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文档简介

1、幼儿园中班美术：娃娃的围巾教学方案Allowing students to participate in art activities can cultivate their beautiful sentiment andcultivate their perfect personality?美术教案学校： 年级： 教师： 教案设讣 /精品文档 /文字可改DOCUMENTTEMPLATE 幼儿园中班美术教案幼儿园中班美术：娃娃的围巾教学方案 教材简介 : 让学生参加美术活动可以培养学生的观察力、 记忆力、想象力和创 造力， 使学生借绘画表现，舒展口己内在的惫欲和情感，从而培养学生美的情 操和陶

2、冶他 们完美的人格，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班美术科 目，学习本教材的 学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写， 可以放心的进行教材使 用。日期活动名称娃娃的围巾执教者活动目标 1、感受冬天围巾漂亮 的图案和颜色。2、能用根本的线条 波浪线、 锯齿线装饰围巾 并进行均匀涂 色。 环境创设围巾实物、范例三份重点与难点大胆设计围巾的花纹并能有规律的涂色活动过程：一、 出示小朋友的围巾你们看，这是什么呀？围巾你喜欢哪条围巾，为什么？启发幼儿从样式、颜色、花纹上 来说、出示范例教学文本 I DOCUMENTTEMPLATE 幼儿园中班美术教案老师也画了几条围巾，你们看看他们有什么

3、不一样？颜色、 花 纹不一样你最喜欢哪一条，它是怎么样的？1、 锯齿形的花纹，屮间有圆形，间隔的涂色。2、 波浪线的花纹，五颜六色。3、 格子围巾，三种颜色交替涂。 你们想学哪种花纹？不明白的地方提出来， 老师来示范给你们 看。 三、 幼 儿设计、老师指导 每个人一条白色的围巾，可以设计上任何自己喜欢的花纹，可 以 和老师不一样，最后再涂上漂亮的颜色。提醒幼儿涂颜色的时候 要涂 均匀，不要涂到线外。四、 交流分享 谁的围巾最漂亮？价值分析： 让幼儿观察同伴的围巾， 引发幼儿的兴趣， 并发现围巾在样式、 颜 色和花纹上存在不同。范例是抽彖了的围巾，让幼儿感受同样的款式屮不同的线条变化，有不同的视觉冲击。幼儿设计，鼓励幼儿大胆想象，画出有规律的线条，并涂上漂亮的颜色，让幼儿感受动手操

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