134探究串并联电路中的电流精编版_第1页
134探究串并联电路中的电流精编版_第2页
134探究串并联电路中的电流精编版_第3页
134探究串并联电路中的电流精编版_第4页
134探究串并联电路中的电流精编版_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、两个灯泡同时亮同时灭,它们是怎样连接的?两个灯泡同时亮同时灭,它们是怎样连接的? L2 L1 L2 L1 注意注意:接线时开关接线时开关断开断开 不要不要必须必须_,出现短路现象。出现短路现象。 电流电流 提问:提问:灯泡发光,证明有灯泡发光,证明有_通过。通过。 电流的方向是怎样呢电流的方向是怎样呢? 使两个小灯泡发光的另一种连接方使两个小灯泡发光的另一种连接方并联并联 法是法是L1 L2 请你在图上标出电流方向请你在图上标出电流方向 串联电路中的电流串联电路中的电流 活动活动1 探究串联电路中电流的规律探究串联电路中电流的规律 提出问题提出问题 串联电路中各处串联电路中各处(A、B、C)的

2、电流是否相等的电流是否相等? 猜想与假设猜想与假设 串联电路中的电流可能变小串联电路中的电流可能变小 串联电路中各处的电流可能相等串联电路中各处的电流可能相等 B C L1 L2 A 设计实验设计实验 1)设计电路图)设计电路图 B C L1 L2 A - A + L1 L2 S 测量测量B点电流点电流 L1 L2 S A - + + - A L1 L2 S 测量测量A点电流点电流 测量测量C点电流点电流 2)设计实验步骤)设计实验步骤 实验步骤实验步骤 1设计实验电路;设计实验电路; 2根据电路图连接电路;根据电路图连接电路; 3进行测量,将测量数据记录在表格中;进行测量,将测量数据记录在表

3、格中; 4换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实验。验。 3)设计记录实验数据的表格)设计记录实验数据的表格 次数次数 A点电流点电流IA/A B点电流点电流IB/A C点电流点电流IC/A 1 2 3 进行实验与收集证据进行实验与收集证据: 按你设计的步骤进行实验,并将实验数据记录在表格上面按你设计的步骤进行实验,并将实验数据记录在表格上面 进行实验进行实验 B C L1 L2 A A 测测A点电流点电流 L2 L1 【分析与论证】:【分析与论证】: 欧姆 你测量的结果说明了什么?你测量的结果说明了什么? = C = B_安培 结论:结论:串联电路中各处串联

4、电路中各处的电流是的电流是相等相等的的 即:即: 伏特 并联电路中的电流并联电路中的电流 活动活动2 探究并联电路中电流的规律探究并联电路中电流的规律 提出问题提出问题 下图电路中各处下图电路中各处(A、B、C)的电流有什么关系的电流有什么关系? 干路干路 猜想与假设猜想与假设 各处的电流可能相等各处的电流可能相等 支路支路 B L1 两条支路中的电流之和两条支路中的电流之和 可能等于干路中的电流可能等于干路中的电流 支路支路 L2 C A 设计实验设计实验: 1)设计电路图)设计电路图 B L1 C L2 A - A + - A + B L1 A B C L2 - A + C L1 A L2

5、 2)设计实验步骤)设计实验步骤 实验步骤:实验步骤: 1设计实验电路;设计实验电路; 2根据电路图连接电路;根据电路图连接电路; 3进行测量,将测量数据记录在表格中;进行测量,将测量数据记录在表格中; 4换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实换上另外两个规格不同的小灯泡,再次实验。验。 使实验结论更具有普遍性,避免偶然性使实验结论更具有普遍性,避免偶然性 3)设计记录实验数据的表格)设计记录实验数据的表格 次数次数 1 2 3 A点电流点电流B点电流点电流C点电流点电流IA/A IB/A IC/A 进行实验与收集证据进行实验与收集证据: 按你设计的步骤进行实验,并将实验数据记录在表格上面按你设

6、计的步骤进行实验,并将实验数据记录在表格上面 B 进行实验进行实验 根据电路图连接实物元件根据电路图连接实物元件 提示提示:连接电路时连接电路时开关应断开开关应断开 L1 C A L2 A - + L1 L2 L1 B - A + A L2 C L1 L2 L1 A B - + C L2 A L1 L2 进行实验 用电流表分别测电路电流用电流表分别测电路电流:IA、IB、IC把你测得的数据填把你测得的数据填在课本的表格中在课本的表格中 测测C点电流点电流C 测测B点电流点电流B 测测A点电流点电流A 分析与论证分析与论证 A CB_结论结论: 并联电路干路中的电流并联电路干路中的电流等于等于各

7、并各并 联支路中的电流联支路中的电流之和之和 即:即: 交流与合作交流与合作 电路中有两个小灯泡,若测得通过它们的电电路中有两个小灯泡,若测得通过它们的电流相等,能否推断这两个小灯泡一定是串联在流相等,能否推断这两个小灯泡一定是串联在电路中的?为什么?电路中的?为什么? 串联串联 电流相等电流相等 电流不相等电流不相等 电流相等电流相等 串联或并联串联或并联 并联并联 总结:总结: 串联电路中各处的电流是相等的。串联电路中各处的电流是相等的。 并联电路中的干路电流等于各支路并联电路中的干路电流等于各支路的电流之和的电流之和 实验中,发现电流表出现以下几种情况,试分析其实验中,发现电流表出现以下

8、几种情况,试分析其原因。原因。 电流表电流表“+” 、“-” 接线柱接反了接线柱接反了 (1) 指针反转指针反转: 电流表量程选择过大电流表量程选择过大 (2) 指针偏转角度太小:指针偏转角度太小: (3) 指针偏转角度过大:指针偏转角度过大:电流表量程选择过小电流表量程选择过小 (4) (4) 指针不动:指针不动: 电流表接触不良电流表接触不良 电流表已损坏电流表已损坏 习题习题 1 1、下列电路中,能正确测出电灯、下列电路中,能正确测出电灯L L2 2的电的电流的是(流的是( ) B B - + - + A A L L1 1 L L2 2 L L1 1 A A L L1 1 C C - -

9、 + + - - A A + + L LL L1 1 2 2 - - + + A A L L2 2 B B L L2 2 A A D D 2、有、有L L1 1和和L L2 2两只灯泡串联在电路中,两只灯泡串联在电路中, 闭合开关后发现闭合开关后发现L L1 1很亮,很亮,L L2 2很暗,很暗, 那么(那么( C C ) A A、L L1 1中电流较大中电流较大 B B、L L2 2中电流较大中电流较大 C C、L L1 1和和L L2 2中的电流一样大中的电流一样大 D D、由于灯的亮度不同故无法比较、由于灯的亮度不同故无法比较 电流的大小电流的大小 3.3.在一个电路中有两个用电器,用电

10、流在一个电路中有两个用电器,用电流 表测量时,如发现通过每个电器的电表测量时,如发现通过每个电器的电流不相同流不相同, ,则这两个用电器的连接一定则这两个用电器的连接一定是是_; 并联并联 如发现通过每个用电器的电流相同,如发现通过每个用电器的电流相同,则这两个用电器的连接则这两个用电器的连接_可能是串联、也可能是并联可能是串联、也可能是并联 。 4 4、如图所示,已知、如图所示,已知A A1 1的示数是的示数是0.8A0.8A, A A2 2的示数是的示数是1.5A1.5A,则通过灯,则通过灯L L1 1的电流的电流 是是_A_A0.7 0.7 ,灯,灯L L2 2的电流是的电流是_A_A0

11、.8 0.8 。 A2 L1 A1 L2 S 5.同时三组的同学还发现电流表出现了如图中同时三组的同学还发现电流表出现了如图中的现象,则他们在实验时,请你分析他们在的现象,则他们在实验时,请你分析他们在实验时出现的问题的原因:实验时出现的问题的原因: 甲组:甲组:电流表量程选择过大电流表量程选择过大 ; 电流表量程选择过小电流表量程选择过小 乙组:乙组: ; +” 、“丙组:丙组:电流表电流表“ 。 -” 接线柱接反了接线柱接反了 6 6如图所示,请读出它们指针所如图所示,请读出它们指针所 指位置的示数:指位置的示数: 0.46A 0.46A 图图1 1的示数是的示数是:_ :_ 1.2A 1

12、.2A 图图2 2的示数是的示数是:_ :_ 7 7、如图所示,电流表、如图所示,电流表A A1 1、A A2 2和和A A3 3的的 示数分别为示数分别为1.2A1.2A、0.8A0.8A和和0.3A0.3A,那么,那么 通过灯通过灯L L1 1的电流是的电流是_A, L_A, L0.4 2 2的电流的电流 是是_ _A, L_ _A, L 的电流是的电流是_A_A。 0.5 0.3 3 3A1 A1 A2 A2 A3 A3 L L1 1 L L2 2 L L3 3 8.如图所示,用电流表测量电流时,发现两个电流表如图所示,用电流表测量电流时,发现两个电流表1.8A ,的指针在同一个位置,则电流表的指针在同一个位置,则电流表 A1的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论