2019年专题新闻摄影策划书

1、2021年专题新闻摄影筹划书在现代新闻业,纪实性与艺术性是新闻摄影中最重要的两个元素,其中纪实性被规定为是新闻摄影中必须包含的重要属性,下面的是专题新闻摄影筹划书,希望能帮助到你！每年高考都是热点话题,高考状元更是热点中的热点.应借此时机宣传品牌,深入百姓生活,表达 xx私房菜馆“效劳社会的企 业精神.从重奖高考状元到慰劳英雄母亲, 一直到挖掘刻苦求学的典 型,一个层次比一个层次深,如能做好细致的筹划方案,定能起到意 想不到的效果.1 、前期宣传,召开新闻发布会,吸引媒体注意；2 、与教育部门或基金协会联合主办,或取得其支持；3 、在重点市选取文、理科状元各一名,每名奖励 1000元,在 xx

2、召开颁奖典礼暨新闻发布会,并达成假设干人才培养或录用意向；4 、公司带礼品慰劳英雄母亲,伴以追踪采访；5 、挖掘感人题材xx冠名独家深入在?海峡都市报?专版专题 报道；6 、宣传xx私房菜馆尊重知识,重用人才的企业文化,并进行 深入报道；主题六：消费者心目中的理想品牌一一美食节消费者评选活动评选结果出来之后,有可能在行业内引起震荡,适时把握时机, 制造有利于自己的新闻事件.主题七：时事营销一一诚聘健康大嫂在?海峡都市报?刊登了招聘广告?诚聘健康大嫂?,文案中 以退休姐妹知心人的角度,历述她们年轻的拼搏与希望.欢送退休姐 妹来成为事业伙伴,共同传播餐饮健康文化,通过招聘健康大嫂当酒 楼代言人,同

3、时请大嫂来当促销人员一一“健康大嫂,只要人们谈起健康大嫂女工,该菜馆往往会被提起.凭借“健康大嫂这一载体, 抢占了广告传播的至高点,从而使广告的传播力度大大得到了扩张.相信不久的将来xx私房菜馆必将引领xx美食风暴.媒介定位:媒介属性：平面媒介规格：地方宁波市主流报纸媒介,如?东南商报?现代 金报?宁波日报?宁波晚报?媒介传播覆盖地域构成：宁波市市区以及周边县受众构成：宁波市广阔市民媒介报道需求：报纸、数字报纸一、选题：明确报道性质：调查性报道评价选题的三个指标：1. 独特性：从本次事件中挖掘更深内涵,挖掘出隐藏在这事件 后让人们反思的内容,权力与权力的利益化结盟,不仅屏蔽了个体学 生的权利,

4、也呈现出一种权力通吃、有恃无恐的现实格局.2. 能引起广泛关注与思考：“冒名顶替事件绝不止于影响两位女孩的境遇,还有很多类似的例子.假罗彩霞冒名顶替上大学,从根本上侵害了真罗彩霞的受教育权,也损害了社会的公平正义,虽然 国家相关部门正在对案件的相关责任人进行调查, 等待他们的将是法 律的严惩,但是从这起假罗彩霞事件中不难看出, 我们的监管体制中 还存在着诸多弊病.3. 对未来有大的影响：希望有关部门、有关人员以本次事件为 鉴,从中吸取教训,惩戒体制存在漏洞.要超越个案意义上的审视, 除了彻查并严厉追究相关人员的法律责任, 更重要的还在于检讨一些 地方的权力运作机制,反思权力难受制约与监督的现实

5、原因, 寻找公 权腐化谋私的曝光出口和公民权利的制度化救济通道.二、报道范围：1 、主要报道对象：王峥峰、清华大学人文社会科学院院长李强、 教育部有关负责人、原因：采访王峥峰,获得它如何操作冒名顶替,揭露此次事件的暗箱操作采访清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人, 寻得解决这些问题的方法政策.辅助报道对象：罗彩霞、王佳俊原因：采访冒名顶替事件的受害人,明白这些事件给受害人带 来的危害,并看受害人对此事解决是否有什么意见.2 、所需数据资料：历年来暴露出相似的案例的具体数据资料搜集领域：网络、杂志三、报道班子：班子成员构成：记者、拍照、筹划、编辑班子成员角色：筹划：负责整个采访、编辑

6、、报道的流程记者：负责文案、采访工作拍照：负责抓拍重要镜头编辑：负责出版、版面协调的问题四、报道角度：1 . 倾向角度：反面由于本次事件有很多值得人们深思的地方,通过负面的报道, 引起大家的注意及反思.2 .思辨角度：批判的这说明很多权力者作假肆意妄为,折射出权力筹划下的欺侮隐 蔽,也隐含着权利受权力压制后的忍辱负重.3 .情绪角度：冷静的五、报道方案一确定报道范围报道对象：王峥峰、清华大学人文社会科学院院长李强、教育 部有关负责人报道范围：以“假罗彩霞事件为事件的报道重点.其中包括 事发起因,过程,主要在于怎么样解决这个弊端.事件发生后,各方 反响及应对举措为后续报道对象.其中包括受害者及其

7、家属的反响, 当地政府的实施举措以及该事件所引发的社会意义.报道面：以本次事件为当天的头版头条.最好配以巨幅或数幅 图片.之后跟进报道的内容可排在二版或三板.视情况而定,也不排 除将相关内容排在头版.新闻评论可随跟进报道之后,或并排在同一 版. 二确定报道重点报道的核心事件：从假“罗彩霞看监管体制之漏洞核心人物；教育部有关负责人核心问题:现有的高招制度上是否可以考虑建一个全国联网的招生核查系统？高校是否也应进行必要的入校比对核查工作,共同提升冒名顶 替的难度和风险系数？所有权力能得到有效监督制约,彻底消解“权力通吃现象 三确定报道周期持续报道四天,分时间的起因、事件开展过程、相关人物人物 专访

8、、从假“罗彩霞看监管体制之漏洞. 四制定发稿方案题目：“冒名罗彩霞读书案内容：本次事件的介绍体裁：表达文体题目：冒名顶替上大学事件内幕调查内容：20XX年罗彩霞被同班同学王佳俊冒名顶替上大学的内幕 展开调查情况体裁：解释性报道篇幅：一篇题目：1.王佳俊的父亲王峥峰：会给社会一个交代2.教育部从“罗彩霞案得到什么教训？内容：1.在满世界都在议论用权力为女谋学的王峥峰,但谁才是 这件事的始作俑者？2.教育部从这起冒名上学事件中得到什么教训.体裁：1.表达2.表达题目：从假“罗彩霞看监管体制之漏洞内容：招生体制上存在着漏洞体裁：表达篇幅：一篇稿件刊出的先后次序与具体时间：按事件的发生先后进行报道时间：5月2日至5月30日稿件在版面上的位置：以本次事件为当天的头版头条.最好配以巨幅或数幅图片.之后跟进报道的内容可排在二版或三板. 视情况 而定,也不排除将相关内容排在头版.新闻评论可随跟进报道之后,