



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高二数学人教实验B版(理)上学期期末复习(答题时间:90分钟)一、选择题1、命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是( )A. “若一个数是负数,则它的平方不是正数” B. “若一个数的平方是正数,则它是负数” C. “若一个数不是负数,则它的平方不是正数”D. “若一个数的平方不是正数,则它不是负数”2、已知F1、F2是椭圆+=1的两个焦点,过F1的直线与椭圆交于M、N两点,则MNF2的周长为( )A. 8 B. 16 C. 25 D. 323、过点(2,2)且与双曲线y2=1有公共渐近线的双曲线方程是( )A. =1 B. =1C. =1 D. =14、下面的程序框图,如果输入三
2、个实数a,b,c,要求输出这三个数中最大的数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选项中的( ) A. B. C. D. 5、已知,表示两个不同的平面,m为平面内的一条直线,则“”是“”的( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件6、一个容量为n的样本,分成若干组,已知某数的频数和频率分别为40、0.125,则n的值为( )A. 640 B. 320 C. 240 D. 160二、填空题7、命题“若,则”的否命题为_.8、若某学校要从5名男生和2名女生中选出3人作为上海世博会的志愿者,则选出的志愿者中男女生均不少于1名的概率是 (结果用最简分数
3、表示)。9、阅读下面的程序框图,若输入,则输出 , . (注:框图中的赋值符号“”也可以写成“”或“”)三、解答题10、若椭圆ax2+by2=1与直线x+y=1交于A、B两点,M为AB的中点,直线OM(O为原点)的斜率为,且OAOB,求椭圆的方程.11、如图,平面平面,是以为斜边的等腰直角三角形,分别为,的中点,. (I)设是的中点,证明:FG平面;(II)证明:在内存在一点,使平面,并求点到,的距离. 12、设有一样本x1,x2,xn,其标准差为sx,另有一样本y1,y2,yn,其中yi=3xi+2(i=1,2,n),其标准差为sy,求证:sy=3sx.【试题答案】一、选择题:1. B 2.
4、 B 3. A 解析:可设所求双曲线方程为y2=,把(2,2)点坐标代入方程得=2.4. A 解析:由流程图可知第一个选择框作用是比较x与b的大小,故第二个选择框的作用应该是比较x与c的大小,故应选;5. B 解析:由平面与平面垂直的判定定理知如果m为平面内的一条直线,则,反过来则不一定.所以“”是“”的必要不充分条件. 6. B 解析:=0.125,n=320.二、填空题:7. 若ab,则2a2b1 8. 解析:因为只有2名女生,所以选出3人中至少有一名男生,当选出的学生全是男生时有:,概率为:,所以,均不少于1名的概率为:1。9. 12,3 解析:要结束程序的运算,就必须通过整除的条件运算
5、,而同时也整除,那么的最小值应为和的最小公倍数12,即此时有。三、计算题:10. 剖析:欲求椭圆方程,需求a、b,为此需要得到关于a、b的两个方程,由OM的斜率为.OAOB,易得a、b的两个方程.解:设A(x1,y1),B(x2,y2),M(,).由(a+b)x22bx+b1=0.=,=1=.M(,).kOM=,b=a. OAOB,·=1. x1x2+y1y2=0.x1x2=,y1y2=(1x1)(1x2),y1y2=1(x1+x2)+x1x2=1+=.+=0. a+b=2.由得a=2(1),b=2(1).所求方程为2(1)x2+2(1)y2=1.评述:直线与椭圆相交的问题,通常采取
6、设而不求的方法,即设出A(x1,y1),B(x2,y2),但不是真的求出x1、y1、x2、y2,而是借助于一元二次方程根与系数的关系来解决问题.由OAOB得x1x2+y1y2=0是解决本题的关键.11. 证明:(I)如图,连结OP,以O为坐标原点,分别以OB、OC、OP所在直线为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系O,则,由题意得,因,因此平面BOE的法向量为,)得,又直线不在平面内,因此有FG平面(II)设点M的坐标为,则,因为平面BOE,所以有,因此有,即点M的坐标为,在平面直角坐标系xOy中,的内部区域满足不等式组,经检验,点M的坐标满足上述不等式组,所以在内存在一点,使平面,由点M的坐标得点到,的距离为12. 证明:=,=3+2.sy2=(y12+y22+yn2)n 2=(3x1+2)2+(3x2+
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 粉末冶金在船舶推进器制造中的应用考核试卷
- 煤制液体燃料的原料煤选择与处理考核试卷
- 畜牧良种繁殖与新型农业经营主体培育考核试卷
- 2025电视剧拍摄场地租赁合同模板
- 2025茶叶代销合同模板
- 2025建筑工程分包合同样本
- 三级心理咨询师考培训分享
- 苏教版七年级上册语文全册教案2
- 国际贸易合同书文本
- 二零二五办公室文员聘用合同书
- 精美乒乓球运动活动策划方案PPT
- GB/T 18050-2000潜油电泵电缆试验方法
- GB 7793-2010中小学校教室采光和照明卫生标准
- FZ/T 24011-2019羊绒机织围巾、披肩
- 金螳螂企业管理课件
- 炊事机械安全操作规程
- 最新版教育心理学课件3-成就动机
- 离合器-汽车毕业设计-设计说明书
- 中国民间美术年画-完整版PPT
- 2022年《趣味接力跑》教案
- 级配碎石旁站监理记录表.模板
评论
0/150
提交评论