三年级数学上册 第八单元 分数的初步认识（第1课时）分数的初步认识课件1 西师大版 (142)

1、12在海底世界里你看到了哪些热带鱼啊？在海底世界里你看到了哪些热带鱼啊？情景情景3探究一探究一a a、这里一共有多少只蟹？、这里一共有多少只蟹？b b、先在小组里说一说，你是怎么数的？、先在小组里说一说，你是怎么数的？探究一探究二4探究一探究一a a、这里一共有多少只蟹？、这里一共有多少只蟹？b b、先在小组里说一说，你是怎么数的？、先在小组里说一说，你是怎么数的？方法方法1：一只一只数，有一只一只数，有11只。只。探究一探究二5探究一探究一a a、这里一共有多少只蟹？、这里一共有多少只蟹？b b、先在小组里说一说，你是怎么数的？、先在小组里说一说，你是怎么数的？方法方法2：5 5只只5 5只

2、数，有只数，有1111只。只。探究一探究二6探究一探究一a a、这里一共有多少只蟹？、这里一共有多少只蟹？b b、先在小组里说一说，你是怎么数的？、先在小组里说一说，你是怎么数的？方法方法3：1010只一数，多了只一数，多了1 1只，就是只，就是1111只。只。探究一探究二7探究一探究一a a、这里一共有多少只蟹？、这里一共有多少只蟹？b b、先在小组里说一说，你是怎么数的？、先在小组里说一说，你是怎么数的？方法方法1：一只一只数，有一只一只数，有1111只。只。方法方法2： 5 5只只5 5只数，有只数，有1111只。只。方法方法3：1010只一数，多了只一数，多了1 1只，就是只，就是11

3、11只。只。（11）小结：在数较多物体时，我们可以小结：在数较多物体时，我们可以5 5只一数，只一数，两个两个5 5是是1010，这样数比较快。，这样数比较快。探究一探究二8a a、鱼有多少、鱼有多少? ? 珊瑚有多少？珊瑚有多少？b b、怎样数最快、怎样数最快?(?(请同桌悄悄的说一说请同桌悄悄的说一说) )探究二探究二1213方法：方法：5个个5个的数个的数探究一探究二9练习一练习一 数一数数一数15练习一练习二10练习一练习一 数一数数一数15练习一练习二1117练习一练习一 数一数数一数练习一练习二12练习一练习二 14练习一练习一 数一数数一数13练习二练习二信封里的双色片有多少信封

4、里的双色片有多少?要求：用数板或集合圈数一数这要求：用数板或集合圈数一数这 些信封里的双色片些信封里的双色片练习一练习二14练习二练习二用数板数数：用数板数数：把双色片往数板上一推把双色片往数板上一推,一看就能看出一看就能看出1个个5，2个个5是是10，1个个10，2个个10就是就是20。)用集合圈数：用集合圈数：5个个5个地数，然后圈起来，数出来是几就和个地数，然后圈起来，数出来是几就和几相连。一下就数清楚了。几相连。一下就数清楚了。 练习一练习二15练习二练习二用数板数数：用数板数数：把双色片往数板上一推把双色片往数板上一推,一看就能看出一看就能看出1个个5，2个个5是是10，1个个10，2个个10就是就是20。)用集合圈数：用集合圈数：5个个5个地数，然后圈起来，数出来是几就和几相连。个地数，然后圈起来，数出来是几就和几相连。一下就数清楚了。一下就数清楚了。 20练习一练习二16本课小结：今天你学到了什么本领？今天你学到了什么本领？ 可以用什么方法进行可以用什么方法进行11-2011-20的计数？的计数？（计数）（计数） 可以用可以用5个一组的方法进行个一组的方法进行11-20个数的计数。个数的计数。在在5个个5个地数的时候，可以个地数的时候，可以5个一圈这样数，然后个一圈这样数，然后