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文档简介
1、初中体育与健康教学设计周 次地点篮球场主备教师课 题篮球:行进间运球、运球三步上篮的教学课 型新授课认知目标: 通过强化教学,使学生加强练习运球三步上篮的技术,熟悉其动作要领。注意对球的掌握能力和控制球的能力。了解其中技术的要求。技能目标: 通过教学,使学生掌握篮球动作技术要领,能在老师指导下教学目标完成基本动作技术。情感目标: 通过对篮球技术的教学,发扬学生互相学习及团结协作的精神;培养学生动手能力和创造性能力;培养学生积极灵活的思维能力,提高学生篮球项目的综合技术发展。教学重点通过各种辅助练习让学生逐步掌握行进间上篮动作。教学难点合理掌握跨步接球的时机,动作正确,协调性好。教学方法讲解示范
2、法、纠正错误法、分组练习法。教学时数2 课时。教具篮球个、其他器材若干。准备第一课时二次修改课的结构教 学 内 容组 织 教 法 要 求( 标、增、改、删、调)一、体育委员集合整队,检查导人数,向老师报告。 入二、上课,师生问好!组织方法:热三、宣布本次课的任务。身四、检查整理服装。五、安排见习生。六、热身慢跑绕场地慢跑热身约 400 米。教学要求:1整队要快、静、齐。七、徒手操2 、体委口令正确、声音洪学1. 扩胸运动 2.体侧运动 3.亮。体转运动3服装整洁(必须穿运动4. 腰 部 运 动5. 弓 步 压 腿服) .习6. 侧压腿根据身体状况安 排见习7. 活动膝、腕、踝关节生,见习生要协
3、助老师上课。实8. 下蹲十次组织方法;两列横队,在老师的带领下践绕操场慢跑两圈( 约 400米)一游戏:篮球运球接力赛。教学要求:1、队列整齐安静、动作要领:步调一致。动作协调,呼吸均匀,男子与2、教师领跑、 哨女子共同进行比赛,利用团队音指挥。悦协作精神来共同完成游戏。组织方法:情四列横队,前后两臂距离左放特别要注意安全右两臂间隔成体操队形散松二篮球行进间运球、运球三 步上篮的专项练习: 1请个别学生示范动作; 其他学生模仿。2集体进行练习分组练习如图所示:特别要注意安全。一、放松练习 放松操 2-3 节。二、集合整队,并小结本次课的完成情况。三、整理归还器材。开。教学方法:教师示范 1
4、215;8 拍,领做4× 8 拍。教学要求:1. 动作规范、有节奏感。2. 充分活动各关节。组织:1、听从指挥注意力集中。2、师生一同练习。3、注意安全和自我保护组织:原地放松,教师示范并领做。小结:1. 学生的掌握情况。四、布置课外作业。五、宣布下课。师生再见2. 纪律及出现的问题。 要求:器材要如数归还,并摆放整齐。思考正面双手垫球的动作技术,多练徒手动作,促使其达到自动化。同学们再见!(老师再见!)课后反思(教学内 容、过程、策略):第二课时二次修改课的结构教 学 内 容组 织 教 法 要 求( 标、增、改、删、调)一、体育委员集合整队,检查组织方法:导入热人数,向老师报告。
5、二、上课,师生问好!三、宣布本次课的任务。四、检查整理服装。五、安排见习生。六、热身慢跑教学要求:身 绕场地慢跑热身约 400 米。七、徒手操扩胸运动;体侧运动; 体转运动;腰部运动;弓步压腿;学侧压腿;活动膝、腕、踝关节。习一、几种熟悉球性的专项练习:1. 复习原地运球实 动作要领 : 两脚前后开立, 五指自然分开尽量扩大控制球面但践 必须手心空出用手指和指根部位控制球。低运球时,主要以腕关节为轴,用手腕手指的力量运球;高运球时,主要以肘关节为轴,用前臂和手指力量运球,球的落点,无人防守或者消极防守的时候,球的落点在运球手同侧前外侧,速度越快落点越靠前,离自身越远。积极防守时,球的落点在体侧
6、或者侧后方,以便保护球。2. 学习行进间运球:动作要领 :篮球行进间运球的整队要快、静、齐;体委口令正确、声音洪亮;服装整洁(必须穿运动服。根据身体状况安 排见习生,见习生要协助老师上课。教学要求:1. 队列整齐安静、步调一致。2. 教师领跑、哨音指挥。组织方法:四列横队,前后两臂距离左右两臂间隔成体操队形散 开。教学要求:1. 动作规范、有节奏感。2. 充分活动各关节。3、教师发信号、打手势引导学生复习原地运球。练习:手法手型手指分开,手掌教学要求:空出。运球时按拍球的后上方,注意力集中,认真练习,护球的落地点在身体的侧前方,球尽量眼眼睛注意前方。注意上下肢协调用力。教学要求:二、篮球行进间
7、运球、运球三1.动作规范、有节奏感。步上篮的专项练习:2. 充分活动各关节。动作要领:以右手上篮为例,脚步动作,左右左,即就是一大二小三高(或三跳起)手部动作,用食指和中指将球。组织教法:拨向篮框。专项练习: 1. 听信号进行运球练习(左手、右手交替) 。2. 徒手集体练习运球三步上篮的完整技术动作,熟悉其动作要领。3. 实球练习完整动作技术,注意对球的掌握能力和控制球的能力。4. 分成六个小组进行练习。三、游戏:篮球综合接力赛。动作要领:组织:1. 听从指挥注意力集中。2. 师生共同练习。3. 注意安全和自我保护。动作协调,呼吸均匀,男子与女子共同进行比赛,利用团队协作精神来共同完成游戏。 特别要注意安全。组织队形如图:一、放松练习放松操 2-3 节。二、集合整队,并小结本次课悦的完成情况。情三、整理归还器材。放四、布置课外作业。松五、宣布下课,师生再见组织:原
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