生物必修一文科复习

1、生物第一册知识点归纳班别： 姓名： 学号：前言&第一章世界第一个人工合成的蛋白质结晶牛胰岛素（中国人合成的）第1节 从生物圈到细胞一、相关概念、 细胞：是生物体 和 的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。(病毒没有细胞结构，但是必须依赖细胞才能生活，所以说生命活动离不开细胞)细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次：细胞 组织 器官 系统（植物没有系统） 个体 种群 群落 生态系统 生物圈二、病毒的相关知识： 1、病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体，必须依赖细胞才能生存繁殖，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病

2、毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。第2节 细胞的多样性和统一性一、细胞的多样性：不同细胞形态、结构和功能都不一样（不同生物的细胞、同一生物不同部位的细胞都存在差异）二、细胞的统一性：细胞都有 、 和核酸储存场所等共同的结构三、根据细胞内有无以 为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞四、原核细胞和真核细胞的比较： 类 别 原 核 细 胞 真 核 细 胞 细胞核无核膜核仁、无染色体（无成形的细胞核）,只有环状的DNA称为拟核有核膜和核仁、有染色体（有成形的细胞核） 细胞质只有 有多种细胞器生物类群细菌、 真菌、植物、动物五、细胞学

3、说（揭示 ）：建立者： 六、显微镜使用注意事项：1、先用低倍镜观察,找到放大观察的物像,移到视野中央后换上高倍物镜2、换上高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，而只能用细准焦螺旋调节3、显微镜放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数，指放大的长度或宽度,不是指面积或体积4、使用显微镜观察物像时，放大倍数越高的镜头与载玻片的距离越小5、低倍镜下观察到的细胞数量多，高倍镜下观察到的细胞数量少6、显微镜下所成的像是倒像,即上下、左右都是颠倒的细胞在显微镜下的像偏向右上方，要将其移到视野中央，应将玻片向右上方移动（如P字用显微镜看是d）考试真题：1.（2010，2011,2012,2013）建立细胞学说的科学家

4、是施莱登和 A.沃森 B.施旺 C.达尔文 D.克里克2. （2010）酵母菌是真核单细胞生物，乳酸菌是原核单细胞生物，它们最重要的区别在于A.细胞的大小 B.细胞膜结构 C.细胞质含量 D.细胞有无核膜3. （2011）下列所描述的生物，不属于一个种群的是 A.全世界的蓝鲸 B.珠江里的肉食性生物 C.一个菜园里的白粉蝶 D.一个湿地公园的白鹭4（2012）在蓝藻和黑藻细胞中，都含有的细胞器是A中心体 B内质网 C核糖体 D高尔基体模拟练习：1病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是A细胞膜 B细胞质 C细胞壁 D遗传物质2细胞学说揭示了A植物细胞与动物细胞的区别 B生物体结构的统一性C细胞为

5、什么要产生新细胞 D人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程3下列关于显微镜操作的方法中，正确的是对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力使用完毕后，要用干布拭去截物台上的水和脏物装箱之产前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜壁，并且要轻拿轻放A、B、C、D、4下列各项中，都不具有细胞结构的一项是A、细菌和变形虫 B、烟草花叶病毒和噬菌体 C、真菌和草履虫 D、蓝藻和乳酸菌5与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是A、人的血液 B、人的肌纤维 C、人的皮肤 D、人的呼吸系统6将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于

6、操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个A种群 B群落 C生态系统 D生物圈7在电子显微镜下我们看不到细菌的A细胞壁 B核膜 C细胞膜 D细胞质8下列生物不属于原核生物的是A大肠杆菌 B蓝藻 C酵母菌 D脊髓灰质炎病毒9原核细胞与真核细胞的根本区别是有无A核膜 B液泡膜 C细胞膜 D细胞壁第二章 第1节 细胞中的元素和化合物一、组成生物体的化学元素有20多种： 大量元素： 等； 微量元素： ； 最基本元素： 组成细胞的化合物无机物： 、 有机物： 、 、 、 二、在活细胞中含量最多的化合物是 ；含量最多的有机物是 三、有机物检测：实验原理：化

7、学试剂+有机化合物特定的颜色1、还原糖 + 还原糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等2、蛋白质 + 3、脂肪 + 脂肪 + 4、淀粉 + 5、DNA + 6、RNA + 第2节 生命活动的主要承担者-蛋白质一、相关概念：氨 基 酸：蛋白质的基本组成单位 ，氨基酸间通过 结合成肽链，蛋白质分解成氨基酸的过程叫 肽 键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（NHCO）。二、氨基酸分子通式： 三、 氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基（NH2）和一个羧基（COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如：有NH2和COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同导致氨基酸的种类不

8、同。四、蛋白质（结构）多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸 、 、 不同，多肽链 千变万化。五、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）：构成细胞和生物体的重要物质，如 ；催化作用：如 ；运输作用：如红细胞中的 ；调节作用：如 、 ；免疫作用：如 。蛋白质结构的多样性决定功能的多样性。第3节 遗传信息的携带者-核酸一、核 酸：是细胞内携带遗传信息的物质二、核酸的种类： （DNA）和 （RNA）三、组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子 、一分子 （DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子 组成 ；组成DNA的核苷酸叫做 ，组成,RNA的核苷酸叫做 。四、DNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（

9、G）和胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）RNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿 嘧 啶（U）五、核酸的分布：真核细胞的DNA主要分布在 中；线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA；RNA主要分布在 中，细胞核中也有少量的RNA。第4节 细胞中的糖类和脂质一、相关概念： 糖类：是主要的能源物质；主要分为单糖、二糖和多糖等单糖：是不能再水解的糖。如葡萄糖。二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。多糖的基本组成单位都是葡萄糖。 糖类的化学元素有且只有C、H、O二、糖类的比较：分类常见种类分布主要功能单糖核糖动植物组成核酸脱氧核糖葡萄糖、果糖（植）、半乳糖（

10、动）重要能源物质二糖蔗糖植物麦芽糖乳糖动物多糖淀粉（遇碘变蓝）植物植物贮能物质纤维素细胞壁主要成分糖原（肝糖原、肌糖原）动物动物贮能物质三、脂质的比较：分类元素常见种类功能脂质脂肪C、H、O1、主要储能物质2、保温3、减少摩擦，缓冲和减压磷脂C、H、O（N、P）细胞膜和细胞器膜的主要成分固醇胆固醇细胞膜的重要成分，血脂运输性激素维持生物第二性征，促进生殖器官发育维生素D有利于Ca、P吸收第5节 细胞中的无机物一、 有关水的知识要点 细胞中的水有2种存在形式： 和 ，代谢旺盛的时候自由水相对含量增多，反之，含量减少二、无机盐（绝大多数以离子形式存在，少数以化合态形式存在）功能： 、构成某些重要的

11、化合物，如：叶绿素（含Mg）、血红蛋白（含Fe）等 、维持生物体的生命活动（如动物缺钙离子会抽搐） 、维持酸碱平衡，调节渗透压。考试真题：1. （2010）为了观察DNA在细胞中的分布，取人的口腔上皮细胞，用甲基绿试剂染色后，在显微镜下观察到的结果应该是A.细胞质呈红色 B.细胞不被染色 C.细胞核呈绿色 D.细胞核呈红色2. （2010）我国大多数人以大米为主食。大米中最主要的贮能物质是A.核酸 B.淀粉 C.蛋白质 D.脂肪3. （2010）小刘同学用双缩脲试剂对豆奶饮料中的某种成分进行检测，该成分是A.蛋白质 B.葡萄糖 C.脂肪 D.核酸4. （2010）实验1：用任氏液（含少量Ca2

12、+）灌注离体蛙心，发现蛙心可持续跳动数小时；实验2：用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心，发现蛙心会很快停止跳动。这两个实验的结果表明Ca2+A.对维持生命活动没有作用 B.对维持生命活动有重要作用C.对维持蛙心形态有重要作用 D.为蛙心的跳动直接提供能量5. （2011）黄豆种子吸水萌发时贮存的蛋白质会发生降解，此时明显增加的物质是 A.淀粉 B.氨基酸 C.脂肪 D.无机盐6. （2011）即将脱落的叶片，其叶柄基部部分细胞的细胞壁被降解，参与此过程的酶是 A.酯酶 B.淀粉酶 C.核酸酶 D.纤维素酶7. （2011）人的口腔上皮细胞用甲基绿溶液染色后，在显微镜下观察，呈蓝绿色的结构是 A

13、.溶酶体 B.叶绿体 C.细胞质 D.细胞核8（2012）人体内，参与免疫反应的蛋白质是A血红蛋白 B组蛋白 C肌动蛋白 D抗体9（2012）给农作物施磷肥的主要目的是为其提供A无机盐 B糖类 C维生素 D激素10（2012）观察核酸在真核细胞内的分布情况时，采用的染料是A苏丹染液 B龙胆紫染液 C醋酸洋红染液 D吡罗红甲基绿染液1. （2010, 2011，2012，2013多选）下列物质中，属于脂质的是A.纤维素 B.脂肪 C.磷脂 D.胆固醇模拟练习：1糖类不含有，脂质不一定有，蛋白质可能有，核酸一定有的元素是( ) AN BP CS DH 2现有一被检样品提取液，经双缩脲试剂检测，样液

14、产生紫色反应；经斐林试剂检测，无明显砖红色，经处理后用苏丹染液检测，无橘黄色反应。该样品可能是 ( ) A无糖脱脂奶粉 B纯天然牛奶 C加高果糖浆的果汁 D普通豆奶粉 3乳酸亚铁口服液可以有效治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的进入人体后能，因此，红细胞中含量降低时，红细胞运输氧的能力相应减弱。这个事实说明的作用是( ) A调节血液的酸碱平衡 维持细胞正常的pH B参与构成红细胞中的血红蛋白 是细胞内一些化合物的重要组成部分 C调节血液的渗透压 维持细胞的正常形态 D促进更多红细胞的产生 维持细胞的正常形态 4大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由细胞构成的。这些生物细胞中含

15、量最多的有机物是 ( ) A水 B蛋白质 C脂质 D糖类 5能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是 ( ) 氨基酸 C、H、O、N等化学元素 肽链 具有一定的空间结构的蛋白质分子 A B C D 6下列各项与蛋白质的多样性无关的是( ) A氨基酸的种类 B蛋白质的空间结构 C肽键的结构 D氨基酸的排列顺序 7下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是( ) 葡萄糖 果糖 蔗糖 麦芽糖 淀粉 纤维素 A B C D 8 下列植物细胞中结合水的相对含量最少的是：( )A.休眠的蚕豆子叶细胞 B.玉米的胚乳细胞 C.洋葱根尖分生区细胞 D.成熟柑橘果肉细胞9 对于人类青春期的生长发育过程起重要调

16、节作用的生长激素和性激素，从其化学成分上分析( )A都是蛋白质 B前者是蛋白质，后者是固醇C都是脂质 D前者是固醇，后者是蛋白质10 小薇患痢疾出现腹泻而引起严重脱水，医生除了用药物治疗外还考虑补液。下列补液方法中，最恰当的是A 喝葡萄糖水 B 喝橘子水 C 输生理盐水 D 喝蒸馏水11 研究发现，生物体内70多种酶的活性与Zn离子有关，这说明无机盐A 对维持酸碱平衡有重要作用 B对维持细胞形态有重要作用C对维持生物体的生命活动有重要作用 D对维持细胞内溶液浓度有重要作用11 蛋白质是生命活动的主要承担者，下列属于血红蛋白生理功能的是A 携带遗传信息 B 参与构成细胞膜 C 能够运输氧 D 具

17、有催化作用12 纤维素的基本单位是A 氨基酸 B 核苷酸 C 脂肪酸 D 葡萄糖第三章 第1节 细胞膜-系统的边界一、细胞膜的成分：主要是 （含量最多）和 ，还有少量 功能越复杂的细胞膜， 的种类和数量越多二、细胞膜的功能： 、将细胞与外界环境分隔开 、控制物质进出细胞 、进行细胞间的信息交流三、植物细胞还有细胞壁，主要成分是 和 ，对细胞有支持和保护作用第2节 细胞器-系统内的分工合作一、细 胞 质：主要包括 和 。二、八大细胞器的比较：（如无特殊说明表示该细胞器在动植物细胞都有存在）1、线粒体：（具有 层膜，线粒体是细胞进行 的主要场所，为生命活动提供所需要的能量2、叶绿体：（具有 层膜，

18、主要存在绿色植物叶肉细胞里），叶绿体是植物进行 的细胞器， 3、核糖体：没有膜结构，是细胞内将氨基酸合成 的场所。原核生物唯一有的细胞器4、内质网：单层膜。是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”5、高尔基体：单层膜，与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关。在植物细胞中还与细胞壁的形成有关， 6、中心体：没有膜结构，存在于 细胞和 细胞，与细胞的 有关。 7、液泡：单层膜，主要存在于成熟植物细胞中，液泡的细胞液含有色素等。 8、溶酶体：单层膜，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。三、分泌蛋白的合成和运输：核糖体（合成肽链）内质网（加工成具有一定空

19、间结构的蛋白质）囊泡高尔基体（进一步修饰加工）囊泡细胞膜细胞外线粒体提供能量四、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。五、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料第3节 细胞核-系统的控制中心一、细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所），是细胞代谢和遗传的控制中心；二、细胞核的结构： 1、染色质：由 和 组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。 2、核 膜： 层膜，把核内物质与细胞质分开。 3、核 仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 4、核 孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。大分子进出细胞核、细胞质的通道三、细胞既是生物体结构和

20、功能的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位考试真题：1. （2010）细胞核是细胞的重要结构。下列关于细胞核的叙述，正确的是A.核膜为单层膜 B.细胞核内有线粒体C.细胞核内没有DNA D.核孔是物质进出细胞核的通道2. （2011）小明在显微镜下观察了4种细胞，并总结出相应特征，不正确的是选项细胞细胞壁叶绿体A酵母细胞有无B黑藻叶细胞有有C小肠绒毛上皮细胞无无D洋葱根尖细胞无有3（2012）某生物细胞的亚显微结构模式见右图，该生物属于A高等动物 B高等植物 C原核生物 D硝化细菌4（2012）小李以红细胞膜为实验材料，最不可能提取到的物质是A蛋白质 B核酸 C糖类 D脂类1. （2010

21、,多选）下列对线粒体和叶绿体共同点的描述中，正确的是A.都属于原核细胞的结构 B.都具有双层膜结构C.所含的酶都相同 D.都能进行能量转换2. （2011,多选）科学家通过清水涨破猪血红细胞而获得了细胞膜，分析细胞膜成分，发现含有 A脂质 B.核酸 C.淀粉 D蛋白质3（2011,多选）水稻种子萌芽时，部分细胞合成并分泌大量的-淀粉酶用于分解贮存的淀粉，参与-淀粉酶合成及分泌的细胞器有 A.内质网 B.液泡 C.核糖体 D.高尔基体模拟练习：下列几种细胞器中，不具有膜结构的是( )A染色体和内质网 B高尔基体和染色体 C中心体和核糖体 D叶绿体和液泡2.染色体的主要化学成分是（ ）ADNA和R

22、NA BDNA和蛋白质CRNA和蛋白质 D蛋白质和脂质3.细胞核内行使遗传功能的是（）A.核膜 B.核孔 C.染色质 D.核仁4科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（ ）。A黑雌 B褐雌 C白雄 D黑雄5.细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是（ ）A细胞核内有遗传物质 B细胞保持完整的结构 C细胞膜的流动性 D线立体提供能量6不在内质网上合成或加工的生物分子是( ) A抗体 B胆固醇 C维生素D D核酸 7心肌细胞比结缔组织细胞中含量较多的细胞器是 ( ) A中心体B高尔基体 C线粒体D内质网8下列哪一组细胞器是高等

23、动物细胞和高等植物细胞所共有的( ) A高尔基体、线粒体、叶绿体 B线粒体、内质网、核糖体 C内质网、中心体、线粒体 D内质网、核糖体、液泡 9关于线粒体和叶绿体的共同叙述中，不正确的是 ( ) A都是双层膜结构的细胞器 B所含酶的功能都相同 C都有基质 D都不存在于原核细胞中 10细胞核控制合成的RNA进入细胞质以及细胞质中合成的酶等蛋白质分子进入细胞核的通道是( ) A核膜 B核孔 C胞间连丝 D内质网第四章 第1节 物质跨膜运输的实例一、渗透作用：水分子（或溶剂分子）通过 的扩散作用。二、原生质层： 和 以及两层膜之间的 。三、发生渗透作用的条件：1、具有半透膜；2、膜两侧有浓度差四、细

24、胞的吸水和失水： 外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞失水（植物细胞失水会质壁分离） 外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞吸水（动物吸水过多会涨破）第2节 生物膜的流动镶嵌模型一、细胞膜结构：磷脂双分子层（基本支架）、蛋白质、糖类（糖类和蛋白质结合成糖蛋白叫糖被，与细胞识别有关）二、结构特点：具有一定的 细胞膜（生物膜） 功能特点： 第3节 物质跨膜运输的方式一、相关概念：被动运输自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞。 协助扩散：进出细胞的物质要借助 的扩散。 主动运输：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要 的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的 。二、 自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：比

25、较项目运输方向是否要载体是否消耗能量代表例子自由扩散高浓度低浓度不需要不消耗水O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等协助扩散高浓度低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞等主动运输低浓度高浓度需要消耗氨基酸、各种离子等三、离子和小分子物质主要以被动运输（自由扩散、协助扩散）和主动运输的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是 和 。考试真题：1. （2010）人体中的白细胞吞噬入侵的病原体是机体自我保护方式之一。这一吞噬过程依赖于细胞膜的A.保护作用 B.流动性 C.隔离作用 D.半透性1. （2010）右图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知，该分子的转运方式是A.自由扩散 B.协助扩散C.主动

26、运输 D.被动运输2. （2010）小李以紫色洋葱的鳞茎表皮为材料，进行“植物细胞质壁分离”实验。在发生质壁分离的细胞中，他观察到A.紫色的中央液泡逐渐缩小 B.白色的中央液泡逐渐缩小C.紫色的细胞明显膨胀 D.白色的细胞明显膨胀3. （2011）下列物资通过细胞膜时，一定需要特殊蛋白质（如载体）帮助的是 A.H2O B.O2 C.K+ D.CO24. （2011）小张同学用高浓度蔗糖溶液处理鸭跖草叶片表皮细胞一段时间，然后在显微镜下观察，结果如图5所示，由图5可知，鸭跖草叶片表皮细胞A.吸水膨胀 B.发生了细胞凋亡 C.发生了质壁分离 D.吸收蔗糖并开始分裂5（2012）龙葵是一种重金属镉的

27、超积累植物。盆栽试验表明，在镉污染水平为25mg/kg 条件下，龙葵茎及叶的镉含量都超过了100mg /kg 。可推测，龙葵根部细胞对镉离子的吸收方式为 A主动运输 B胞吞作用 C协助扩散 D自由扩散6（2012）小陈以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料，进行细胞质壁分离和复原实验。发现在高浓度蔗糖溶液中，表皮细胞发生质壁分离，在清水中又可以复原，说明A细胞膜具有流动性 B细胞壁具有典型的选择透过性C细胞壁与细胞膜的通透性不一致 D细胞壁与细胞膜的组成成分不一样第四章模拟练习：1下列属于渗透作用的是 A水分子通过细胞壁 B葡萄糖分子通过细胞膜 CK离子通过原生质层 D水分子通过原生质层 2植物细胞

28、的质壁分离过程中，与细胞壁分离的是 A细胞核 B原生质层 C细胞质 D液泡膜 3观察植物细胞的质壁分离和复原，常用紫色洋葱表皮细胞作为实验材料，实验效果比较好，这是因为 A只有紫色洋葱表皮细胞才会发生质壁分离 B液泡呈紫色，便于观察 C细胞内液泡较多 D细胞膜呈紫色便于观察 4下图是神经细胞的细胞膜结构模式图，正确的是 5细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例不能反映该特点的是 A人的B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞的融合 B吞噬细胞吞噬病菌 C核糖体合成的蛋白质进入细胞核 D变形虫伸出伪足 6能够按照生命活动的需要主动地吸收营养物质、排出代谢废物的物质运输方式是 A主动运输 B自由扩散 C

29、渗透作用 D胞吞作用 7氧气、二氧化碳、乙醇通过细胞膜的方式是 A主动运输 B自由扩散 C胞吞作用 D胞吐作用 8人体中K离子很容易穿过细胞膜，但许多细胞内部的K离子浓度比细胞外部的K离子浓度要高，如人的红细胞中K离子的浓度比血浆中K离子的浓度高30倍。这种物质进入细胞的方式属于 A自由扩散 B协助扩散 C被动运输 D主动运输 9某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程 A没有载体参与B为自由扩散 C为协助扩散 D为主动运输 10（多选）甲()乙()两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图所示(颗粒的多少表示浓度的高低)，在进行跨膜运输时，下列说法错误的是 A甲进入细胞一定需要能量 B乙进入细胞一定

30、有载体蛋白的参与 C甲运出细胞一定不需要能量 D乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 第五章 第1节 降低化学反应活化能的酶一、相关概念： 酶：是活细胞(来源)所产生的具有 (功能：降低化学反应活化能，提高化学反应速率)的一类有机物。 ：实验中人为改变的量 ：随自变量改变而改变的量二、酶的本质：大多数酶的化学本质是 （合成的场所主要是核糖体；可被双缩脲试剂检测出），也有少数是RNA。三、酶的特性： 高效性：催化效率比无机催化剂高许多。 专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。 酶需要较温和的作用条件：在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。温度和pH偏高和偏低，酶的活性都会明显降低。第2节

31、细胞的能量“通货”-ATP一、ATP的结构简式：ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，结构简式： ，ADP + Pi +二、ATP与ADP的转化：能量ATP 酶三、ATP是生命活动的 第3节ATP的主要来源-细胞呼吸一、相关概念： 1、有氧呼吸：指细胞在有 的参与下，通过多种酶的催化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成ATP的过程。 2、无氧呼吸：一般是指细胞在 的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物（酒精和CO2或乳酸），同时释放出少量能量的过程。酶二、有氧呼吸的总反应式： C6H12O6 + 6O2+ 6H2O 6CO2 + 12

32、H2O + 能量酶三、无氧呼吸的总反应式：酶 C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+ 2CO2 + 少量能量 C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+ 少量能量四、有氧呼吸过程（主要在 中进行）： 场所发生反应产物第一阶段细胞质基质葡萄糖酶2丙酮酸 少量能量4H+丙酮酸、H、释放少量能量，形成少量ATP第二阶段线粒体基质6H2O酶2丙酮酸少量能量20H+ +6CO2CO2、H、释放少量能量，形成少量ATP第三阶段线粒体内膜6O212H2O酶大量能量24HH+生成H2O、释放大量能量，形成大量ATP五、影响呼吸速率的外界因素： 温度、氧气浓度、水分、CO2浓度六、呼吸作用在生产上的应用：1、作

33、物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤等。2、粮油种子贮藏时，要风干（降低水的含量）、降温，降低氧气含量，则能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。3、水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。第4节 能量之源-光与光合作用一、相关概念： 1、光合作用：绿色植物通过 ，利用 ，把 转化成储存着能量的有机物，并释放出 的过程2、 提取绿叶中色素的实验： 1、 称取新鲜绿叶5g，剪碎，放于研钵 2、 研磨：加入二氧化硅（有助于 ），碳酸钙（防止 ）和无水酒精（ ） 3、制备滤纸条（长方形，其中一端剪去2角并在这一端1cm处画上铅笔细线） 4、画滤液细线（用毛细吸管

34、吸取滤液画在铅笔细线上，等滤液干后重复1-2次，使细线上有更多色素） 5、分离色素（用层析液，层析液面不得触及滤液细线）三、光合色素（在类囊体的薄膜上）：提取时在滤纸上由上到下分别为 胡萝卜素 （橙黄色） 叶黄素 （黄色） 类胡萝卜素主要吸收 色素 叶绿素a (蓝绿色） 叶绿素b （黄绿色） 叶绿素主要吸收 四、光合作用的应用： 1、适当提高光照强度。 2、延长光合作用的时间。3、增加光合作用的面积-合理密植，间作套种。 4、温室大棚用无色透明玻璃。 5、温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。 6、温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。五、光合作用的过程：光反应阶段条件光、

35、色素、酶场所 酶光物质变化水的分解：H2O H + O2 ATP的生成：ADP + Pi ATP能量变化光能ATP中的活跃化学能暗反应阶段条件酶、ATP、H场所 酶物质变化酶CO2的固定：CO2 + C5 2C3ATPC3的还原： C3 + H （CH2O）能量变化光能ATP中的活跃化学能（CH2O）中的稳定化学能总反应式叶绿体CO2 + H2O O2 + （CH2O）六、有些细菌（如硝化细菌）不是利用光能，而是利用无机物氧化产生的能量来制造有机物，这种合成作用叫 ，这些细菌和绿色植物一样是自养生物考试真题：1. （2010）在大多数情况下，细胞进行生命活动所需的能量直接来自于 A.ATP的水

36、解 B.葡萄糖的分解 C.淀粉的水解 D.脂肪的水解2. （2010）科学家在对疯牛病的病原体进行研究是发现，经淀粉酶、脂肪酶、核酸酶处理后该病原体仍具有感染性；但用蛋白酶处理后，此病原体失去感染性。由此得，与该病原体感染性相关的主要成分是酶 A.淀粉 B.核酸 C.脂肪 D.蛋白质3. （2010）在绿色植物光合作用的光反应中，进行“ADP+Pi+能量ATP”反应得场所是 A.叶绿体外膜 B.类囊体膜 C.细胞质基质 D.线粒体基质4. （2010）叶绿体中有多种色素，可以用纸层析方法将它们分离。右图为纸层析结果示意图，其中IV是 A.叶绿素a B.叶绿素 b C.叶黄素 D.胡萝卜素5. （2010）在