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文档简介
1、精品文档高中篮球课教案精品文档课型篮球课授课对象高二<1>班时间45 分钟人数 40 人(男20女20)授课人吴晓波课题篮球原地双手胸前传接球技术动作.教1、认知目标:进一步建立原地双手胸前传接球的动作概念。学2、技能目标:初步掌握原地胸前传接球的基本技术,发展学生的协调能力,促进身体目标3、情感目标:素质提高。培养学生果断、勇敢的优良品质和团结一致的集体主义精神。4、教学要求:注意安全,防止意外事故的发生。教学重点: 双手胸前传接球准确的手型及传接球的准确性和快速能力。重难难点: 双手胸前传接球上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。点教具 篮球 20 个,口哨 1 个,结教 学
2、内 容运 动量组 织 教 法 要 求构时 次间 数一、体育委员集合整队, 报告人数, 师生问好。3分二、宣布本次课的任务及要求。准钟三、检查整理服装。备四、准备活动部(1)头部运动(2)扩胸运动分 (3)体转运动(4) 高抬腿(5) 膝关节组织方法:教学要求:1、集合站队迅速、整齐、安静。2、精神饱满,认真听讲。3、见习生做己所能及的活动。(6) 踝腕关节(7) 弓步压腿(8) 侧压腿五、游戏:传球接力8分(1) 提高趣味,技术诱导,达到热身目的;钟(2) 提高灵巧性和跑动速度。六、 专门性练习(复习内容)5(1) 体前低手运球练习。分(2) 体前高手运球练习。钟组织教法:男女分开, 成四列纵
3、队, 四个排头各持一个篮球。游戏方法:听到教师“开始”口令后四个人迅速跑动。 女生抱球、 男生拍球成 “ S”型绕过每一个人, 跑到最后一个人后面, 将球从胯下传至排头。 做完一轮先完成的为胜。输的一组每人做五个俯卧 撑惩罚。组织方法: 四列纵队, 前后间隔一米排开。组织方法:1、低手运球每人 10 次;2、高手运球每人 20 次。教学方法:口令指挥下进行。一、学习双手胸前传球基本技术2(1) 持球。5动作要领: 两手手指自然分开, 拇指相对成八 分字型,用指根以上部位持球的侧后方, 空出手 钟心,手腕放松,两肘自然下垂,持球于胸前。(2) 双手胸前持球基本姿势。动作要领: 脚左右开立与肩同宽
4、, 双手持球于胸腹之间, 两大小臂弯曲近 90 度,两腿弯曲, 上体前倾, 重心低而平稳落于两脚之间,目视前方。练习方法:1、集体徒手模仿练习,体会全身协调用力和双臂迎伸与后引动作。每人10 次。2、持球练习,两人一组,一人持球,另一人纠正动作。3、教师巡回指导。基本部分(3) 原地双手胸前传球动作要领:双手持球 于胸前, 身体按基本姿势站立,传球时双臂迅速平直的向前伸, 手腕翻转, 拇指下压, 最后通过食、中指用力拨球将球传出。二、学习原地双手接球技术动作要领: 面对来球, 两臂前伸, 手指分开迎接球,两拇指成八字型当手指触到球后迅速握 住球,同时曲臂后引到胸前,两膝微屈准备做后继动作。三、
5、两人一组对面站立, 做传、 接球练习,教33 要求:动作协调连贯,双手用力均匀。要点:蹬(地)、伸(臂)、翻(腕)、抖(腕)、拨(指)。易犯错误及纠正方法:如图1、持球手型不对, 掌心触球, 传出的球力量小,速度慢。纠正:边讲解边示范正确动作,或两个人一组多做传接球练习,体会正确的持球和用力方法。2、持球或传球时肘关节外张, 手指手腕用力不当。纠正:要求传球时两肘下垂,多做两人传球接球练习。3、接球手型不对,无缓冲。纠正:多提示用正确手型伸臂迎球,手指触球后迅速后引, 反复体会动作。组织方法:如图示师巡视指导,每人传接20 次。以个别纠正指导为主。一、放松练习:组织教法:1、两人一组相互帮助。放松练习 3-4节2、相互压肩、甩臂,进行放结松。束二、集合整队队形:成四列横队4部三、学生互相讲评分钟分四、教师补充总结,布置课后任务五、下课内容:( 1)分析掌握情
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