割割的整体。的整体。3 3、认同生物适应的普遍性和相对性。、认同生物适应的普遍性和相对性。第二节第二节 生物对环境的适应与影响生物对环境的适应与影响31 1、尝试分析，图片、尝试分析，图片中的生物是如何适中的生物是如何适应应其生活环境的？其生活环境的？2 2、生物适应环境的、生物适应环境的方式是多种多样的，方式是多种多样的，你还能说出其他的你还能说出其他的例子吗？例子吗？4系列小活动 猜谜语，话猜谜语，话“适应适应” 小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，小

2、小伞兵随风飞，飞到东来飞到西， 降落路边田野里，安家落户扎根基。降落路边田野里，安家落户扎根基。 (打一植物打一植物)5 一物生得真奇怪，腰里长出一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，胡子来， 拔掉胡子剥开看，露出牙齿拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。一排排。 (打一植物打一植物)6小家伙小家伙, ,尖尖嘴尖尖嘴, ,浑身是针小短浑身是针小短腿腿, ,怕光怕热怕被吓怕光怕热怕被吓, ,晚上活动白天晚上活动白天睡。睡。( (打一动物打一动物) )73.找找 找找 我我保护色保护色84.再找找我再找找我拟态拟态95.我漂亮吗警戒色警戒色10可生殖范围可生殖范围可生长范围可生长范围可生存范围可生存范围温度温

3、度个个体体数数量量生物对每一种生物对每一种环境因素环境因素都有一定的都有一定的耐受范围耐受范围生物灭绝是一种自然现象吗？生物灭绝是一种自然现象吗？11 资料分析：通过以下两个实例，说明了什么资料分析：通过以下两个实例，说明了什么问题？问题？ （1 1）刺猬遇到敌害时身体缩成一团，以背）刺猬遇到敌害时身体缩成一团，以背部的硬刺保护自己。但狐狸有时会把刺猬抛部的硬刺保护自己。但狐狸有时会把刺猬抛向空中，待其落地伸展躯体的刹那间，咬住向空中，待其落地伸展躯体的刹那间，咬住其无刺的腹部而将它吃掉。其无刺的腹部而将它吃掉。 （2 2）生活在寒带的雷鸟，在冬）生活在寒带的雷鸟，在冬天的羽毛是白色，夏天是棕

4、褐天的羽毛是白色，夏天是棕褐色，这是一种保护色，这对它色，这是一种保护色，这对它躲避天敌的捕食十分有利，这躲避天敌的捕食十分有利，这是对环境的一种适应现象。如是对环境的一种适应现象。如果这一年冬天雷鸟如常换羽，果这一年冬天雷鸟如常换羽，但降雪推迟，白色反而易被天但降雪推迟，白色反而易被天敌发现而遭捕食敌发现而遭捕食。12三. .我来说一说我来说一说 现存的每一种生物都具有与其生活环境相 适应的形态结构和生活习性，生物对环境的适应具有性和性。普遍性相对性相对性13生物对环境的影响生物对环境的影响探究一：观察蚯蚓对土壤的翻耕（1 1）蚯蚓与环境相适应的特点有哪）蚯蚓与环境相适应的特点有哪些？些？（

5、2 2）把做好的实验装置放在什么样）把做好的实验装置放在什么样环境中？环境中？（3 3）一段时间后，装置内沙与土的）一段时间后，装置内沙与土的分界是否还明显？分界是否还明显？（4 4）它的活动对土壤有什么影响）它的活动对土壤有什么影响？14这个实验说明了什么？这个实验说明了什么？15 蚯蚓对土壤的翻耕作用：蚯蚓对土壤的翻耕作用： 1、可以疏松土壤，增、可以疏松土壤，增加透气性；加透气性； 2、可以增加土壤肥力，、可以增加土壤肥力，使植物生长健壮；使植物生长健壮； 3、还可以处理生活垃、还可以处理生活垃圾，合理利用废物等等。圾，合理利用废物等等。16观察实验，思考这个实验说明了什么？171、地衣

6、加速岩石的风化，促进土壤的形成；、地衣加速岩石的风化，促进土壤的形成；2、绿色植物的光合作用，维持碳、氧的平衡；、绿色植物的光合作用，维持碳、氧的平衡；3、植物的蒸腾作用，增加空气湿度，增加降水、植物的蒸腾作用，增加空气湿度，增加降水18人生活在生物圈中，人生活在生物圈中，对环境的破坏必将对环境的破坏必将回报给人类，所以回报给人类，所以人和自然应该和谐人和自然应该和谐相处。相处。19谈收获谈收获通过本节课学习，你认通过本节课学习，你认为生物与环境的是怎样为生物与环境的是怎样的关系？的关系？环境影响生物，生物适应并影响环环境影响生物，生物适应并影响环境。境。生物与环境相互依赖、相互影响。生物与环

7、境相互依赖、相互影响。生物与环境是一个不可分割的整体生物与环境是一个不可分割的整体。20达标检测选择题选择题1.1.俗话说俗话说“大树底下好乘凉，这句话体现了大树底下好乘凉，这句话体现了 （ ） A.A.环境能影响生物的生存环境能影响生物的生存 B.B.能适应一定的环境能适应一定的环境C.C.生物能影响环境生物能影响环境 D.D.生物与环境可以相互影响生物与环境可以相互影响 2.2.人们将一种叫人们将一种叫“水葫芦水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了存。这说明了 （

8、）A A生物能适应环境生物能适应环境 B B生物不能对环境产生影响生物不能对环境产生影响C.C.生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D.D.生物既生物既 不能适应环境，也不能对环境产生影响不能适应环境，也不能对环境产生影响213 3. . A.A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B.B.树林底下好乘凉树林底下好乘凉 C.C.鸟类迁徙鸟类迁徙 D.D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺沙漠中的仙人掌，叶退化成刺 4.4.生物在生存发展中，形态结构会发生一生物在生存发展中，形态结构会发生一些与环境相适应的变化。下列生物的特征

9、些与环境相适应的变化。下列生物的特征不是与干旱环境相适应的是不是与干旱环境相适应的是 （ A.A.骆驼一般不出汗，而且尿液非常少骆驼一般不出汗，而且尿液非常少 B. B.骆驼刺地下的根比地上部分长很多骆驼刺地下的根比地上部分长很多 C.C.仙人掌茎变得非常肥厚，叶成刺状仙人掌茎变得非常肥厚，叶成刺状 D. D.海豹胸部皮下脂肪的厚度可达海豹胸部皮下脂肪的厚度可达6060毫米毫米 下列各项能说明生物影响环境的是（下列各项能说明生物影响环境的是（ ）C22哪些属于生物对环境的适应；哪些是生物对哪些属于生物对环境的适应；哪些是生物对环境的影响；环境的影响；（1）冬天到了，梧桐树纷纷落叶；）冬天到了，

10、梧桐树纷纷落叶；（2）天热时，狗将舌头伸出，利于散热；）天热时，狗将舌头伸出，利于散热；（3）沙漠植物的根系发达；）沙漠植物的根系发达；（4）仙人掌的叶变成针状；）仙人掌的叶变成针状；（5）千里之堤，溃于蚁穴；）千里之堤，溃于蚁穴；（6）雷鸟夏天时羽毛是棕褐色，冬天是白色）雷鸟夏天时羽毛是棕褐色，冬天是白色（7）大树底下好乘凉；）大树底下好乘凉；23 材料题材料题海南岛又称椰岛，有海南岛又称椰岛，有2600万株椰树。它们高大挺拔万株椰树。它们高大挺拔顶住了狂风巨浪，保护了人们的生命财产。它们顶住了狂风巨浪，保护了人们的生命财产。它们也是海南也是海南50万椰农赖以生活的根本。自万椰农赖以生活的根本。自2002年以年以来，一种叫椰心叶甲的外来害虫大肆繁殖，吞噬来，一种叫椰心叶甲的外来害虫大肆繁殖，吞噬椰树。每年的经济损失多达椰树。每年的经济损失多达1.5亿元。越南的姬小亿元。越南的姬小峰专门把卵产在椰心叶甲幼虫体内，峰专门把卵产在椰心叶甲幼虫体内，5天后椰心天后椰心叶甲死亡。因此，大量引入姬小峰来对付椰心叶叶甲死亡。因此，大量引入姬小峰来对付椰心叶甲。甲。思考：思考：1.姬小峰和椰心叶甲是（）关系。椰心叶甲和椰树姬小峰和椰心叶甲是（）关系。椰心叶甲和椰树是（）关系。