人教部编版二年级语文下册第一单元《邓小平爷爷植树》第2课时教学设计

1、统编本小学语文二年级下册邓小平爷爷植树第 2 课时教学设计教材分析（一）本课要求认识的汉字有“邓、坛、龄、格、握、致、勃、挖、选、茁、移挥、填、扶”个。通过阅读中不断复现的方式进行识记。 14（二）本课要求书写的汉字有“邓、植、格、引、注、满、休、息”8 个，都是合体字，属于汉字部件的组合。具体可为分为两类，左右结构的字是“邓、植、格、引、注、满、休、”，上下结构的字是“息”。左右结构的字的书写指导可以链接二年级上学期书写提示在复习巩固中落实，左右结构的字特别注意强调“满”的结构，上下结构字学生书写的难点在于结构安排以及“息”重点笔画心字底的卧勾要写好。（三）邓小平爷爷植树在重组单元中主要承担

2、春天活动的任务，积累四字词语，规范语言表达，将人置身在大自然中，与自然融为一体，将自己的活动融入春天，成为春天的一部分，切实感受春天的美好。学情分析邓小平爷爷植树（从全班抽取10 名不同学习程度的学生）（一）请读一读文章中难读的句子。（二）你喜欢的句子是哪句。为什么喜欢？（三）课文里面提到了铁锹，你知道是什么吗？知道的可以画一画。（四）我国植树节是几月几号？你种过树吗？说说你是怎么种树的。（五）你到天坛公园去看多邓小平爷爷中的柏树吗？你还有什么发现？（外地老师不用此题）教学目标及教学重难点（一）教学目标1 . 语言目标（ 1 ）借助拼音和已经掌握的各种识字方法，独立识读14 个生字。（ 2 ）

3、书写本课的生字，巩固左右结构和上下结构的生字的书写结构安排。重点指导“满”“息”。（ 3 ）默读课文，借助插图，能说清邓爷爷植树的情景。（ 4 ）在小组内，练习读课文，能读出邓爷爷植树的情境。（ 5 ）积累词语，尝试运用，概括本课讲述的事情。2 .思维目标在感受春天里人们的活动，从文中提取描绘春天气息的字、词、句，养成在多点信息间建立联系的能力3 .价值目标链接生活，回忆自己曾经种花种草的情景，如果没种过，就现在动手开始试着种种，说说自己感受到的春天。（二）教学重点1 . 借助拼音和已经掌握的各种识字方法，独立识读14 个生字。2 .书写本课的生字，重点指导“满”“息”。3 .朗读课文，借助插

4、图，能说清邓爷爷植树的情景。4 .在小组内，练习读课文，能读出邓爷爷植树的情境。（三）教学重点参与春天里人们的活动，学习提取确定信息，在多点信息间建立联系的能力教学流程划、节教师课堂行为学生学习活动设计意图预设时间一、词语导入（一）出示课 后第三题读一 读、记一记（二）今天我 们继续学习邓 小平爷爷植 树。课题：邓小平 爷爷植树（一）指名带 读词语碧空如洗万 里无云引人 注目兴致勃勃（PPT）（二）将词语 带入课文，读 好第二自然 段。（PPT）这f,（）,（）。在北 京天坛公园植 树的人群里， 83岁高龄的 邓小平爷爷格 外（）。只积累四字词语，在语境中运用。约5分钟见他手握铁锹，（）地挖着

5、树坑，额头上已经满是汗珠，仍不肯休息。（三）根据部首的意思识记：坛龄。二、默读课（一）提出默（一）默读第围绕邓爷爷植文，说说邓爷读要求三自然段，用树的，情景，从爷植树的情景（二）出示植三角标回邓爷多幅图到单幅树分解图，先爷植树的动图，加入想按顺序，再打作，直线画出象，使用连续舌L。人物语百0（PPT）（二）出示：植树分解图。（PPT）线性动词读义 并练说，明白 植树的过程。约15分钟(三)出示课文插图，将课文插图放入“植树分解图”中的合适位置。1.将自己圈画的动词与图对照(1)填写在图下的括号里。挖、挑选、移、挥、填、扶(2)通过部首归类识记带有提手旁的生字2 .将散乱的 图按照课文的 顺序，

6、重新排 列。并将课文 插图放入分解 图的合适位置。补充“浇”字。3 .边排边说 一说邓爷爷植 树的情景。4 .多幅图消 失，变成课文 插图。借助插 图和刚才多幅 图的支撑，再 次练习说一说 邓爷爷植树的 情景。有能力 的同学在叙述 过程中可以加入自己的想象。1三、联系生活，感受快乐（一）介绍课 文来源（二）引导学 生回忆自己种 花种菜的经历（三）指导学 生仿照课文第 3自然段说清 种树过程。（一）你知道 我国的植树节 是哪f吗？（二）关注书 下注解这篇课文就是 根据首都百 余万军民义务 植树改写 的。（三）在美好 的春季，你有 没有种花种菜 的经历呢？回 忆自己的经 历,可以仿照 课文第3自 然段说说，重联系生活，感受春天带给自己的快乐约10分钟点说说自己的四、学习检测（一）制作分 解图配生字检 测生字词的掌 握（二）教师范 写“息”，上 半部分是“自”不是“白”，重点 笔画心字底的 卧勾要写好。（一）借助多幅图展现植树事件，配生字检测掌握情况。挖、挑选、移、挥、填、扶浇检测本课生字词的掌握约10分钟（二）指导学 生书写“息”：上半 部分是“自” 不是“白”， 重点笔回心字 底的卧勾要写 好。（三）独立观 察生字占格， 提示重点笔 画。ffi（四