浙教版2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷(I)卷

1、浙教版2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷（I ）卷姓名:班级:成绩:一、选择题（共4题；共8分）1. （2分） 下列句子中划线词与现代汉语意义用法相同的一项是（）A .日侍坐，备顾问B .乞人不屑也C .有司业、博士为之师D .无鲜肥滋味之享2. （2分）对下列句中加线词语理解不正确的一项是（）A .这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。惟妙惟肖：形容 描绘得十分精妙逼真。在句中形容卢沟桥桥面柱头上的石刻狮子雕刻得十分形象，如同真的一样。B .苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。萧索：荒凉、冷落。在句中描写了远处的村庄

2、呈现出一片萧条冷落的景象，反映出农村经济日益凋敝的状况。C .我欢悦，是因那时我已粗识文字，知道爱读书，接触了书，只觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。充盈：充满。在句中写出了 “我”经过读书之后，知识日渐增长的喜悦心情。D .灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽， 光彩夺目。在句中形象地描绘出了彩霞色彩斑斓，绚丽耀眼的特点。3. （2分）（2015七下靖江期末）下列各句中没有语病的一句是（）A .在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。B .在金融危机的冲击下，使我市各中小型企业面临前所未有的挑战。C

3、.天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。D .青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”， 老年“网虫”的人数激增。4. （2分）下列表述不正确的是（）A .秋天的怀念作者是史铁生，当代作家，代表作有我与地坛病隙碎笔等。B .论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书。与大学中庸孟子合称“四书”。C .济南的冬天节选自长篇散文一些印象，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。D .天净沙 秋思的作者是马致远，明代著名戏曲作家。“天净沙”是曲牌名。二、书写（共1题；共4分）5. （4分）（2018七下江城期末）根据拼音写出相应的词语。在那gen

4、g u的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。我看了信，也很悲伤，不是为自己的 di an p ei li u l i,是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生 这样的人竟越来越少了。爷爷是喜欢fu sh i i 花的，在我们的屋里、院里、门道里，摆满了各种各样的花草。共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，w/u z a ng li u f u似乎都要碎了。三、默写（共1题；共7分）6. （7分）（2017九下灌云月考）在下列小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（1）学而不思则罔， 。论语（2）, 志在千里。 , 壮心不已。 （曹操 « »）（3）

5、, ,风雨不动安如山！（杜甫茅屋为秋风所破哥 ）（4）几处早莺争暖树,。（白居易钱塘湖春行）（5）日出而林霏开，。（欧阳修醉翁亭记）（6）纸上得来终觉浅， 。（陆游冬夜读书示子聿）夕阳西下，。（马致远天净沙秋思）四、文言文阅读（共1题；共16分）7. （16分）（2017八上娄星期末）阅读文言文，回答问题小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底, 近岸，卷石底以出，为地，为屿，为蟆，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽。仅与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行

6、，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（1）下面语句中划线词语解释不正确的是（）A .水尤清冽（寒冷）B .日光下澈（穿过）C .以其境过清（清澈）D .隶而从者（跟从）（2）下面句中划线的“以”与其他三项用法和意思不同的一项是（）A .赵王岂以一璧之故欺秦耶B .不以物喜，不以已悲C .以其境过清D .全石以为底（3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A .本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发了作者悲凉凄怆的心绪。B .第一段作者围绕“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。

7、C .第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活泼、可爱。D .柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们 能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。（4）翻译文中第自然段（5）第段描写石头，采取点面结合的写法，请具体分析。五、诗歌鉴赏（共1题；共6分）8. （6分）（2017九上松桃月考）阅读辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，按要求答题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）这首

8、，融 与 于一体，富于浪漫色彩。（2）全词抒发了作者什么样的思想感情？六、现代文阅读（共2题；共50分）9. （25分）（2017八下济南期末）阅读下面文段，回答小题薄荷，薄荷丁立梅不知它打哪儿来，最初的记忆里，就有它。屋后吧，凤仙花开得呼啦啦、呼啦啦，而它，姿态优雅地站立其中，怙淡地注视着，仿佛在着一群沽泼的孩子,以一颗包容欣赏的心,由着它们热闹丢;I最是奇怪大人们，咋就知道屋后有薄荷呢？他们是从来不看那些凤仙花的，但他们就是知道，哪里有凤仙花,哪里有薄荷。在他们眼里心里，每种植物的生长，都是天经地义的事，值不得大惊小怪，如同日升月落。他们吩咐 一声：“去，到屋后掐几片薄荷叶子来。”那是因为

9、孩子们身上生痒子了，奇痒无比。孩子们得令，“嗖” 一声飞 奔过去，胡乱掐上一把来，满指满掌，皆是薄荷香啊。大人们拿它冲了热水，给孩子们泡澡，孩子们的身上，散发 出薄荷经久的清凉。还真是神奇的，只要洗上两次薄荷浴，孩子们身上的那子就不痒了，不知不觉，消失了。也有用薄荷泡茶喝的。 不用多，沸水里丢下两片叶子足矣。 我的父亲有个白瓷大茶缸，他每天早上外出干活，都泡上一大茶缸薄荷茶，一一凉着。暑热里归家，来不及脱了草帽，就奔向它，抱着它咕咚咕咚大灌一气，满足地长叹一声：“真过瘾啊。”秋深时节，薄荷也凋零，那个茶缸没有薄荷可泡了，我们拿了它去清洗，手指上缠绕的，竟都是薄荷的味道。长长久久。看过一个有关薄

10、荷的希腊神话：冥王哈得斯爱上了善良的精灵曼茜，冥王的妻子佩瑟芬妮知道后，妒火中烧。她念魔咒把曼茜变成了一株小草，长在路边任人践踏，以为从此拔去眼中钉。让佩瑟芬妮怎么也没想到的是，曼茜 变成的小草，身上竟散发出一股奇异的清香，赢得越来越多的人的喜爱，人们亲切地唤她，薄荷，薄荷。喜欢这个故事，有德之人，必有神灵护佑，纵使她变成一株不起眼的小草。而薄荷的花语，恰恰是“有德之人”。从它的茎，到叶，到花，无一处不是清香与清凉的，可食，可入药。用薄荷做成的糖果与食品，数不胜数。最地道的，要数薄荷糖，过去贫穷年代，唯有它，可以与穷人相依为命。薄纸袋里，一装十粒，一毛钱就能买一袋。劳作疲惫的时候，拣一粒放嘴里

11、，从嘴到心，立即被清凉填满。我的祖父祖母喜欢吃，我的父亲母亲喜欢吃，我们,也喜欢。离故乡远了，以为离薄荷也远了。却于某一日，在我家花坛里，那开得满满的红的、黄的美人蕉中，发现了 一抹不一样的绿，凑近了看，竟是一株薄荷。或许是风吹过来的，或许是鸟衔过来的，或许是泥土本身带来的 它来了。我很吝啬地掐一片叶，置在枕边，于是清凉满枕。我多日的失眠，竟不治而愈。从未谋面的文友，说要到我的小城来看我。我说：“好，你来吧，我家里还长了薄荷。”她“扑哧” 一声, 在电话那头笑了，说：“这个理由好，我不是去看你，我是去看薄荷的。”(1)通读全文，说说本文以“薄荷，薄荷”为题有什么好处?(2)品味第段划线词语的表

12、达效果。我很吝啬地掐一片叶，置在枕边，于是清凉满枕。(3)从人物描写的角度，赏析第段画横线的句子。暑热里归家，来不及脱了草帽，就奔向它，抱着它咕咚咕咚大灌一气，满足地长叹一声：“真过瘾啊。(4)结合上下文，说说对第段画曲线句子的理解。而薄荷的花语，恰恰是“有德之人”。(5)文章第段引用有关薄荷的神话有何作用?10. (25分)阅读下文，回答问题两棵金银花赵元波朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待地开放了，千万朵金银花你不让我，我 不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。有的含苞欲放，羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味；有的 正在盛开，一簇簇的小花在它们洁白的椭圆形

13、细碎花瓣中伸出小小的花蕊，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调,又高雅清洁，小雨滴沾在上面，为金银花增添几分姿色，就像邻家的小女孩活泼可爱；有一些花朵开的时间长了， 白色的花朵已经变成金黄色，就像姑娘头上戴着的黄色发髻，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极 了。这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气，把芳香送给从这里经过的每一个人，微风吹来，花枝 花朵摇摆起伏，袭人香气简直可迷醉万人。想不到两年的时间，这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的 美少女，主干已经有两米来高了，足有大拇指那么粗，在主干上还发出了一些枝梗，这些枝梗柔柔的、嫩嫩的，伸 着毛绒绒的头，吐出一丝绿意，

14、左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上，一个劲地噌噌直往上长，密密麻麻 的卵形的绿叶非常茂盛，以白色的围墙做背景，配合着粉红色的桃花，桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫 瑰、水仙，婢紫嫣红，绿叶红花，色彩鲜丽，显得格外的娇艳动人，特别逗人喜爱，是入画的一景。看着金银花长得那么盛，花开得那么多，我心里有些后悔。其实朋友把金银花送给我之后，我就只把它栽在院子的一角，想起的话，就给它浇点水，有时连水都忘了浇， 更不用说施肥了。 超强的生命也让金银花显得不起眼， 平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好像人们总是想得到天山雪莲的高洁，却忘记了山脚下狗尾巴草的万 般风情。钟情于金银花叶子的绿，花

15、儿的美，那淡淡的香味儿，去年我在花盆又托插了一棵金银花，准备长大后放在 客厅里。我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色，淡淡的花香。曾经，我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。为此，我选用了树林里的基土，埋入了最好的基肥，随时不忘给它浇水，精心呵护，一如母亲精心照 料刚出生的婴儿。甚至冬天还把它从院子里搬到房子里，白天又从房子里搬到院子里，让它充分享受阳光，乐此不 疲。但很遗憾，一年来，它只是窝在花盆里，不长高，也不长粗，它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶，看来连 花都不会开。然而，我对它却没有丝毫的抱怨，因为我就知道：它已经尽力了。就是说，它所能够报答于我的，也就是这 些了。是的，它

16、有着充足得过分的肥料供应，充足得过分的水的供应，充足得过分的主人的关怀但没有足够的 风，没有足够的地气，更是没有足够的成长的自由，没有足够让根自由伸张的空间！而那些自由，作为主人的我， 竟然在很长的时间里茫然无知一一居然不知道它还要自由！两棵金银花，一棵在院子里无拘无束自由生长，越长越高，绿树成荫，盘虬卧龙，花香四溢；一棵长在花盆 里，虽然受到精心呵护，却似一棵长不高长不大的小草。我们应该知道：有自由的空间，有些小草其实是可以长成 一棵树的！(选自新华副刊，略有改动)(1)【要点概括】“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？(2)【理解文意】第段中“我心里有些后悔”的原因是什么？请用

17、自己的话加以概括。(3)【探究写法及用意】作者还写了 “去年我在花盆又托插了一棵金银花”的用意是什么？(4)【句子含义的理解】联系人的成长谈一谈你对“有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的 理解。(5)【比较探究】散文作品描写景物时，常通过精当的用词或恰当的修辞，对静态的事物作动态化的描写。下面是 耨藤萝瀑布/不运用这所法的句子及其赏析，请你从本文中找出一个相似写法的句子并作赏而|句子：从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。赏析：在作者笔下，紫藤萝花开得极为繁盛，色调

18、上深深浅浅、错落有致，在阳光下跳跃闪烁，给人一种在不停流动、不停生长的感觉，所以作者将一株静静盛开着的紫藤萝比作一条不停流淌着人的瀑布，栩栩如生地表现其辉煌灿烂、气势非凡，而“欢笑”等词语又运用了拟人手法，赋予紫藤萝以人的情感、性格，表现其勃勃生机，表达出由衷的喜爱之情。（“不见其发端，也不见其终极”，运用了夸张的修辞手法，生动地表现了紫藤萝花的繁盛，“瀑布”的气势，以及生生不息的蓬勃生机，表达了作者的赞美之情。）七、命题作文（共1题；共5分）11. （5分）（2017八上莒县月考）十四五岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇早。请以“在我们这个年龄”