高中二年级物理电磁波及其应用测试题

1、.高中二年级物理电磁涉及其应用测试题20192019电磁波又称电磁辐射是由同相振荡且互相垂直的电场与磁场在空间中以波的形式挪动，其传播方向垂直于电场与磁场构成的平面，有效的传递能量和动量。小编准备了高中二年级物理电磁涉及其应用测试题，希望你喜欢。1.电磁波的特性例12019无锡探究电磁波特性的实验过程如下：1将手机的背景灯光提示功能翻开后放在真空罩中，用抽气机抽去罩中空气，打 呼叫罩中手机，这时，手机背景灯光闪烁。这个事实说明：电磁波_选填能或不能在真空中传播。2将手机放在金属容器中手机不与金属容器壁接触，打 呼叫金属容器中的手机，这时手机_选填能或不能接收到信号.分析：题目以科学探究的形式考

2、察了电磁波的知识。手机背景灯光闪烁，说明手机接收到了电磁波，进而说明电磁波能在真空中传播。将手机放在金属容器中，这时手机不能接收到信号，这是因为金属容器对电磁波有屏蔽作用。答案：1能 2不能2.电磁波的波长、频率和波速的关系例2.2019临沂以下说法正确的选项是 A.红外线不是电磁波B.电磁波的传播速度小于光速C.电磁波的频率越高其波长越长D.电磁波的频率越高其波长越短解析：因为红外线、光波都是电磁波大家族中的一员，所以它们有许多共同特征。包括都能在真空中传播，而且在真空中传播的速度也一样，都是3108m/s。所以A、B都错。要判断C和D，需要理解电磁波的波长、频率和波速的关系。公式v=f中，

3、v表示电磁波的传播速度，表示波长，f表示频率。因为各种电磁波在真空中的速度一样，这样容易知道，当速度不变时，频率越高的电磁波其波长越短。答案：D3.电磁波的应用例3.2019宜昌 3G时代的到来，可以使用3G手机随时通过无线网络上网。手机无线上网时，是 A.利用电磁波传输的数字信号B.利用电磁波传输的模拟信号C.利用超声波传输的数字信号D.利用红外线传输的模拟信号解析：2020年1月，我国正式进入挪动通信的3G时代。它与1G、2G的主要区别是传输声音和数据速度上的提升，最直接的变化就是可视 的开通，不仅能听到声音还能看到对方动态的图像。但是，无论功能怎样提升，都必须依赖卫星通信系统，其根本原理

4、仍然是利用电磁波传输的数字信号。答案：A例4.2019龙岩在光纤通信中，光信号是怎样经过漫长而又曲折的线路，从一端传到另一端的呢?A.是靠光纤壁不断地反射而向前传播B.就像电流沿弯曲导线那样传播C.就像水流沿弯曲水管流动那样传播D.是靠光纤壁不断地折射而向前传播解析：光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式。光纤对光的全反射与平面镜类似，光经过屡次反射能从光纤的一端传播到另一端。答案：A4.电磁波与其它知识综合例5.2019扬州以下说法中正确的选项是 A.光波、电磁波、声波都可以在真空中传播B.光和电磁波都可以传递信息，声音不能传递信息C.中央电视台与扬州电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同D.我们生活的空间里充满着电磁波解析：题目将电磁波与声波进展了比照。光波、电磁波都可以在真空中传播，但声波不可以;光波、电磁波、声波都可以传递信息。各个电视台、播送电台的频率不同，但它们发射的电磁波在空气中的传播速度都一样。从