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文档简介
1、身边的利益博弈读后感“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝” ，为什么人越多反而没水喝呢？这，就是博弈！十年前在一次研究生的课上偶然听到了博弈学的原理，对此产生了浓厚的兴趣，随后买了这本书，然而书一直放在书柜上直至今年疫情爆发。博弈是一门抽象生涩、深奥难懂的学问。在这里被作者描绘地通俗易懂、接近生活。我怀着敬畏、好奇、求知的心读完了它。身边的博弈从“囚徒困境”开始，全书一直贯穿着这种平易近人的风格，以故事的方式来讲述理论和理论的运用，让每一个对博弈感兴趣的人都能避免理论的枯燥，找到博弈生活的乐趣所在，使得我快乐中学习、智慧中博弈。这部博弈论，内容涵盖博弈论的基本范围，全书有近百个有趣
2、的故事，加上在恰当的时机用恰当篇幅给出一些博论的基本概念，让我们在遍及古今中外历史、人文、政治、军事、经济、管理、心理行为等领域的故事长廊里酣畅淋漓地感受博弈的精巧和运筹帷幄的快感!“囚徒困境”作为全书的引入，是以非常。两个因盗窃被捕，警方怀疑其有抢劫行为但未获得确凿证据可以判他们抢劫罪，除非有一个人供认或两个人都供认。如果两个都不供认就只能判他们盗窃的轻罪。囚徒被分离审查，不允许他们之间互通信息，并交代政策如下：如果两个人都供认，每个人都将因抢劫罪加盗窃罪被判 2 年监禁； 如果两个都拒供，则两人都将因抢劫罪被判半年监禁（ 这对罪犯无疑是最好的结果 ） ；如果一个人供认而另一个人拒供，则供认
3、者被认为有立功表现而免受处罚，拒供者将因抢劫罪、盗窃罪以及抗拒从严罪被重罚 10 年。因而，每个囚徒都会想： 1. 如果对方拒供，自己供认便可立即获得解放，而自己拒供则会被判半年，因此供认是较好的选择； 2. 如果对方供认，则自己供认将会被判 2 年，而自己拒供则会被判 10 年，因此供认还是较好的选择。 那么他们就会发现， 无论对方供认还是拒供，自己选择供认始终是最好的选择。这样每个囚徒都会发现供认是自己更好的选择。因此，博弈的稳定结果是两个囚徒都会选择供认。这让我不禁发现生活中也会面临“囚徒困境” 。例如：应试教育，学校可以选择素质教育，也可以选择应试教育。如果所有的学校都选择素质教育，对
4、于培养人才将是更好的。但是，给定其他学校素质教育而自己选择应试教育 , 则自己可以在升学等考试中取得突出的成绩；给定其他学校选择应试教育，则自己只有选择应试教育才不至于在升学等考试中落下太远。 结果， 每所学校都陷入了选择应试教育的 “囚徒困境”之中。事实上， 每个人每天都在与他人打交道， 或竞争或合作。身边这样高度互动的环境之中，我们每天都不断地与他人进行博弈，无论是与我们的亲人、同学、还在以后工作中与同事、领导身边的博弈以其通俗易懂接近生活的语言和一个个活生生的例子，让我对博弈有了初步的认识并产生了极大的兴趣，它启示着我们应该在生活中学习博弈、了解博弈、运 用博弈。 博弈让我们更加理性地对待生活， 更加智慧的学习。它教会我
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