真诚对待他人(4)

1、姚庄小学真诚对待他人真诚对待他人想一想师：同学们，在家里，我们有爸爸、妈妈呵护；在师：同学们，在家里，我们有爸爸、妈妈呵护；在学校，我们有同学、伙伴在一起相互照顾。假设有学校，我们有同学、伙伴在一起相互照顾。假设有一天，学校里的同学、伙伴都不理你了，那会是一一天，学校里的同学、伙伴都不理你了，那会是一种什么情况种什么情况?你会是什么心情你会是什么心情? 师：没有伙伴，没有朋友是一件非常痛苦的事情，师：没有伙伴，没有朋友是一件非常痛苦的事情，要有真正的朋友必须真诚对待他人。没有真诚就不要有真正的朋友必须真诚对待他人。没有真诚就不会有信任，没有真诚就没有理解，没有真诚也不会会有信任，没有真诚就没有

2、理解，没有真诚也不会有真正的朋友。有真正的朋友。 1 “我我”在什么情况下给在什么情况下给“同桌同桌”写信写信?如果这件事发生在你身上，你会道歉吗如果这件事发生在你身上，你会道歉吗?用什么方式用什么方式? 2 如果你是那位如果你是那位“同桌同桌”，你会怎么想，你会怎么想?你会怎么做你会怎么做? 3 设想一下，这两位同学后来会怎么样设想一下，这两位同学后来会怎么样呢呢? 读P28写给同桌的信教师小结 真诚待人是一种良好的行为品质和处世态度。忠实诚恳地对待他人，能够化误解为理解，化隔阂为沟通，化敌对为友善。生活中的许多事告诉我们：真诚无价! 读故事 发生在同学和老师间的真实故事。 P29最让你感动

3、的有哪些情景? 让你明白了什么？教师小结 学会真诚待人，学会为别学会真诚待人，学会为别人的真诚而感动，这是与人友人的真诚而感动，这是与人友好相处的秘诀。好相处的秘诀。 因此我们要因此我们要真诚待人。真诚待人。 南北朝时，有个贫寒的读书人叫明山宾。南北朝时，有个贫寒的读书人叫明山宾。 一年春天，家里揭不开锅了，明山宾只好把牛牵到集一年春天，家里揭不开锅了，明山宾只好把牛牵到集市上去卖。因为自家的牛不如其他的牛肥壮，等了半天也市上去卖。因为自家的牛不如其他的牛肥壮，等了半天也无人问津。一直到午后才来了个买主，那人看这牛的骨架无人问津。一直到午后才来了个买主，那人看这牛的骨架倒可以，又见明山宾要价不

4、高，就把牛牵走了。明山宾在倒可以，又见明山宾要价不高，就把牛牵走了。明山宾在回家的路上想起这头牛曾经得过回家的路上想起这头牛曾经得过“漏蹄病漏蹄病”，现在虽然治，现在虽然治好了，如果使用不当，病可能还会复发。于是明山宾急忙好了，如果使用不当，病可能还会复发。于是明山宾急忙跑回去，找到了买主，向他说明了情况，并教给买主正确跑回去，找到了买主，向他说明了情况，并教给买主正确使用和饲养方法。买主却要明山宾退一部分钱，并说不然使用和饲养方法。买主却要明山宾退一部分钱，并说不然就不买这头牛了。明山宾没有争执，就退给他一部分钱，就不买这头牛了。明山宾没有争执，就退给他一部分钱，然后转身走了。知道这件事的人

5、，都赞扬明山宾为人真诚，然后转身走了。知道这件事的人，都赞扬明山宾为人真诚，都愿意和他交朋友。都愿意和他交朋友。明山宾卖牛”的故事由明山宾卖牛由明山宾卖牛”的故事的故事思考一下两个问题思考一下两个问题1 明山宾已经将牛卖出去了，还追上去把牛有病的明山宾已经将牛卖出去了，还追上去把牛有病的事告诉买主，大家会不会认为他很傻事告诉买主，大家会不会认为他很傻? 2 明山宾如果不把牛有病的事告诉买主，会出现怎明山宾如果不把牛有病的事告诉买主，会出现怎样的情况样的情况? 这个故事让你明白了什么呀这个故事让你明白了什么呀学会理解他人被人理解是幸福的，理解别人是快乐的。要想得到别人的理解，你得首先理解别人。P

6、_30当你被别人误解、或遇到难堪的事情，你的心情是怎样的？这时，你最需要的是什么？朗诵真诚的理解就是心心相通。真诚的理解就是心心相通。多给他人一份理解，多给他人一份理解，彼此就多一份关爱。彼此就多一份关爱。 真诚的理解就是尊重，真诚的理解就是尊重，真诚的理解就是聆听，真诚的理解就是聆听，信用的力量 做人要讲信用，信用是人们在交往中显现出来的一种品质。是人们对一个人信赖程度的评价。信用是一种诺言，是许诺后的坚定不移的行动。让我们一起欣赏一下让我们一起欣赏一下。有关诚信的名言，有关诚信的名言，( (点击图片播放课件点击图片播放课件) )有关诚信的名言很多，有关诚信的名言很多， 把你知道的说一把你知

7、道的说一说说( (点击图片播放课件点击图片播放课件) ) 早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。于一位少年的诚信。 一天，几位日本摄影师请当地一一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。个多小时。 第第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个

8、少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他在一个地方只购得师的门。原来，他在一个地方只购得4瓶啤酒，于是，瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时瓶，返回时摔坏了摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。“桃李不言，下自成蹊桃李不言，

9、下自成蹊”，正因为这里的民众诚实守，正因为这里的民众诚实守信，传承着淳朴的民风，到这的游客就越来越多，从信，传承着淳朴的民风，到这的游客就越来越多，从而为这个弹丸小国带来了丰厚的回报。而为这个弹丸小国带来了丰厚的回报。读完这个故事，也许你对信用有了新的理解，你认为信用是什么？关于诚信的故事你知道的还有那些？作业（作业（5）1填空：填空：_是人与人相互交往的基础。是人与人相互交往的基础。2、选择：选择：活动课上，高强没有完全按照老师的设计方案制作小飞活动课上，高强没有完全按照老师的设计方案制作小飞机，而是别出心裁的进行了设计，结果失败了。作为同学，你的机，而是别出心裁的进行了设计，结果失败了。作为同学，你的做法是做法是（ ） A幸灾乐祸，谁让他逞能幸灾乐祸，谁让他逞能 B与自己无关，不去理会与自己无关，不去理会 C 主动安慰他，失败是成功之母主动安慰他，失败是成功之母 D趁机让老师训他一顿趁机让老师训他一顿3、判断：判断：在学校里，只要自己管好自己，努力学习就行了，在学校里，只要自己管好自己，努力学习就行了， 所在的班级好坏无所谓。所在的班级好坏无所谓。 （ ）4、帮忙：