小学美术节活动方案参考

1、小学美术节活动方案参考篇一：小学美术节活动方案（449 字）一、指导思想：为配合校美术节，融合书画特色，坚持以人为本的导向，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能， 培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。二、活动主题：本届美术节以“我爱篮球”为活动主题，充分反映南华小学生热爱运动、热爱健康、奋发向上、立志成才的精神风貌。三、参与对象、地点：对象： 1 6 年级每班选取 4 名学生参加。地点：美术教室。四、作品类别：铅笔画、蜡笔画、水彩画、等均可。五、具体要求：1 、本届艺术节绘画采取现场创作的方式开展比赛。2 、表现种类和形式不限，在大主题基础下自

2、行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映同学们热爱篮球精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。六、奖项设置：本次比赛设一等奖 4 名，二等奖 8 名，三等奖 12 名七、展览设置：所有获奖作品进行装裱，在大厅和走廊展出。八、评委安排：美术组全体教师九、比赛时间： 10 月 23 日下午。十、评比时间： 10 月 24 月日中午十一、展出时间： 10 月 25 日十二、颁奖时间： 10 月 26 日篇二：小学美术节活动安排方案（799 字）一、活动目旳：根据学校工作安排，继首届美术节之后，为了继续提高我校师生的综合素质和审美情趣， 展现学校艺术教育改革与发展的成果， 美术教研组定于 2

3、0XX年 12月底至 20XX年 1 月初举办第二届“美术节”。现面向我校广大师生征集美术、书法及设计、制作作品。二、征稿时间： 20XX年 12 月 15 日至 25 日。三、展览时间、地点展览时间： 20XX年 12 月底 20XX月 1 月初展览地点：本校教学楼一楼大厅、乒乓球台周围、美术书法室四、组织机构1 、组织委员会（ 1）主任：张毅（ 2）副主任：侯建李汉斌蒋仕平2 、作品评审：美术组：（ 1）组长：夏莉（ 2）成员：吴春梅燕永良王小蓉成丹夏莉贾玉玲书法组：（ 1）组长：蒋仕平（ 2）组员：燕永良成丹五、参展分组：1 、教师组：美术书法任课教师每人须交 12 件作品，作品类别不限

4、，其余教师有兴趣者自愿参加。2 、学生组：按高、中、低年级段分别设 A、B、C组六、参展美术设计作品内容与要求：作品内容：参展作品均由作者自由命题。作品应具有一定的艺术水准和内涵， 能反映较高的艺术水平， 作品能较好地表达生活感受和创作理念，具有创新性。1 、绘画：国画、油画、水彩 / 水粉画（丙烯画）、版画（统一为 8k 绘画纸）2 、书法：硬笔（统一规格的书写纸）、软笔（教师为四尺或纵向对开竖写或横向三开竖写），学生为横向三开竖写。3 、设计：广告、环艺、包装、装饰画、校园景观规划等有关设计作品。4 、制作：手工、布艺、刺绣、雕塑、泥塑七、报送要求：1 、参展作品自行装裱完整。2 、参展作

5、品信息粘贴于作品背面。3 、参展作品报送时间： 20XX年 12 月 10 25 日。4 、参展作品报送地点：本校美术室（先以班单位收齐，再由班级统一报送）八、评选与奖励办法教师组凡入选参展作品，给予一定的物资鼓励。学生各组段分别设一、二、三等奖及优秀奖，另按组段分设优秀组织奖一名（奖励获奖班主任和美术教师）。美术教研组20XX年 12月13日篇三：小学美术节活动方案（393 字）一、指导思想以学校艺术教育工作规程为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少

6、年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。二、活动主题和谐·创新三、内容要求本届艺术节要以上海世博会为契机，着重展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校园特色，符合学生特点。四、活动项目绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。四、活动形式制定详实的活动方案，做到教育目标明确，面向全体学生，班班开展，人人参与。五：注意事项为确保区、学校艺术节各项比赛活动的顺利开展，各班级务必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。未尽事宜，另行通知。篇四：小学美术节活动方案

7、（814 字）儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的，而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育， 是人的素质教育，是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代， 社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才， 不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明，美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。 它是培养美术人才的摇篮，是对学生进行美育的重要组成部分。本学期，根据学校教学工作计划安排，结合我班学生的基础差异性的特征，拟定如下实施方案。一、指导思想为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术

8、教育教学水平，成份挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。二、目的与任务1 、通过组织美术兴趣小组活动， 继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。2 、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。3 、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。二、活动内容及要求内容：以剪纸、剪贴、为主要学习内容。要求：达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法，能够对身边有趣事物进行写生和创作。三、组织形式分组辅导 , 每组 5 人。四、学习时间每天下午第二节课时间。五、具体措施1 、宣传发动，以自愿参与为主。2 、确定学员，并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。3 、制定小组活动规章制度。4 、每学习一项内容后举办一次画展进行总结。5 、采用诱导的方法进行辅导