邯郸市肥乡县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

邯郸市肥乡县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）làyuèbiānpàoáoyèfěicuì()()()()jiéránzhǎnlǎnwànxiànggēngxīnzhāngdēngjiécǎi()()()()2.辨字组词。（6分）【醋】（）【错】（）【措】（）【拌】（）【绊】（）【畔】（）【宵】（）【霄】（）【稍】（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）A.万象更新B.万不得已C.截然不同D.悬灯结彩（1）春节到了，大街小巷（），一派喜庆的景象。（2）这两个人的性格（），一个内向，一个外向。（3）不到（），他是不会开口求人帮忙的。（4）春天来了，大地（），充满了生机。4.根据课文内容填空。（10分）（1）《北京的春节》作者是________。本文按________顺序，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，其中详写了________、________、________、________、________这几个日子，让我们感受到京味儿春节的独特魅力。（2）《腊八粥》的作者是________，课文主要写了________和________两件事，其中详写的是________，略写的是________，这样写的好处是________________________。5.按要求写句子。（7分）（1）这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（用加点词造句）不是……而是……：________________________________________（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）________________________________________（3）春节是我国的传统节日。（扩句，至少扩两处）________________________________________（4）结合肥乡本地特色，写一句关于你家乡某个传统节日（如元宵节、端午节等）风俗的话。________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。6.这段文字选自课文《________》，描写的是________节的情景。（2分）7.文中说“元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了”。这里的“又”字说明了什么？（3分）________________________________________8.作者从哪两个方面具体写出了元宵节“火炽而美丽”的特点？（4分）（1）________________________________________（2）________________________________________9.文中划线句子在写法上有什么特点？这样写有什么好处？（3分）________________________________________10.联系生活，说一说在肥乡，元宵节除了吃元宵，还有哪些风俗活动？（至少写两种）（3分）________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的秋收我的家乡在冀南平原的肥乡。秋分过后，田野便换上了金黄的衣裳。玉米咧开了嘴，高粱涨红了脸，谷子笑弯了腰。这时的村庄，空气中都弥漫着丰收的香甜。秋收是家乡最忙碌也最喜悦的时节。天刚蒙蒙亮，大人们便扛着农具下地了。收割机“隆隆”地响着，像一头不知疲倦的铁牛，大口大口地吞噬着成熟的庄稼。手工收割的地块里，镰刀挥舞，“唰唰”的声音清脆而有节奏。孩子们也没闲着，跟在大人后面捡拾遗漏的谷穗，那一穗穗金黄的收获，在他们眼里比任何玩具都珍贵。休息时，大家坐在田埂上，喝着从家里带来的绿豆汤，谈论着今年的收成，脸上洋溢着满足的笑容。那笑声，和着风声、虫鸣声，在广阔的田野上飘荡。傍晚，满载庄稼的车辆一辆接一辆驶回村里。家家户户的院子里、平房顶上，都铺满了待晒的粮食，金黄一片，映着夕阳，整个村子都暖融融的。炊烟袅袅升起，母亲唤儿吃饭的声音此起彼伏，饭菜的香味和粮食的香味混合在一起，这便是家乡秋天最踏实、最幸福的味道。秋收，收获的不仅是粮食，更是农家人一年的希望和汗水浇灌出的踏实日子。11.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）12.联系上下文，理解词语的意思。（4分）弥漫：________________________________________吞噬：________________________________________13.短文第二自然段主要写了秋收时________和________的忙碌景象。其中运用了________的修辞手法描写庄稼，如“玉米咧开了嘴”，这样写的好处是________。（4分）14.短文最后一段中“秋收，收获的不仅是粮食，更是农家人一年的希望和汗水浇灌出的踏实日子。”这句话你是怎样理解的？请结合短文内容谈谈。（3分）________________________________________15.你的家乡在肥乡，一定也有类似的农忙或特色时节（如采摘棉花、西瓜丰收等），请用一两句话简单描述一个场景。（2分）________________________________________三、习作天地（35分）生活中，有许多传统节日，如春节、元宵节、端午节、中秋节……每个节日都有不同的习俗和故事。请选择你最喜欢的一个传统节日，写一篇习作。要求：1.写清楚节日的过程和节日中发生的印象深刻的故事。2.可以写全国的普遍习俗，最好能结合我们邯郸肥乡本地的过节特点来写。3.写出自己的真情实感。4.题目自拟，字数不少于400字。邯郸市肥乡县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷参考答案一、积累与运用（35分）1.腊月鞭炮熬夜翡翠截然展览万象更新张灯结彩（每词1分）2.示例：米醋错误措施；搅拌绊倒湖畔；元宵云霄稍微（每组1分，合理即可）3.（1）D（2）C（3）B（4）A（每空1分）4.（1）老舍时间腊八腊月二十三除夕正月初一元宵节（正月十五）（前两空各1分，后五空每空0.5分，顺序可酌情）（2）沈从文等粥喝粥等粥喝粥重点突出，详略得当，生动地表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱。（前四空每空1分，后一空2分，意思对即可）5.（1）示例：学习不是为了应付考试，而是为了获取真才实学。（2分，合理即可）（2）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（2分）（3）示例：热闹祥和的春节是我们中华民族最重要的传统节日之一。（2分，合理即可）（4）示例：肥乡元宵节，除了吃元宵，人们还会去丛台公园或广场上看彩灯、猜灯谜。（1分，体现本地特色即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）6.北京的春节元宵（每空1分）7.说明在此之前春节已经出现过热闹的高潮（如除夕、正月初一等），强调了元宵节是春节系列庆祝活动中又一个非常热闹、重要的日子。（3分，意思对即可）8.（1）处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事。（2分）（2）有名的老铺挂出几百盏各式各样、精美的灯。（2分）9.运用了排比的修辞手法。（1分）好处：句式整齐，节奏感强，淋漓尽致地写出了元宵节花灯的种类繁多、样式各异，突出了元宵节的热闹和美丽。（2分，意思对即可）10.示例：赏花灯、猜灯谜、舞龙舞狮、踩高跷、放烟花等。（写出两种即可，3分）（二）课外阅读（15分）11.家乡的秋收（或类似的能概括内容的题目，2分）12.弥漫：（烟尘、雾气、气味等）充满；布满。（2分）吞噬：本文形容收割机大片地、快速地收割庄稼。（2分，意思对即可）13.大人孩子们（或“人们”）（1分）拟人（1分）生动形象地写出了庄稼成熟、丰收在望的喜人景象，表达了人们喜悦的心情。（2分，意思对即可）14.这句话点明了秋收的深层意义。（1分）农家人通过一年的辛勤劳作，终于在秋天获得了粮