【课件】6.1细胞的增殖(第三课时)课件-高一上学期生物人教版（2019）必修1

1、第第六六章章 细胞的生命历程细胞的生命历程细胞的增殖细胞的增殖（课时三）（课时三）知识回顾：动物细胞和植物细胞有丝分裂动画对比分析知识回顾：无丝分裂相关知识观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂在高等植物体内通过在高倍镜下各个细胞的分裂是独立进行的染色体容易被碱性染料染色有丝分裂常见于有丝分裂常见于根尖、根尖、芽尖芽尖等分生区细胞等分生区细胞因此在同一分生组织中因此在同一分生组织中可以看到处于可以看到处于不同分裂不同分裂时期时期的细胞的细胞如如甲紫溶液甲紫溶液旧称旧称龙胆紫溶液龙胆紫溶液，或者或者醋酸洋红液醋酸洋

2、红液着色着色 (一)实验 原理观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 各个时期细胞内染色体的各个时期细胞内染色体的存在状态存在状态，就可以判断这，就可以判断这些细胞些细胞分别处于有丝分裂分别处于有丝分裂的那个时期的那个时期（二）实验步骤：1.选材：伸长区伸长区有少量细胞分裂分生区分生区成熟区成熟区没有细胞分裂没有细胞分裂 根冠(死细胞)选择那部分为实验材料？根尖根尖解离液解离液解离液解离液=质量分数质量分数15%的盐酸的盐酸+体积分数体积分数95%的酒精的酒精（1：1混合）混合）35分钟分钟问：解离时间过长或者过短分别会有什么影响？问：解离时间过长或者过短分别会有什么

3、影响？答：解离时间过短导致细胞不分散，易重叠；答：解离时间过短导致细胞不分散，易重叠；时间太长会解离过度使细胞结构破坏。均不利时间太长会解离过度使细胞结构破坏。均不利于观察。于观察。问：解离后的细胞是死的还是活的？问：解离后的细胞是死的还是活的？答：已被盐酸杀死，不具备活性。答：已被盐酸杀死，不具备活性。解离液解离液清水清水根尖根尖10分钟分钟漂洗的目的漂洗的目的是洗去多余盐酸，防止解离过度和影响染色是洗去多余盐酸，防止解离过度和影响染色。清水清水 甲紫染液甲紫染液根尖根尖35分钟分钟利用碱性染液可将细胞不同结构染成深浅不一的颜色，以便于利用碱性染液可将细胞不同结构染成深浅不一的颜色，以便于观

4、察。观察。染色时间不能染色时间不能太短太短，否则染色体或染色质不能完全着色，否则染色体或染色质不能完全着色；时间；时间过长过长则使细胞核等其他部分充满染色剂无法分辨染色体则使细胞核等其他部分充满染色剂无法分辨染色体。0.01g/mL0.01g/mL的甲紫染液的甲紫染液也可以用也可以用0.02g/mL0.02g/mL的醋酸洋红的醋酸洋红代替。代替。注意：注意：1.盖盖玻片时尽量不要产生气泡。盖盖玻片时尽量不要产生气泡。2.压片时力度适中，过重易压碎根尖、玻片；过轻则不易压片时力度适中，过重易压碎根尖、玻片；过轻则不易使细胞分散使细胞分散,不能错动。不能错动。用镊子将根尖取出放在载玻片上，加一滴用

5、镊子将根尖取出放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把洋葱根尖弄碎，盖上清水，并用镊子尖把洋葱根尖弄碎，盖上盖玻片，盖玻片，再加一个载玻片再加一个载玻片， 轻轻的挤压两轻轻的挤压两个载玻片，使细胞分散。个载玻片，使细胞分散。实验结果14532结果分析1、什么时期的细胞数量最多？为什么？间期细胞最多，因为在一个细胞周期中，间期所占时间最长2、能观察到某个细胞的连续变化么？为什么？不能。细胞已经在解离时被杀死3、若将洋葱根尖分生区细胞换成鳞片叶表皮细胞，能否看到染色体？为什么？看不到。洋葱鳞片叶表皮细胞是不分裂的细胞，无细胞周期。注意：观察到的不同时期细胞数目的多少，可反映出各时期经历时间的长度。操作注操作注意事项意事项染色染色时间时间太短太短染色体或染色质不能完全着色染色体或染色质不能完全着色过长过长使其他部分也被染成深色，无法分辨使其他部分也被染成深色，无法分辨染色体染色体压片压片时间时间过轻过轻细胞未分散开细胞未分散开过重过重将组织压烂将组织压烂显微镜显微镜观察观察细胞状态细胞状态显微镜观察的都是死细胞，不能看到显微镜观察的都是死细胞，不能看到动态变化动态变化细胞数目细胞数目间期的细胞数目最多，原因是间期历间期的细胞数目最多，原因是间期历时最长时最长（三）实验成功的关键及注意事项（三）实验成功的关键及注意事项（四）高中生物实