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文档简介

1、部编版三年级下册第三单元测试题1、 看拼音写词语。shè jì bo cún u zhu zhì huì chng j chuàng j yng xing jng yàn 2、 形近字组词。 历（ ） 州（ ） 史（ ） 验（ ） 厉（ ） 洲（ ） 吏（ ） 检（ ）3、 照样子，写句子。1、 张择端画的画是多么的传神啊！（感叹句） 2、即使再大的洪水，也冲不垮赵州桥。（关联词造句） 3、赵州桥不但坚固，而且美观。（关联词造句） 4、 对于这种浪费水资源的现象，我们怎么能不闻不问呢？（改成陈述句） 5、 他们的教诲使我一生

2、受用。（改成反问句） 6、 美丽的雪花慢慢地飘落下来。（改成比喻句） 4、 把诗句补充完整。1、 爆竹声中一岁除， 。2、 独在异乡为异客， 。3、 ？牧童遥指杏花村。4、 花中君子： 。5、 雅人四好： 。6、 文房四宝： 。5、 快乐阅读。换一个思路有个摄影界的朋友，给大会拍集体照有些年头了。照着照着出了新问题，开会的人上了年纪，一排排坐的站的，时间稍长，不免犯困，（ ）不是闭目养神，（ ）不时会眨眨眼。几十号人，甚至上百口子，咔哒一声照下来，就有睁眼的，有闭眼的。闭眼的看见玉照，自然不高兴，我百分之九十以上的时间都睁着眼，你为什么以偏概全，偏让我亮一幅没精打采的相？这不是歪曲我的形象吗？

3、就拍照而言，形象是头等大事，想修改也难。于是喊：“一！二！三！”但坚持了半天以后，恰巧在“三”字上坚持不住了，上眼皮找下眼皮，又是作闭目状，真难办。这位朋友换了一个思路，大获成功。他请所有与会者全闭上眼，听他的口令，同样是喊“一，二，三”，在“三”字上一齐睁眼。果然，冲洗出来一看，一个闭眼的也没有，全都显得神采奕奕，比本人平时更精神。皆大欢喜。换一个思路，有趣，似也还有些耐人寻味之处。 1阅读文章后，用“”选择题目的含义。处理任何事情，要不断改变思路和处理事情的方法，才能取得好的 效果。 遇到问题的时候，只要换一种新的思路和方法处理问题，就可能会取得好的效果。（  ）2写出它们的反义词或近义词。（在文中找） 没精打采（  ）（反义词） 扭曲（  ）（近义词）3、根据意思在文中找出相应的词语。1、 形容精神饱满，容光焕发。（ ）2、 意味深长，值得仔细体会琢磨。（ ）3 填一填。这篇短文写了朋友为大会拍集体照。照相时发现“咔哒”一声照下来时，人们_ 。解决的办法一是：_ ，但是仍然发现_ 。于是他换了一个思路，办法是：_ 。果然，一个闭眼的也没有，皆大欢喜。4文中“耐人寻味”之处表现在哪里？（  ）a朋友遇到

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