《走进母亲节》教案、教学设计_第1页
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文档简介

1、走进母亲节活动目标知识与能力：1、了解母亲节的起源、母亲节的活动内容。2、通过朗诵、歌唱等多种形式赞美母亲、品味母爱。3、培养学生团结协作能力。过程与方法：学会设计制作母亲节礼物，激发学生的创造力，提高组织设计与审美能力情感态度价值观：理解母亲平凡而伟大的形象，感受到母爱的温馨，培养学生的感恩心。活动重点1、培养学生动脑动手创造的能力。2、理解母亲，感受母爱，学会感恩。活动素材剪刀、彩笔、双面胶、彩色卡纸、折纸、胶棒等活动过程活动划、节教师活动学生活动备注课前交流播放音乐给母亲的信就座第一站：感受母爱播放视频，导入新课课件：走进母亲节观看，思考课件提问：了解母亲节1、母亲中,是哪f?2、被称为

2、 母亲之花”的是哪种花？3、母亲节是由谁发起创立的呢？课件展示：母亲节的传统起源于古希腊。1914年，美国国 会响应安娜的请求，正式命名 5月的第二个星期日 为母亲中，并要求总统发布宣言，号召政府官员在 所有的公共建筑物上悬挂国旗。此后，母亲节便在 各国开展。课件展示母亲之花。思考回答了解母亲节第二站：口口味母爱1、赞美母亲。课件提示作品形式。各小组，选择一种作品形式，搜集相关作品， 来品味母爱。组内交流后，全班交流。教师巡视指导，提出交流意见。各小组展示交流。教师课件随机展示、评价。2、口口味母爱播放视频。提问：回忆生活中的细节,妈妈为你做过哪些学生思考确定作品形 式各组搜集相 关作品。小组

3、展示交流学生回忆生 活细节回答事情，令你感动？第三站：感恩母爱1、设计作品。提问：在母亲节即将到来之际，你准备采取什 么方式来表达你的感激之情呢？提示：老师准备了一些材料，你可以利用老师 准备的这些材料，发挥小组的力量，小组设计制作 1-2份精美的作品，表达对妈妈的爱，稍后进行投 票评选。课件展示评选规则。课件展示温馨提示。教师帮助小组确定作品形式。发放材料。（播放背景音乐）教师掌握进度，指导做法。2、展示评价。（课件提示：评选规则）：各小组依次展示作品阐述含义。教师随机评价。教师点评。思考交流小组交流小组讨论作品形式小组长，确定作品形式。小组合作进 行作品设计制作小组展示评委同学投票。学生思考交流共同祝福妈3、梳理总结、拓展延伸。提问：你肩哪些

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