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附:3 导 学 案课 题加法运算定律第 2 课时授课教师雷霞授课年级四年级授课时间2015年 3 月26 日教 材内 容分 析掌握加法运算定律，能够在练习题中熟练使用。学 情分 析本班学生基础较差，大部分同学能够参与课堂，少数同学能够完成课外练习。考 情分 析加法运算定律学 习目 标1、知道加法交换律、结合律。2、根据具体情况，选择算法的意识与水平，发展思维的灵活性。3、感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。学 习重 点难 点分 析重点探究和理解加法交换律、结合律。难点能使用运算定律实行一些简便运算。解决简单的实际问题。学 习方 法小组合作学习学 具无学 习 流 程自主学习1、出示:下面是李叔叔后四天的行程计划。第四天 城市AB AB 115千米第五天 城市BC BC 132千米第六天 城市CD 118千米第七天 城市DE 85千米（1） 提出问题（2） 列出算式合作探究1、将讨论的式子的关系向各组同学展示。2、复习加法运算定律，列出公式。展示提升用简便方法计算下面各题425+14+186 75+168+25 67+25+33+75135+39+65+11 5+137+45+6

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