201x-201x学年高中数学 2.2.2第2课时对数函数及其性质的应用 新人教A版必修_第1页
201x-201x学年高中数学 2.2.2第2课时对数函数及其性质的应用 新人教A版必修_第2页
201x-201x学年高中数学 2.2.2第2课时对数函数及其性质的应用 新人教A版必修_第3页
201x-201x学年高中数学 2.2.2第2课时对数函数及其性质的应用 新人教A版必修_第4页
201x-201x学年高中数学 2.2.2第2课时对数函数及其性质的应用 新人教A版必修_第5页
已阅读5页,还剩30页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二章基本基本初等函初等函数数()对数函数及其性质对数函数及其性质第第2课时对数函数及其性质的应用课时对数函数及其性质的应用 学习目标学习目标 1.进一步加深理解对数函数的概念.2.掌握对数函数的性质及其应用.栏目索引栏目索引 CONTENTS PAGE 1 预习导学预习导学 挑战自我,点点落实2 课堂讲义课堂讲义 重点难点,个个击破3 当堂检测当堂检测 当堂训练,体验成功 预习导学预习导学 挑战自我,点点落实挑战自我,点点落实知识链接知识链接对数函数的图象和性质 a10a1图象* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时(0,)(1,0)0增函数减函数R 课堂讲义课堂讲义 重点难点,个个击破重点

2、难点,个个击破要点一对数值的大小比较要点一对数值的大小比较例例1比较下列各组中两个值的大小:,ln 2;解解因为函数yln x是增函数,且2,所以ln 2.* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时(2)loga,loga5.2(a0,且a1);解解当a1时,函数ylogax在(0,)上是增函数,又,所以logaloga;当0a1时,函数ylogax在(0,)上是减函数,又,所以logaloga5.2.* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时(3)log3,log4;* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时方法二如图所示,由图可知log4log30.2.* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时(

3、4)log3,log3.解解因为函数ylog3x是增函数,且3,所以log3log331.同理,1loglog3,所以log3log3.* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时规律方法规律方法比较对数式的大小,主要依据对数函数的单调性.1.若底数为同一常数,则可由对数函数的单调性直接进行比较.2.若底数为同一字母,则根据底数对对数函数单调性的影响,对底数进行分类讨论.3.若底数不同,真数相同,则可以先用换底公式化为同底后,再进行比较,也可以利用顺时针方向底数增大的规律画出函数的图象,再进行比较.4.若底数与真数都不同,则常借助1,0等中间量进行比较.* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时跟踪

4、演练跟踪演练1(1)设alog32,blog52,clog23,则()A.acb B.bcaC.cba D.cab解析解析alog32log331;clog23log221,由对数函数的性质可知log52log32,bac,故选D.D* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时(2)已知alog2,blog4,clog4,则()A.abc B.acbC.bac D.cab解析解析alog2log42,函数ylog4x在(0,)上为增函数,2,所以acb,故选B.B* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时x21,则1x1,因此函数的定义域为(1,1).令t1x2,x(1,1).* 2.2.2对数函数

5、及其性质 第2课时* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时规律方法规律方法1.求形如ylogaf(x)的函数的单调区间,一定树立定义域优先意识,即由f(x)0,先求定义域.2.求此类型函数单调区间的两种思路:(1)利用定义求证;(2)借助函数的性质,研究函数tf(x)和ylogat在定义域上的单调性,从而判定ylogaf(x)的单调性.* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时f(x)的单调增区间为1,).答案答案D* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时答案答案D* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时解得x1或x

6、1,此函数的定义域为(,1)(1,).* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时(2)判断函数的奇偶性和单调性.又由(1)知f(x)的定义域关于原点对称,f(x)为奇函数.* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时规律方法规律方法1.判断函数的奇偶性,首先应求出定义域,看是否关于原点对称.2.求函数的单调区间有两种思路:(1)易得到单调区间的,可用定义法来求证;(2)利用复合函数的单调性求得单调区间.* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时解解由已知条件得f(x)f(x)0对定义域中的x均成立.* 2.2.2对数函数及

7、其性质 第2课时m2x21x21对定义域中的x均成立.m21,即m1(舍去)或m1.* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时(2)探究函数f(x)在(1,)上的单调性.当x1x21时,* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时t1t2.当a1时,logat1logat2,即f(x1)f(x2),当a1时,f(x)在(1,)上是减函数.同理当0a1时,f(x)在(1,)上是增函数. 当堂检测当堂检测 当堂训练,体验成功当堂训练,体验成功1.函数yln x的单调递增区间是()A.e,) B.(0,)C.(,) D.1,)解析解析函数yln x的定义域为(0,),其在(0,)上是增函数,故该函数的单调

8、递增区间为(0,).1 2 3 4 5B* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时1 2 3 4 5D2.设alog54,b(log53)2,clog45,则()A.acb B.bcaC.abc D.bac解析解析1log55log54log53log510,1alog54log53b(log53)2.又clog45log441.cab.* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时1 2 3 4 5D* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时1 2 3 4 5当x1时,f(x)0.当x1时,02x21,即0f(x)2.因此函数f(x)的值域为(,2).(,2)* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时1 2 3 4 55.函数f(x)log5(2x1)的单调增区间是_.* 2.2.2对数函数及其性质 第2课时课堂小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论